《朱自清散文》读书交流会教程文件课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《朱自清散文》读书交流会教程文件课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 朱自清散文 散文 读书 交流会 教程 文件 课件
- 资源描述:
-
1、朱自清散文朱自清散文读书交流会读书交流会一、生平与创作一、生平与创作 朱自清(朱自清(1898189819481948),原名朱自毕,),原名朱自毕,号秋实,字佩弦,扬号秋实,字佩弦,扬州人。现代著名诗人,州人。现代著名诗人,散文大家,学者,民散文大家,学者,民主战士,主战士,作品包括诗作品包括诗歌,散文,文艺批评,歌,散文,文艺批评,学术著作等。学术著作等。作品有 散文集散文集背影背影欧游杂记欧游杂记伦敦杂记伦敦杂记你我你我 散文与诗合集散文与诗合集踪迹踪迹 散文代表作散文代表作浆声灯影里的秦淮河浆声灯影里的秦淮河背背影影春春匆匆匆匆及及荷塘月色荷塘月色绿绿 给亡妇给亡妇好好书书推推荐荐书中
2、增添栏目有:书中增添栏目有:名师导读:帮助学生了解文章内容,提高阅读名师导读:帮助学生了解文章内容,提高阅读兴趣。兴趣。名师精批:分析词句,引导孩子深入理解文章名师精批:分析词句,引导孩子深入理解文章含义。含义。好句积累:文中精彩句子收集,以便借鉴。好句积累:文中精彩句子收集,以便借鉴。名师点拨:分析文章深层含义,让学生掌握重名师点拨:分析文章深层含义,让学生掌握重点。点。回味思考:提出针对性问题,让读与想紧密结回味思考:提出针对性问题,让读与想紧密结合。合。好词收藏:收集精彩词语,丰富写作知识,让好词收藏:收集精彩词语,丰富写作知识,让写作得心应手。写作得心应手。二、朱自清散文的题材内容二、
3、朱自清散文的题材内容A A、朱自清散文题材内容大抵可分为三类:、朱自清散文题材内容大抵可分为三类:1 1、写景抒情的散文、写景抒情的散文:构思精密,结构精巧,文学优:构思精密,结构精巧,文学优美,脍炙人口。如美,脍炙人口。如桨声灯影里的秦准河桨声灯影里的秦准河、荷塘月色荷塘月色、绿绿。2 2、写人叙事的散文、写人叙事的散文:语言质朴,感情真挚,深切感:语言质朴,感情真挚,深切感人。如人。如背影背影、给亡妇给亡妇、儿女儿女等。等。3 3、记叙性论性散文、记叙性论性散文:取材于现实生活,立场、观点:取材于现实生活,立场、观点正确、讽刺尖锐。如正确、讽刺尖锐。如执政府大屠杀记执政府大屠杀记、生命的价
4、格生命的价格七毛钱七毛钱、白种人白种人上帝的骄子上帝的骄子、航船中的文明航船中的文明等。等。其中审美价值最高的是第一类写景抒情的散文。其中审美价值最高的是第一类写景抒情的散文。B、朱自清散文就风格而言,、朱自清散文就风格而言,主要有两大类:主要有两大类:1、注意刻画,描写精细生动,文学相当考、注意刻画,描写精细生动,文学相当考究,以究,以荷塘月色荷塘月色为代表。为代表。2、编重于质朴,描写在平易中透露深情,、编重于质朴,描写在平易中透露深情,琐细中显现真衬。以琐细中显现真衬。以背影背影为代表。为代表。三、三、荷塘月色荷塘月色 荷塘月色作于荷塘月色作于1927年年7月,这是月,这是写景抒情的名篇
5、之一。写景抒情的名篇之一。它以浓艳的富有音乐美的语言创造它以浓艳的富有音乐美的语言创造了一个诗情画意的意境。作者徜徉于远了一个诗情画意的意境。作者徜徉于远离闹市的静处,离闹市的静处,“什么都可以想,什么什么都可以想,什么都可以不想,便觉得是个自由的人都可以不想,便觉得是个自由的人”了。了。这是抒发了对黑暗现实的不满。作品中这是抒发了对黑暗现实的不满。作品中那那“出污泥而不染出污泥而不染”的荷花,孤高纯洁的荷花,孤高纯洁的明月,就是作者不愿与黑暗势力同流的明月,就是作者不愿与黑暗势力同流合污的高洁品质的象征;而躲进荷塘,合污的高洁品质的象征;而躲进荷塘,欣赏月色,以求内心纯到宁静,则表现欣赏月色
6、,以求内心纯到宁静,则表现了作者想脱离现实的倾向。了作者想脱离现实的倾向。作品最后对江南的惦念,曲折地作品最后对江南的惦念,曲折地透露了他对美好生活的憧憬。透露了他对美好生活的憧憬。主题归纳 荷塘月色通过描写作者在月夜漫步荷塘的所见所闻,赞美了月夜下的荷塘和荷塘上的月色,深刻地表现了作者在时代政治低下时寂寞、苦闷、彷徨无助的情绪和出污不染、洁身自好的情操。写作特点:一、描绘之美。首先,作者把水乳交融、一、描绘之美。首先,作者把水乳交融、浑然一体的浑然一体的“荷塘月色荷塘月色”细分为细分为“月下的月下的荷塘荷塘”和和“月下的荷塘月下的荷塘”两部分。两部分。“曲曲折折的荷塘上面,曲曲折折的荷塘上面
7、,却更见风致却更见风致了了”重点描绘了荷塘的各样景色。重点描绘了荷塘的各样景色。“月光如流水一般月光如流水一般如梵婀玲奏着的名如梵婀玲奏着的名曲曲”以荷塘为背景,重点描写了月色的层以荷塘为背景,重点描写了月色的层次变化。次变化。其次,作者从视觉、听觉、嗅觉等角度去描其次,作者从视觉、听觉、嗅觉等角度去描写景物的形状、色彩、数量、气味等,以及写景物的形状、色彩、数量、气味等,以及它们的运动变化。这样,就把景物刻画得非它们的运动变化。这样,就把景物刻画得非常细腻。常细腻。再次,在描写中,修辞的运用表现作者高超再次,在描写中,修辞的运用表现作者高超的修辞技巧。在四五自然段仅的修辞技巧。在四五自然段仅
8、378个字,比喻个字,比喻11处,拟人处,拟人3处,通感处,通感3处,及排比、夸张等处,及排比、夸张等修辞手法,运用得巧妙自然。把荷塘月色描修辞手法,运用得巧妙自然。把荷塘月色描绘得细致入微,形象生动,让读者有身临其绘得细致入微,形象生动,让读者有身临其境之感。境之感。二、意境之美 文章以文章以“这几天心里颇不宁静这几天心里颇不宁静”开头,笔锋一转开头,笔锋一转,通过一系列景物描写,给文章定下了,通过一系列景物描写,给文章定下了“淡淡淡淡”的基调。的基调。结尾结尾“这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么生息也没有,妻门前;轻轻地推门进去,
展开阅读全文