七年级地理上册14等高线地形图的判读课件新版湘教版.ppt

1、 用地图描绘我们生活的地方 学看地形图 在地图上确定地面高度在地图上确定地面高度 陆地表面这些高低起伏的陆地表面这些高低起伏的地形，怎样在平面图上表现出地形，怎样在平面图上表现出来呢？来呢？1等高线地形图等高线地形图：1 如果把一个区域内海拔相同的各点连如果把一个区域内海拔相同的各点连接成线，这条线就是接成线，这条线就是等高线。等高线。（它表示该（它表示该区域中某一海拔高度的各个地点的集合）区域中某一海拔高度的各个地点的集合）A B E F A B E F C D C D 2.在地图上，把海洋中深度相同的各点连接在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，成线，叫等深线。叫等深线。等高线图：等高

2、线图：将许多条等高线按一定比例缩小后绘制将许多条等高线按一定比例缩小后绘制在同一个平面上，就形成了一幅等高线图在同一个平面上，就形成了一幅等高线图 观察下列等高线地形图，根据等高线的概念观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图是否正确，为什么？判断此图是否正确，为什么？错，同一条等高线出现了两个不同的高度。错，同一条等高线出现了两个不同的高度。等高线等高线 想一想，等高线是如何绘制出来的？想一想，等高线是如何绘制出来的？2 等高线地形图的绘制等高线地形图的绘制 1、同一条等高线上海拔、同一条等高线上海拔 。闭合的曲线闭合的曲线 相等相等 2、等高线的形状为、等高线的形状为 3、相邻两条等

3、高线之间的高度差叫、相邻两条等高线之间的高度差叫 ，在同一幅地图，在同一幅地图 等高距等高距 相等相等中，等高距中，等高距 等高线的等高线的形状、疏形状、疏密与实际密与实际地形有什地形有什么关系么关系 结论：结论：坡陡的地方，等高线密集；坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。坡缓的地方，等高线稀疏。?学以致用学以致用判断坡度的陡缓判断坡度的陡缓 老师带着同学们去爬山秋游。请你分析一下，应该从A、B哪一条线路上山最好？为什么？A 800 600 B 400 200 缓坡：省力、安全 陡坡：费力、危险 选选B B线路线路 等高线还可以告诉我们什么呢？等高线还可以告诉我们什么呢？3 在等高

4、线地形图上识别五种地形部位在等高线地形图上识别五种地形部位 不同地形等高线表示状态不同地形等高线表示状态 合作探究：合作探究：观察上图，思考山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等高线观察上图，思考山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等高线地形图中是怎样表示的？地形图中是怎样表示的？1 1、形态：山体的最高部位、形态：山体的最高部位 闭合圆圈，峰顶通常用闭合圆圈，峰顶通常用 表示，并标注海拔高度表示，并标注海拔高度 2 2、等高线形态：、等高线形态：“最高为顶最高为顶”山顶山顶 山山 顶顶 山顶山顶 100 200 盆地盆地 300 200 300 100 等高线呈闭合曲线等高线呈闭合曲线 等高线呈闭合曲线等高

5、线呈闭合曲线,数值数值从中心向四周逐渐升高从中心向四周逐渐升高.数值从中心向四周逐渐降低数值从中心向四周逐渐降低.山顶山顶 盆地盆地 山脊：山坡上隆起的部位山脊：山坡上隆起的部位 山谷：山坡上下凹的部位山谷：山坡上下凹的部位 尝试尝试画出山谷和山脊画出山谷和山脊的等高线示意图并的等高线示意图并 总结特总结特征征 山脊山脊 山谷山谷 山脊：山坡上隆起的部位山脊：山坡上隆起的部位 山谷：山坡上下凹的部位山谷：山坡上下凹的部位 300 300 300 300 200 200 100 100 200 200 100 100“凸低为脊凸低为脊”“凹高为谷凹高为谷”山脊：山坡上隆起的部位山脊：山坡上隆起的

6、部位 山谷：山坡上下凹的部位山谷：山坡上下凹的部位“凸低为脊凸低为脊”“凹高为谷凹高为谷”300 300 300 300 200 200 100 100 200 200 100 100“山谷有溪山谷有溪”山脊山脊等高线向低等高线向低处弯曲处弯曲 山谷山谷等高线向等高线向高处弯曲高处弯曲 鞍部：鞍部：两两个相邻山顶的中间部位个相邻山顶的中间部位 鞍部鞍部（因其形如马鞍而得（因其形如马鞍而得将两个小山组合在一起（如图将两个小山组合在一起（如图所示），并尝试绘制鞍部的等所示），并尝试绘制鞍部的等高线示意图。高线示意图。鞍鞍 部部 鞍部鞍部-一组等高线的中间部分一组等高线的中间部分 1 1、形态：垂直

7、或近似垂直的陡坡。、形态：垂直或近似垂直的陡坡。2 2、等高线形态：、等高线形态：等高线重合的部分等高线重合的部分 “重合为崖重合为崖”陡崖陡崖 Company Logo【小结】：在等高线地形图上识别五种地形部位【小结】：在等高线地形图上识别五种地形部位 最高为顶最高为顶 凸低为脊凸低为脊 凹高为谷凹高为谷 双闭藏鞍双闭藏鞍 重合为崖重合为崖 山谷山谷 山脊山脊 鞍部鞍部 山顶山顶 200 200 300 300 400 400 A 300 300 400 400 B 200 200 C 400 400 300 300 200 200 D E 陡崖陡崖 100 200 F A 300 D C

8、100 200 300 B E 山顶山顶 A_ 鞍部鞍部 C_ 山顶山顶 B_ 山脊山脊 D_ 山谷山谷 F_ 陡崖陡崖 E_ 等高线地形图的判读 试一试在图中找出山顶、山脊、山谷、鞍部及陡崖试一试在图中找出山顶、山脊、山谷、鞍部及陡崖 陡陡山顶山顶 崖崖 E A D 鞍鞍 部部 B C 活动：活动：用手势表示用手势表示 口诀：口诀：线疏则缓、线密则陡、线叠则崖；线疏则缓、线密则陡、线叠则崖；脊凸低，谷凸高，邻峰之间则为鞍。脊凸低，谷凸高，邻峰之间则为鞍。4 等高线分层设色地形图等高线分层设色地形图 如何绘制分层设色地形图：如何绘制分层设色地形图：先绘制等高先绘制等高线地形图线地形图 着色着色

9、 绘制成分层绘制成分层设色地形图设色地形图 五种基本地形五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地高原、平原、山地、丘陵、盆地 绿色表示：绿色表示：平原平原；蓝色表示：；蓝色表示：水域水域；黄褐色；黄褐色丘陵、山地、高原丘陵、山地、高原 表示：表示：，白色表示：，白色表示：冰雪冰雪。5 地形剖面图地形剖面图 1下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是是（D ）A地面广阔平坦的一定是平原地面广阔平坦的一定是平原 B地面连绵起伏的一定是山地地面连绵起伏的一定是山地 C高原相对高度大，但海拔低高原相对高度大，但海拔低 D盆地是四周高、中间低的地形盆地是四周高

10、、中间低的地形 读等高线地形图，完成读等高线地形图，完成35题。题。A 3图中山顶的海拔高度可能是图中山顶的海拔高度可能是 （）A457米米 B400米米 C531米米 D398米米 D 4图中虚线表示的地形是图中虚线表示的地形是 （）A山谷山谷 B鞍部鞍部 C山顶山顶 D山脊山脊 5图中序号所在地坡度最小的是图中序号所在地坡度最小的是 （）A B C D D 6、在等高线地形图上，等高线越密的地方表示、在等高线地形图上，等高线越密的地方表示 D A、相对高度（值）、相对高度（值）B、海拔高度低、海拔高度低 C、坡度较缓、坡度较缓 D、坡度越陡、坡度越陡 7、下面、下面A、B、C、D四图中，能反映四图中，能反映“陡崖陡崖”的是的是 D 读读“某地等高线地形图某地等高线地形图”，回答问题。，回答问题。600 米。米。(1)A点的海拔高度是点的海拔高度是_鞍部鞍部。(2)B处的地形部位是处的地形部位是_(3)图中所画的三处河流中，有一处错误，应图中所画的三处河流中，有一处错误，应 该是该是_(填数码填数码)。天然的天然的“等高线等高线”天然的天然的“等高线等高线”天然的天然的“等高线等高线”美美国国科科罗罗拉拉多多大大峡峡谷谷