（科组备课）人教版八年级生物上册第五单元-第1章-第三节-软体动物和节肢动物课件.ppt

1、教学目标教学目标 1.概述软体动物、节肢动物的主要特征。2.举例说明软体动物、节肢动物与人类生活的关系。教学重点教学重点 1.软体动物、节肢动物的主要特征。2.软体动物、节肢动物与人类生活的关系。教学难点教学难点 软体动物、节肢动物的主要特征。第三节 软体动物和节肢动物软体动物软体动物 “想一想，议一议”中说到的这些动物，贝壳内的身体非常柔软，因而称之为软体动物。目前已命名的软体动物有10 万种以上，是动物界的第二大类群。河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等是我们熟悉的软体动物，它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜（mantle），

2、贝壳（shell）就是由 分泌的物质形成的。外套膜外套膜软体动物软体动物河蚌河蚌扇贝扇贝缢蛏缢蛏 保护保护足足鳃鳃通过入水管将水吸入体内，摄取水通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外。后再通过出水管将水排出体外。双壳类动物可以用足缓慢地运动，通过身体后端的入水管吸入水，水流经身体一些器官后，再通过出水管排出体外。在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣，同时，利用 （gill）与水流进行气体交换。除了双壳类动物，软体动物还有很多，如石鳖、蜗牛、乌贼。它们的主要特征是：柔软的身体表面有它们的主要特征

3、是：柔软的身体表面有 ，大多具有贝壳；，大多具有贝壳；运动器官是运动器官是 。几种软体动物鳃鳃外套膜外套膜足足河蚌里的珍珠河蚌里的珍珠 软体动物中有很多成为人工养殖的对象。中国是水产养殖大软体动物中有很多成为人工养殖的对象。中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝类产量也位居世界首国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝类产量也位居世界首位。牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量位。牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低。鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉可入药，低。鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉可入药，螺壳和珍珠是很好的装饰品。不过，

4、有些软体动物也对人类有螺壳和珍珠是很好的装饰品。不过，有些软体动物也对人类有一定危害。例如，钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病一定危害。例如，钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。的传播有关。节肢动物节肢动物 说起节肢动物，你可能觉得很陌生，事实上，你经常能见到它说起节肢动物，你可能觉得很陌生，事实上，你经常能见到它们。你可能在实验中接触过鼠妇，它就属于节肢动物。树枝上的们。你可能在实验中接触过鼠妇，它就属于节肢动物。树枝上的鸣蝉，草丛里的蟋蟀，花丛中的蝴蝶，房檐下的蜘蛛，石块下的鸣蝉，草丛里的蟋蟀，花丛中的蝴蝶，房檐下的蜘蛛，石块下的蜈蚣，以及虾、蟹、蚊、蝇等，都属于节肢动物

5、。蜈蚣，以及虾、蟹、蚊、蝇等，都属于节肢动物。节肢动物是最节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有大的动物类群，目前已命名的种类有120120万种以上，万种以上，占所有已知动占所有已知动物种数的物种数的80%80%以上。以上。观察蝗虫（或蝉）、七星瓢虫（或蜻蜓）、蜘蛛、蜈蚣、虾（或蟹）等动物，若无活体，也可观察标本或下面的图片。蜻蜓蜻蜓金龟子金龟子蝴蝶蝴蝶蝗虫蝗虫 通过上面的活动，你会发现蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫(insect)。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。现在，我们以蝗虫为例来认识昆虫。蝗虫示意图腹部腹部 胸部胸部头部头部触角触角单眼单眼复眼复眼口器口器

6、前足前足中足中足气门气门翅翅后足后足 外骨骼外骨骼昆虫的蜕皮（蝉）蝗虫身体分为蝗虫身体分为 、和和 三部分。头部负责感觉三部分。头部负责感觉和摄食，感觉器官有和摄食，感觉器官有 对触角，三个单眼和一对复眼，对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部是运动中心，口器用于摄食。胸部是运动中心，有有 对足，善于跳跃；有对足，善于跳跃；有 对翅，适于飞行。触角和对翅，适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。足等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。此外，体表有气门，用于此外，体表有气门，用于 。用手触摸蝗虫的身体，。用手触摸蝗虫的身体，能感觉到它的体表比较硬，那是因为在它

7、的身体表面能感觉到它的体表比较硬，那是因为在它的身体表面包着坚韧的外骨骼（包着坚韧的外骨骼（exoskeletonexoskeleton）。）。头部头部胸部胸部腹部腹部一一三三两两 昆虫身体上的外骨骼不仅是能保护自己的昆虫身体上的外骨骼不仅是能保护自己的“盔盔甲甲”，还能起到，还能起到 的作用，但外骨骼会限制的作用，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期 。昆虫一。昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育为成虫后生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育为成虫后就不再蜕皮。就不再蜕皮。呼吸呼吸防止体内水分蒸发防止体内水分蒸发蜕皮蜕皮考考你图中哪只蝗虫先死

8、图中哪只蝗虫先死?甲甲 乙乙清水清水因为蝗虫的气门因为蝗虫的气门主要分布在腹部主要分布在腹部1 1、昆虫在生长发育过程中，有蜕皮现象，其理由是（、昆虫在生长发育过程中，有蜕皮现象，其理由是（）A A是昆虫对陆地生活的一种适应是昆虫对陆地生活的一种适应 B B长期的飞行生活，身体表面受损而脱落长期的飞行生活，身体表面受损而脱落 C C身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落 D D外骨骼限制了昆虫的生长和发育外骨骼限制了昆虫的生长和发育2 2、右图是蝗虫示意图，以下说法错误的是（、右图是蝗虫示意图，以下说法错误的是（）A A图中是触角，有感觉作用图中是触角，有感觉作用

9、B B图中是外骨骼，蝗虫需定期蜕皮图中是外骨骼，蝗虫需定期蜕皮C C图中是口器，用于呼吸图中是口器，用于呼吸D D胸部是蝗虫的运动中心胸部是蝗虫的运动中心考考你DC 由上可知，由上可知，昆虫的基本特征包括：有一对触角、三对足，一昆虫的基本特征包括：有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。般有两对翅，等等。通过前面的活动，你会发现，虽然蜘蛛看起来很像昆虫，但通过前面的活动，你会发现，虽然蜘蛛看起来很像昆虫，但是它有是它有 4 4 对足用于爬行，没有翅，也没有触角，因此不属于昆对足用于爬行，没有翅，也没有触角，因此不属于昆虫。虾、蜈蚣等动物也不是昆虫，但是这些动物都具有一些相同虫。虾、蜈蚣等动物也

10、不是昆虫，但是这些动物都具有一些相同的特征：体表具有外骨骼，身体和附肢都分节，因此都属于节肢的特征：体表具有外骨骼，身体和附肢都分节，因此都属于节肢动物，节肢动物就因附肢分节而得名。动物，节肢动物就因附肢分节而得名。通过比较这些动物的形态结构特征，我们可以看出，通过比较这些动物的形态结构特征，我们可以看出，节肢动节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨头上两根感觉须，里头是肉外是骨”。这描写的是昆虫的特征，还是节肢动物这描写的

11、是昆虫的特征，还是节肢动物的特征？的特征？考考你考考你考考你下列属于昆虫的有哪些下列属于昆虫的有哪些?1.1.判断下列说法是否正确，正确的画判断下列说法是否正确，正确的画“”“”，错误的画，错误的画“”。（1 1）软体动物都生有贝壳。）软体动物都生有贝壳。（）（2 2）节肢动物的附肢分节，身体不分节。）节肢动物的附肢分节，身体不分节。（）2.2.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是()()A.A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物；腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物；B.B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，

12、靠获取寄主体内养料生存；寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内养料生存；C.C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒；软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒；D.D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。A 节肢动物与人类的关系非常密切。虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。果蝇是非常经典的实验材料，许多重要科研成果都与这种小小的昆虫分不开。但是，有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰，例如，蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病。3.3.

13、用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。腔肠动物腔肠动物 身体扁平，有口无肛门身体扁平，有口无肛门 河蚌河蚌扁形动物扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足身体分节，运动器官为刚毛或疣足 水螅水螅线形动物线形动物 身体表面有外套膜身体表面有外套膜 蚯蚓蚯蚓环节动物环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼身体和附肢都分节，有外骨骼 涡虫涡虫软体动物软体动物 身体表面有刺细胞身体表面有刺细胞 蛔虫蛔虫节肢动物节肢动物 身体不分节，体表有角质层身体不分节，体表有角质层 蝗虫蝗虫4.4.软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么相同软体动物的贝壳与昆虫的外

14、骨骼，对动物生存的意义有什么相同和不同之处？和不同之处？相同之处是都具有保护作用，不同之处是软体动物的贝壳可以随着相同之处是都具有保护作用，不同之处是软体动物的贝壳可以随着身体长大而长大，而昆虫外骨骼不能随身体长大而长大，从而限制身体长大而长大，而昆虫外骨骼不能随身体长大而长大，从而限制了昆虫的发育和长大。了昆虫的发育和长大。5 5、在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，想一想、在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？这与它们的哪些特征有关呢？知识点：知识点：1、软体动物的贝壳是由、软体动物的贝壳是由 分泌的物质形成。分泌的物质形成。2、软

15、体动物可以用、软体动物可以用 缓慢地运动，利用缓慢地运动，利用 与水流进行与水流进行气体交换。气体交换。3、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有 ，大多，大多具有具有 ；运动器官是；运动器官是 。外套膜外套膜足足鳃鳃贝壳贝壳外套膜外套膜足足 知识点：知识点：1、是最大的动物类群。是最大的动物类群。2、蝗虫的身体分为、蝗虫的身体分为 、和和 三部分。体表三部分。体表有气门，用于有气门，用于 。3、昆虫身体上的外骨骼能、昆虫身体上的外骨骼能 ，还能起到，还能起到 的作用，但外骨骼会限制昆虫的发育的作用，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期和长大，所以昆虫需要定期 。4、昆虫的基本特征包括：有、昆虫的基本特征包括：有 对触角、对触角、对足，对足，一般有一般有 对翅，等等。对翅，等等。5、节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的、节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的 ；身；身体和附肢都体和附肢都 。防止体内水分蒸发防止体内水分蒸发外骨骼外骨骼头部头部胸部胸部腹部腹部呼吸呼吸保护自己保护自己蜕皮蜕皮一一三三两两分节分节节肢动物节肢动物