七年级语文部编版下册写作抓住细节教学课件(最新版)-课件.pptx
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1、写作:抓住细节统编版 语文 七年级(下)写作目标01新知导入02佳作展台05真题演练06写作实践04写作导航031.1.了解细节描写及常见类型,理解细节描写在写作中的了解细节描写及常见类型,理解细节描写在写作中的作用。作用。2.2.学习如何捕捉生活中的细节,描写生动的细节。学习如何捕捉生活中的细节,描写生动的细节。3.3.注意在写作中用细节描写来刻画人物、表达情感。注意在写作中用细节描写来刻画人物、表达情感。写作目标返回返回(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编
2、PPT(完美公开课推荐)新知导入严监生喉咙里痰响得一进一严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿得断气,还把手从被单里拿出来出来,伸着两个指头。伸着两个指头。返回返回(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)胡屠户站在一边,不觉那只手隐隐胡屠户站在一边,不觉那只手隐隐的疼将起来;自己看时,把个巴掌的疼将起来;自己看时,把个巴掌仰着,再也弯不过来。自己心里懊仰着,再也弯不过来。自己心里懊恼
3、道:恼道:“果然天上果然天上文曲星文曲星是打是打不得的,而今菩萨计较起来了。不得的,而今菩萨计较起来了。”想一想,更疼的狠了,连忙向郎中想一想,更疼的狠了,连忙向郎中讨了个膏药贴着。讨了个膏药贴着。新知导入(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)写作导航细节描写细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体的刻画,也就是说,只有那些于微小之处表现事物特征或的刻画,也就是说,只有那些于微小
4、之处表现事物特征或作者情感态度,能够给读者留下深刻印象的描写才可称为作者情感态度,能够给读者留下深刻印象的描写才可称为细节描写。运用细节描写,有助于表现人物性格、烘托人细节描写。运用细节描写,有助于表现人物性格、烘托人物心情、推进故事情节、深化作品主旨、创设环境氛围等。物心情、推进故事情节、深化作品主旨、创设环境氛围等。返回返回(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)写作导航返回返回以小见大画龙点睛细节描写能增强文章的真实感真实感生动感生动
5、感深刻感深刻感一、细节描写的作用(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)外貌细节指对人物身材、容貌、服饰以及表情等典型特征的细微刻画。如老王中,老王给“我”送香油和鸡蛋时,“面色死灰”“两只眼上都结着一层翳”的外貌细节,形象地表现了老王进入生命末期的状态。写作导航返回返回1.外貌描写二、细节描写的种类(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细
6、节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)神态细节指对人物脸部细微表情的描写,它能反映人物的心理和性格。如卖油翁中,“睨之”的神态细节表现了卖油翁对陈尧咨射箭技术的不以为意,而“微颔”与“自矜”相对,表现卖油翁沉着内敛的性格。写作导航2.神态描写(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(1)动作细节可以是一连串的动作,如“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来
7、了”。(朱自清背影)运用了动作描写,准确贴切地写出了父亲攀栏杆时的情景,从中体现了父亲对“我”深深的爱。写作导航3.动作描写(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)写作导航返回返回(2)可以是某一个典型化的动作。如阿长与山海经中,描写阿长睡觉时“伸开两脚两手,在床中间摆成一个大字”的动作细节,刻画了阿长粗俗率性的性格。(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部
8、编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)语言细节主要指那些既能表现人物性格和心理,又能触动读者心灵的特殊话语。如阿长与山海经中,阿长误把山海经说成“三哼经”的语言细节,表明阿长没有文化,连书名都不知道,也暗含了她买书的不易,表现了她对“我”的关爱。写作导航4.语言描写(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)这里说的景物细节指对人物形象或作品主题有特殊表现意义的景物细节描写。如秋天的怀念中,“看着窗外的树叶唰唰
9、啦啦地飘落”一句,以飘飞的落叶这一景物细节衬托“我”当时凄凉的心情。写作导航5.景物描写(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)细节贵在精而不在多,要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写。如台阶中:写作导航1.抓住典型三、细节描写的方法父亲要了个板刷在脚上父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷沙啦沙啦地刷父亲洗脚父亲洗脚终于洗出了脚的本色终于洗出了脚的本色木盆底上还积了一层沙木盆底上还积了一层沙踩黄泥踩黄泥父亲浮在雾里父亲浮在雾里滚满了黄豆大滚
10、满了黄豆大的露珠的露珠(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)细节描写不是描写得越详细越好,而是越传神越好,经过精心锤炼的词语,足可以少胜多,甚至一字传神。如阿长与山海经中,“伸”“摆”“挤”三个精妙的动词以及一 个“大”字,形象地写出了阿长不雅的睡姿,生动地表现了阿长的粗俗率性、不拘小节。写作导航2.语言精炼(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册
11、写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)在刻画细节时,巧妙地运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,可以增强语言的生动性、表现力。写作导航3.巧用修辞(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)写作导航通过上面的学习,我们总结一下细节描写。细节描写外貌描写外貌描写神态描写神态描写动作描写动作描写语言描写语言描写景物描写景物描写抓住典型抓住典型语言精炼语言精炼巧用修辞巧用修辞细节描写的种类细节描写的方法(精品说课稿)七年级语文部编
12、版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)一、读一读前两个单元写的作文,看看是否做到了抓住细节进行描写。根据下面的提示,做出修改。提示提示:1.修改时,注意写一些能表现人物的外貌、语言、动作或心理修改时,注意写一些能表现人物的外貌、语言、动作或心理特点的细节。特点的细节。2.带上自己的情感。比如赞赏或厌烦某个人,可以在用词或者带上自己的情感。比如赞赏或厌烦某个人,可以在用词或者语气上有所体现,也可以直接写自己的评价。语气上有所体现,也可以直接写自己的评价。3.将修改后的
13、作文和原文对比着读一下,体会修改后的优点。将修改后的作文和原文对比着读一下,体会修改后的优点。写作实践返回返回(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)题一是片段练习,要求修改前两个单元自己的作文,添加一些能表现人物的外貌、语言、动作或心理特点的细节描写。写作时要注意:(1)真实。真实的细节是对生活细致观察的结果。(2)典型。细节贵在精而不在多,要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写。(3)生动。细节描写用语要生动、简洁,让读者如见其人,如
14、睹其物,如临其境。写作实践思路指导(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)二、我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻,并以_那一刻为题,写一篇作文。不少于500字。提示:提示:1.横线上填入的词语,应指发生在短暂时间内的令你难忘的事横线上填入的词语,应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情,比如情,比如“冲过终点线冲过终点线”“”“走上领奖台走上领奖台”2.回忆
15、那一刻的细节或场面,再现当时的情景要尽量写得具体,回忆那一刻的细节或场面,再现当时的情景要尽量写得具体,还要写出当时的感觉。还要写出当时的感觉。写作实践(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)1.这是一道半命题作文,作文前先把题目补充完整。补题时,可以用题干中提供的“惊喜”“兴奋”“有趣”“惭愧”“尴尬”“难堪”“冲过终点线”“走上领奖台”等词语,也可以根据自己的积累以及自己想写的感受最深刻、印象最深的事来补写题目,如“流泪”“疯狂”“伤心
16、”“痛苦”等词语。2.叙述要完整,要交代清楚事件的来龙去脉。抓住景物、场面以及人物的神态、语言、动作等细节,运用抒情的笔调展示人物内心的思想变化,表现人物的内在情感。写作实践思路指导(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)三、照片记录了生活的瞬间,也记载了生命中的故事。从家里找一张你喜欢的照片,以照片里的故事为题,写一篇作文。不少于500字。提示:提示:1.1.可以回顾一下七年级上册学过的学会记事,叙述故事时可以回顾一下七年级上册学过的学会
17、记事,叙述故事时应条理清楚。应条理清楚。2.2.注意联系照片拍摄的时间、地点、背景注意联系照片拍摄的时间、地点、背景,对拍照时的细节做对拍照时的细节做出生动具体的描写。出生动具体的描写。3.3.有条件的班级,可以把大家选的照片和写的故事汇集起来有条件的班级,可以把大家选的照片和写的故事汇集起来,编辑成册。编辑成册。写作实践(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)1.审题。本题是命题作文,“照片”是媒介,由物及事,由事及情,反映的是过去的事。
18、2.选材。家中的照片或许很多,思考其中你最了解,并且最能牵动你的情思的那一张或一组来写。3.构思。可以先介绍照片的来历,然后介绍照片背后的故事,最后抒发情感。照片要有鲜明的特点,抒发的情感要真实,切不可为追求“惊心动魄”的效果而胡编乱造。写作实践思路指导(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)到了奶奶家的门口,门开着:奶奶、到了奶奶家的门口,门开着:奶奶、爷爷、叔叔、伯伯、姑姑正在前仰后合地爷爷、叔叔、伯伯、姑姑正在前仰后合地哈哈大笑;表哥
19、、堂妹们正在快乐地嬉戏、哈哈大笑;表哥、堂妹们正在快乐地嬉戏、追逐,好不热闹。我刚低着头轻手轻脚地追逐,好不热闹。我刚低着头轻手轻脚地进去,进去,谈话声、嬉戏声一下子停了下来,谈话声、嬉戏声一下子停了下来,屋里顿时鸦雀无声,他们齐刷刷地用惊奇屋里顿时鸦雀无声,他们齐刷刷地用惊奇的眼光注视着我,的眼光注视着我,空气仿佛一下子僵住空气仿佛一下子僵住了。最后,还是姑姑打破了这份尴尬,了。最后,还是姑姑打破了这份尴尬,文题一示例 名师点评“低着头”“轻手轻脚”细节描写,写出了“我”进门时的动作。表现了“我”谨慎、拘束的心理。“齐刷刷”写出了众人的动作一致。“尴尬”强调了当时的气氛。佳作展台返回返回(精
20、品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)(精品说课稿)七年级语文部编版下册写作抓住细节PPT幻灯片【最新版】-精编PPT(完美公开课推荐)忙微笑着说忙微笑着说:“元元来了!快让姑姑看看又元元来了!快让姑姑看看又长高了吧!长高了吧!”“”“一年不见,做大队长了!一年不见,做大队长了!”叔叔大声地说。堂妹也高兴地拉着我的手,叔叔大声地说。堂妹也高兴地拉着我的手,说说:“:“姐姐,陪我一起玩吧?姐姐,陪我一起玩吧?”只有爷爷、只有爷爷、奶奶默默地坐在那里没有说话。奶奶默默地坐在那里没有说话。“微笑”展现了人物的神态。“高兴地”一词增加了人物神情的
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