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类型2022-2023部编版语文四年级下册《26宝葫芦的秘密课件(一)》.pptx

  • 上传人(卖家):xmxhq
  • 文档编号:4576479
  • 上传时间:2022-12-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
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    关 键  词:
    26宝葫芦的秘密课件一 2022 2023 部编版 语文 四年级 下册 26 葫芦 秘密 课件 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、张天翼(张天翼(19061985),小说家、儿童),小说家、儿童文学作家。他的儿童文学作品想象丰富,寓文学作家。他的儿童文学作品想象丰富,寓教育意义于生动的故事中。主要作品有教育意义于生动的故事中。主要作品有大大林和小林林和小林宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密秃秃大王秃秃大王华威先生华威先生等。等。1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读得不准确。得不准确。3.再读一遍,把

    2、课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。妖妖怪怪规规矩矩脚脚丫丫拽拽住住冲冲着他着他乖乖小宝小宝yoyoj j guigui yy zhuizhui chngchng 撵撵我我瘦瘦长长ninninshushu我会读我会读 用用“”划掉加点字错误的读音。划掉加点字错误的读音。妖怪(妖怪(yoyo yoyo)撵上(撵上(ninnin ninnin)乖巧(乖巧(ii uiui)瘦高(瘦高(susu shushu)拽住(拽住(zhizhi zhuizhui)易错音易错音运用:运用:爷爷生日时,我送给爷爷一幅画,爷爷说这是他爷爷生日时,我送给爷爷一幅画,爷爷说这是

    3、他收到的最好的祝福收到的最好的祝福。同音易混字同音易混字福福f f 幅幅字义:字义:幸福,跟幸福,跟“祸祸”相对。如:幸福。相对。如:幸福。组词:组词:(幸福)(祝福)(福如东海)(幸福)(祝福)(福如东海)字义:字义:量词,用于布帛,书画等。量词,用于布帛,书画等。组词:组词:(一幅画)(五幅布)(不修边幅)(一幅画)(五幅布)(不修边幅)妖妖矩矩撵撵拽拽冲冲 瘦瘦 冲冲chngchng(冲着)(冲着)chngchng(冲锋)(冲锋)读一读下面的句子,看看你有什么发现?读一读下面的句子,看看你有什么发现?李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条条冲着

    4、他摇尾巴,舔他的手。冲着他摇尾巴,舔他的手。.读一读读一读:战士们冲(战士们冲(chngchng)着敌人的阵地发起了冲()着敌人的阵地发起了冲(chngchng)锋。)锋。.注意加点字注意加点字的读音!的读音!本文描述了本文描述了_小时候听奶奶讲小时候听奶奶讲_ _ 的故事,并希望的故事,并希望_也有一个神奇的宝葫芦也有一个神奇的宝葫芦来帮助他解决生活和学习中困难的奇妙经历。来帮助他解决生活和学习中困难的奇妙经历。王葆王葆宝葫芦宝葫芦自己自己介介 绍绍 妖妖 矩矩 乖乖 撵撵棒棒 丫丫福福 舔舔 葵葵 瘦瘦 罢罢提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。烫烫拽拽u 观察生字在田字格

    5、中的位置,讨论书写注意事观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。项。半包围结构半包围结构左右结构左右结构烫烫介介撵撵拽拽棒棒上下结构上下结构绍绍福福 舔舔乖乖框架结构框架结构丫丫妖妖 矩矩葵葵 瘦瘦 罢罢独体独体结构结构介介 ji ji结构:结构:上下上下组词:组词:介怀介怀 一介书生一介书生 音序:音序:J J 部首:部首:人人笔画:笔画:四四 “人人”扁宽,扁宽,撇和捺舒展、相撇和捺舒展、相连,位置靠上连,位置靠上。下边竖撇稍下边竖撇稍直,右竖要长直,右竖要长一些。一些。易错提示:下易错提示:下面是撇和竖哦!面是撇和竖哦!绍绍 sho sho结构:结构:左右左右组词:组词:绍述绍述 介

    6、绍人介绍人 音序:音序:S S 部首:部首:纟纟笔画:笔画:八八 左右相当,左右相当,两个撇折的折两个撇折的折要短,下边提要短,下边提稍长稍长。“刀刀”要窄,要窄,“口口”稍扁。稍扁。易错提示:右易错提示:右上面是上面是“刀刀”不是不是“力力”哦!哦!妖妖 yo yo结构:结构:左右左右组词:组词:妖术妖术 妖里妖气妖里妖气 音序:音序:Y Y 部首:部首:女女笔画:笔画:七七 “女女”要窄,要窄,撇点的撇要长撇点的撇要长点要短,横向点要短,横向上提上提。右上边是短右上边是短撇,下边撇要撇,下边撇要直些。直些。易错提示:右易错提示:右面是面是“夭夭”不不是是“天天”哦!哦!矩矩 j j结构:结

    7、构:左右左右组词:组词:矩尺矩尺 循规蹈矩循规蹈矩音序:音序:J J 部首:部首:矢矢笔画:笔画:九九 “矢矢”上撇和上撇和横要短,下横稍横要短,下横稍长并向上提长并向上提。“巨巨”里边里边扁框居中,下扁框居中,下横要长。横要长。易错提示:左易错提示:左面是面是“矢矢”的的捺变成了点哦!捺变成了点哦!乖乖 gui gui结构:结构:独体独体组词:组词:乖僻乖僻 乖孩子乖孩子音序:音序:G G 部首:部首:丿丿笔画:笔画:八八 首撇短平,首撇短平,第二笔横和第第二笔横和第三笔竖要长三笔竖要长。中竖从中竖从“北北”中间穿过。中间穿过。易错提示:下易错提示:下面不要多写出面不要多写出撇和捺哦!撇和捺

    8、哦!撵撵 nin nin结构:结构:左右左右组词:组词:撵走撵走 撵出去撵出去音序:音序:N N 部首:部首:扌扌笔画:笔画:十五十五 左窄右宽。左窄右宽。右上部左边右上部左边的的“夫夫”末笔末笔变为点。变为点。易错提示:右上易错提示:右上面第一个面第一个“夫夫”捺变成点哦!捺变成点哦!烫烫 tng tng结构:结构:上下上下组词:组词:烫手烫手 烫嘴烫嘴 音序:音序:T T 部首:部首:火火笔画:笔画:十十 “汤汤”右边右边上横短,折左上横短,折左拉,折横要长,拉,折横要长,折竖稍向左收折竖稍向左收。“人人”要扁,要扁,撇捺舒展。撇捺舒展。易错提示:是上易错提示:是上下结构,不要写下结构,不

    9、要写成左右结构哦!成左右结构哦!棒棒 bngbng结构:结构:左右左右组词:组词:很棒很棒 棒棒糖棒棒糖 音序:音序:B B 部首:部首:木木笔画:笔画:十二十二 左窄右宽左窄右宽。右边横画间右边横画间距均匀,撇和距均匀,撇和捺舒展捺舒展。丫丫 y y结构:结构:独体独体组词:组词:丫头丫头 黄毛丫头黄毛丫头音序:音序:Y Y 部首:部首:丷丷笔画:笔画:三三 点要小,撇点要小,撇稍长,两笔要稍长,两笔要外展外展。下边一竖居下边一竖居中,要长。中,要长。易错提示:三易错提示:三笔写成哦!笔写成哦!拽拽zhuizhui结构:结构:左右左右组词:组词:拽不动拽不动 生拉硬拽生拉硬拽音序:音序:Z

    10、Z 部首:部首:扌扌笔画:笔画:九九 左窄右宽。左窄右宽。右边是右边是“曳曳”,15 15 画不要多写一画不要多写一点。点。易错提示:右易错提示:右上面不要多写上面不要多写一点哦!一点哦!福福 f f结构:结构:左右左右组词:组词:祝福祝福 福星高照福星高照 音序:音序:F F 部首:部首:礻礻笔画:笔画:十三十三 “礻礻”旁窄旁窄长,点要靠上长,点要靠上。右边的右边的“一一”要短,要短,“口口”扁小,扁小,“田田”要宽大些。要宽大些。易错提示:左易错提示:左面是面是“礻礻”不不是是“衤衤”哦!哦!舔舔tintin结构:结构:左右左右组词:组词:舔食舔食 舔干净舔干净 音序:音序:T T 部首

    11、:部首:舌舌笔画:笔画:十四十四 “舌舌”窄小窄小。“天天”要长,要长,两横稍向上提,两横稍向上提,“小小”竖长,竖长,右边两点中左右边两点中左侧点要小。侧点要小。易错提示:右易错提示:右下面不要写成下面不要写成“小小”哦!哦!葵葵 ku ku结构:结构:上下上下组词:组词:葵花葵花 葵花籽葵花籽音序:音序:K K 部首:部首:艹艹笔画:笔画:十二十二 中间两部分中间两部分外展,撇和捺外展,撇和捺上边的笔画靠上边的笔画靠上,要小上,要小。“天天”扁窄,扁窄,点要有力。点要有力。易错提示:中间易错提示:中间部分的右半部分部分的右半部分是撇、撇、捺哦!是撇、撇、捺哦!瘦瘦 shu shu结构:结构

    12、:半包围半包围组词:组词:肥瘦肥瘦 太瘦太瘦音序:音序:S S 部首:部首:疒疒笔画:笔画:十四十四 “疒疒”包住包住“叟叟”。“叟叟”上半部分上半部分上下都出头,一竖上下都出头,一竖从中间贯穿下横与从中间贯穿下横与“又又”相连,相连,“又又”下边撇高捺低。下边撇高捺低。易错提示:易错提示:“疒疒”不要漏掉外面的不要漏掉外面的点、提哦!点、提哦!罢罢 b b结构:结构:上下上下组词:组词:罢工罢工 善罢甘休善罢甘休 音序:音序:B B 部首:部首:罒罒笔画:笔画:十十 “四四”要扁,要扁,左边和右边两左边和右边两竖都稍向里收竖都稍向里收。“土土”下横下横要长,下边撇要长,下边撇短折稍长。短折稍

    13、长。易错提示:上易错提示:上面是面是“罒罒”不不是是“四四”哦!哦!1.在生字本上练习书写,师生评价。在生字本上练习书写,师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。介绍介绍 妖怪妖怪 规矩规矩 烫手烫手 溜走溜走 脚丫脚丫 拽住拽住幸福幸福 瘦小瘦小 罢了罢了 声明声明 劈面劈面 乖孩子乖孩子撵不上撵不上 舔一舔舔一舔 向日葵向日葵2.听写生字、词语。听写生字、词语。再读课文,想一想课文写了什么?再读课文,想一想课文写了什么?本文描述了本文描述了_小时候听奶奶讲小时候听奶奶讲_的故事,并希望自己也有一个神奇的的故事,并希望自己也有一个神奇的_来帮助他解决生活和学习中困难的奇妙经历。来帮助他解决生活和学习中困难的奇妙经历。课堂小结课堂小结王葆王葆 宝葫芦宝葫芦 宝葫芦宝葫芦

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