一元一次方程去括号公开课课件.ppt

1、课前三分钟德育教育咱们中学生怎样才能维护民族团结呢？1.尊重其他民族的生活习惯。2.与分裂祖国、破坏民族团结的分子做斗争。3.做促进各民族之间的文化交流的事。亚森喀日艾山七年级八班+（+2）=-（-5）=+（-b）=-（+a）=+2（a+b）=-5（-a-b）=+4（a-b）=-7（-a+b）=做一做+2+5-b-a+（a+b）=-（-a-b）=+（a-b）=-（a+b）=a+b+a+b+a-b-a-b2a+2b5a+5b4a-4b7a-7b1）a与5的和的两倍等于20.根据题意列方程解：2（a+5）=202）b与8的差等于b与4的和的三倍.解：b-8=3（b+4）问题一：某厂加强节能措施，去

2、年下半年的一个月平均用电量比上半年一个月平均用电量减少2000kwh（千瓦时），全年用电量为15万kwh，这个工厂去年上半年每月平均用电量是多少？分析：1.题意要求让我们求什么？答：去年上半年每月平均用电量2.那么我们根据题意中的那些内容可以建立等量关系呢（列方程）？答：去年下半年的月平均用电量比上半年月平均用电量减少 2000kwh（千瓦时），全年用电量为15万kwh问题一：某厂加强节能措施，去年下半年的一个月平均用电量比上半年一个月平均用电量减少2000kwh（千瓦.时），全年用电量为15万kw.h，这个工厂去年上半年每月平均用电是多少？5.去年上半年一个月平均用电量为c kw.h的话那么

3、 下半年的一个月平均用电量怎么表示呢？答：（c-2000）kw.h6.下半年的一个月的平均用电量为（c-2000）kw.h的话那么下半年共用电量是多少？答：6（c-2000）kw.h4.去年上半年的共用电量是等于多少？答：6c kw.h3.把什么当做未知数？设：去年上半年一个月的平均用电量为c kw.h（1）2（a+5）=20（2）b-8=3（b+4）（3）6c+6(c-2000)=150000 我们遇到像刚才我们所看到的方程时怎么解决呢？3.3 3.3 解一元一次方程（二）解一元一次方程（二）去括号去括号 同学们刚才我们测验时做的题我们再看一遍！+（+2）=-（-5）=+（-b）=-（+a）

4、=+2（a+b）=-5（-a-b）=+4（a-b）=-7（-a+b）=+2+5-b-a+（a+b）=-（-a-b）=+（a-b）=-（a+b）=a+b+a+b+a-b-a-b2a+2b5a+5b4a-4b7a-7b实际上这些题，可以用以前我们所学过的有理数的开括号的方法来解。那我们一起来做一做：（1）2（a+5）=20解：2（a+5）=202a+10=202a=20-102a=10a=5（去括号）（合并同类项）（系数化为一）（移项）（2）b-8=3（b+4）解：b-8=3（b+4）b-8=3b+12 -12-8=3b-b -20=2b （去括号）（移项）（合并同类项）（系数化为一）b=-10（

5、等量交换）（3）6c+6(c-2000)=150000哪两位同学上黑板做一下第三个题呢？6c+6c-12000=150000 6c+6c=150000+12000 12c=162000 c=13500（去括号）（移项）（合并同类项）解：6c+6(c-2000)=150000（系数化为一）我们解一元一次方程，如果遇到去括号的问题时，归纳：（如果哪个环节不需要我们就直接跳到下一个环节就行了）（如果哪个环节不需要我们就直接跳到下一个环节就行了）去括号移项合并同类项系数化为1。（1）2x-（x+10）=5x+2（x-1）例1 解下列方程：解：3x-7x+7=3-2x-6 3x-7x+2x=3-6-7 （3-7+2）x=-10 -2x=-10 x=5 （2）3x-7（x-1）=3-2（x+3解下列方程：巩固练习：解一元一次方程的一般步骤是:去括号，移项，合并同类项，系数化为一。作业（1）复习已上内容（2）预习下节课内容（3）练习册 第43页