2022-2023部编版语文四年级下册《12在天晴了的时候课件》.pptx
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1、戴望舒(戴望舒(19051950),原名戴梦欧,),原名戴梦欧,浙江杭县(今杭州)人。现代诗人、翻译家。浙江杭县(今杭州)人。现代诗人、翻译家。主要作品有主要作品有雨巷雨巷我的记忆我的记忆我用残我用残损的手掌损的手掌等。等。1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读的不准确。的不准确。3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。再读一遍,把课文读通读顺,然后读给
2、爸爸妈妈听。我会读我会读炫炫耀耀曝曝晒晒xunxunch ch 胆胆怯怯赤赤脚脚涉涉过过光光晕晕qiqi p p shsh yn yn 尘尘垢垢gugu易错音易错音 用用“”“”给下列加点字选择正确的读音。给下列加点字选择正确的读音。胆怯胆怯(qiqiququ)涉水涉水(shshbb)曝晒曝晒(ppbobo)晕皱晕皱(ynynynyn)运用:运用:在烈日的在烈日的曝晒曝晒下,我们真的有点受不了了,还好导游带下,我们真的有点受不了了,还好导游带我们来到我们来到瀑布瀑布脚下,瀑布溅起的水花,给我们送来丝丝凉意。脚下,瀑布溅起的水花,给我们送来丝丝凉意。同音易混字同音易混字曝曝pp 瀑瀑字义:字义:
3、晒。晒。组词:组词:(曝晒)(一曝十寒)(曝晒)(一曝十寒)字义:字义:瀑布,水从高山陡直地留下来,瀑布,水从高山陡直地留下来,远看好像垂挂着白布。远看好像垂挂着白布。组词:组词:(瀑布)(瀑布)晕晕 ynyn (晕倒)(晕倒)ynyn (晕车)(晕车)读一读下面的句子,看看你有什么发现读一读下面的句子,看看你有什么发现?新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱。新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱。.读一读读一读:我一坐车就晕(我一坐车就晕(ynyn)车,头晕()车,头晕(ynyn)目眩的)目眩的 很难受。很难受。.注意加点字注意加点字的读音!的读音!垢垢炫炫怯怯曝曝赤赤 涉涉 学习课文时,要先把字
4、音读准,了解诗歌的主学习课文时,要先把字音读准,了解诗歌的主要内容;再品读诗句,说说诗句中描写了雨后哪要内容;再品读诗句,说说诗句中描写了雨后哪些景物的变化,体会景物的美好;最后试着有感些景物的变化,体会景物的美好;最后试着有感情地朗读、背诵课文,用诗歌的形式写写自己看情地朗读、背诵课文,用诗歌的形式写写自己看到的雨后景象。到的雨后景象。诗人运用诗人运用 、的修辞手法,勾的修辞手法,勾勒出一幅勒出一幅 的画面,抒发了诗的画面,抒发了诗人人 、的情感。的情感。雨后天晴雨后天晴亲近自然亲近自然热爱自然热爱自然拟人拟人比喻比喻 天晴之后的景色怎样?作者有了哪些新奇的发现?“温柔温柔”是温和柔顺的是温
5、和柔顺的意思,一般用来形容女意思,一般用来形容女性。这里诗人用了拟人性。这里诗人用了拟人手法,用手法,用“温柔温柔”一词一词描绘泥路的柔软,表现描绘泥路的柔软,表现了泥路的美好。了泥路的美好。在天晴了的时候,在天晴了的时候,请到小径中去走走:请到小径中去走走:给雨润过的泥路,给雨润过的泥路,一定是凉爽又一定是凉爽又温柔温柔;诗人在初晴的小径中看到了什么?看到了泥路、小草、白菊、凤蝶儿。看到了泥路、小草、白菊、凤蝶儿。“给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔”这句话的这句话的表述好在哪里?表述好在哪里?雨后的小路充满了泥泞,一脚踩下去就会沾一鞋泥巴,这雨后的小路充满了泥
6、泞,一脚踩下去就会沾一鞋泥巴,这原本是让人难以接受的,可是到了作者的笔下,黏糊糊的泥巴原本是让人难以接受的,可是到了作者的笔下,黏糊糊的泥巴路居然是凉爽又温柔的,给人的感觉像是母亲的手,亲切而又路居然是凉爽又温柔的,给人的感觉像是母亲的手,亲切而又温情脉脉地抚摸着你的双脚,这样美丽的泥路怎温情脉脉地抚摸着你的双脚,这样美丽的泥路怎不令人向往?不令人向往?炫耀炫耀着新绿的小草,着新绿的小草,一下子一下子洗净洗净了尘垢;了尘垢;“炫耀炫耀”是夸耀的意是夸耀的意思,作者用拟人的手思,作者用拟人的手法写出了小草的快乐法写出了小草的快乐与自豪。与自豪。“洗净洗净”一词写出一词写出了雨后小草的洁净了雨后小
7、草的洁净与清新。与清新。这句话写了小草自豪地展现着雨后洗这句话写了小草自豪地展现着雨后洗去尘埃与污垢的翠绿身姿。去尘埃与污垢的翠绿身姿。不再胆怯的小白菊,不再胆怯的小白菊,慢慢慢慢地抬起它们的头,地抬起它们的头,试试试试寒,寒,试试试试暖,暖,然后一瓣瓣地绽透;然后一瓣瓣地绽透;把“一瓣瓣”改成“一瓣一瓣”好不好?为什么?不好。不好。“一瓣一瓣一瓣一瓣”不能够把小白菊连续开放的不能够把小白菊连续开放的情形表达出来,体现不出情形表达出来,体现不出“绽透绽透”所表达的程度。所表达的程度。“慢慢慢慢”和两个和两个“试试试试”写出了小白菊的谨慎,表写出了小白菊的谨慎,表现了小白菊的可爱与美好。现了小白
8、菊的可爱与美好。“胆怯胆怯”说明小白菊说明小白菊经历了风吹雨打。经历了风吹雨打。抖去水珠的凤蝶儿抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在在木叶间自在闲游闲游,把它五彩的把它五彩的智慧书页智慧书页,曝着阳光一开一收曝着阳光一开一收。“闲游闲游”一词表一词表现了凤蝶儿的自现了凤蝶儿的自由与快乐,体现由与快乐,体现了雨后的美好。了雨后的美好。“智慧书页智慧书页”采用采用了比喻的手法,形了比喻的手法,形象地写出了凤蝶儿象地写出了凤蝶儿翅膀的美丽。翅膀的美丽。“曝着阳光一开一收曝着阳光一开一收”写出了凤蝶儿的动态美,写出了凤蝶儿的动态美,显示着生命与活力。显示着生命与活力。根据第一小节诗的内容,说说各种景物分根据第
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