《品味富有表现力的语言》课件.ppt

1、 20122012中考语文复习专题中考语文复习专题阅读系列阅读系列【考点透视】【考点透视】。【考点透视】【考点透视】。【考点透视】【考点透视】。【考点透视】【考点透视】。【考点透视】【考点透视】。【考点透视】【考点透视】。【考点透视】【考点透视】。【考点透视】【考点透视】。品味：品味：仔细体会，进行深层次的探讨。仔细体会，进行深层次的探讨。表现力：表现力：运用某种运用某种语言技巧，语言技巧，生动形象地表生动形象地表达作者的写作意图。达作者的写作意图。20062006盐城卷盐城卷我们是一家人我们是一家人秦文君秦文君2727品味精彩语言，说说品味精彩语言，说说这句话对表这句话对表现全文的主旨有何作

2、用现全文的主旨有何作用?(3(3分分)【真题回放】【真题回放】20072007盐城卷盐城卷最温暖的墙最温暖的墙马国福马国福2222、品读精彩语言，赏析：（品读精彩语言，赏析：（4 4分）分）（1 1）第一段画线句）第一段画线句使用的修辞手法及其使用的修辞手法及其作用作用是什么？作者这样是什么？作者这样写的用意写的用意是什么？是什么？（2 2）最后一段画线句写得隽永生动，耐）最后一段画线句写得隽永生动，耐人寻味。请从人寻味。请从内容与形式内容与形式两方面作点赏两方面作点赏析。析。20092009盐城卷盐城卷彩蝶树彩蝶树秦牧秦牧1919、将第、将第3 3段画线内容与下面语段（宗璞段画线内容与下面语

3、段（宗璞紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布 ）比较阅读，说出它们）比较阅读，说出它们在在写法上的相同点和内容上的侧重点写法上的相同点和内容上的侧重点。（4 4分）分）20102010盐城卷盐城卷去远方去远方肖复兴肖复兴2121、第、第6 6段画线的段画线的句子表达了什么意思？句子表达了什么意思？语言上有什么特点？语言上有什么特点？（4 4分）分）品味品味词语词语在句中的妙处。在句中的妙处。赏析富有表现力的赏析富有表现力的句子句子及表达及表达 效果。效果。【考查内容】【考查内容】对对指定指定的某一词语、句子进行的某一词语、句子进行赏析。赏析。（指定型）（指定型）选择选择富有表现力的句子进行赏富有表现力的句子进

4、行赏析。析。（选择型）（选择型）【考题形式】【考题形式】【名篇佳句】【名篇佳句】雨是最寻常的，一下就是三两天。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。薄烟。春春 赏析：比喻的修辞手法。写出雨的赏析：比喻的修辞手法。写出雨的细密、轻盈、闪烁的特点。表达了对春细密、轻盈、闪烁的特点。表达了对春雨的喜爱之情。雨的喜爱之情。雨是最寻常的，一下就是三两天。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，

5、人家屋顶上全笼着一层密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。薄烟。春春 等到快日落的时候，微黄的阳光斜等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。微微露出点粉色。济南的冬天济南的冬天 等到快日落的时候，微黄的阳光斜等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。微微露出点粉色。济南的冬天济南的冬天 赏析：拟人的修辞手法。作者把那赏析：拟人的修辞手法。作者把那点薄雪当做害羞的少女，写出了夕阳斜点薄雪当做害羞的少女，写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。流露出喜

6、爱之情。照下雪色娇美的情态。流露出喜爱之情。赏析：赏析：比喻的修辞手法。比喻的修辞手法。写出雨写出雨的细密、轻盈、闪烁的特点。的细密、轻盈、闪烁的特点。表达了表达了对春雨的喜爱之情。对春雨的喜爱之情。赏析：赏析：拟人的修辞手法。拟人的修辞手法。作者把作者把那点薄雪当做害羞的少女，写出了夕那点薄雪当做害羞的少女，写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。阳斜照下雪色娇美的情态。流露出喜流露出喜爱之情。爱之情。赏析：赏析：比喻的修辞手法。比喻的修辞手法。写出写出雨雨的细密、轻盈、闪烁的特点。的细密、轻盈、闪烁的特点。表达了表达了对春雨的喜爱之情。对春雨的喜爱之情。赏析：赏析：拟人的修辞手法。拟人的修辞手法。

7、作者把作者把那点薄雪当做害羞的少女，写出了夕那点薄雪当做害羞的少女，写出了夕阳斜照下阳斜照下雪色雪色娇美的情态。娇美的情态。流露出喜流露出喜爱之情。爱之情。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。但我却还以为船慢。社戏社戏 赏析：用了赏析：用了比喻、拟人比喻、拟人的修辞和的修辞和化化静为动静为动的手法，形象生动的的手法，形象生动的表现船行之表现船行之快快。反衬反衬了了“我我”急于看到社戏的心情。急于看到社戏的心情。淡黑的起伏的连山，仿佛是淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的踊跃的铁的兽脊似的

8、铁的兽脊似的，都远远地向船尾，都远远地向船尾跑跑去了，去了，但我却还以为船慢。但我却还以为船慢。社戏社戏 示例示例 4 4 我看见他我看见他蹒跚地走到铁道边，慢慢蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。倾，显出努力的样子。背影背影朱自清朱自清 赏析：运用赏析：运用动作描写动作描写，表现，表现父亲走路动父亲走路动作不便作不便以及他以及他为我买橘攀爬月台的困难为我买橘攀爬

9、月台的困难与努力。与努力。表现了表现了父亲对我深沉的爱。父亲对我深沉的爱。示例示例 4 4 我看见他我看见他蹒跚地蹒跚地走走到铁道边，慢慢到铁道边，慢慢探身探身下去，尚不大难。可是他下去，尚不大难。可是他穿穿过铁道，要过铁道，要爬爬上那边月台，就不容易了。他用两手上那边月台，就不容易了。他用两手攀攀着着上面，两脚再向上上面，两脚再向上缩缩；他肥胖的身子向左；他肥胖的身子向左微微倾倾，显出努力的样子。，显出努力的样子。背影背影朱自清朱自清 示例示例 4 4 我看见他我看见他蹒跚蹒跚地地走走到铁道边，到铁道边，慢慢慢慢探身探身下去，尚不大难。可是他下去，尚不大难。可是他穿穿过铁道，要过铁道，要爬爬

10、上那边月台，就不容易了。他用两手上那边月台，就不容易了。他用两手攀攀着着上面，两脚再向上上面，两脚再向上缩缩；他；他肥胖肥胖的身子向左的身子向左微微倾倾，显出努力的样子。，显出努力的样子。背影背影朱自清朱自清 【应考演练】【应考演练】1 1理解加点词在句中的含义。（理解加点词在句中的含义。（3 3分）分）老人说着，掏出一本老人说着，掏出一本面黄肌瘦面黄肌瘦的小的小册子册子中间破了个圆圆的洞。中间破了个圆圆的洞。好望角好望角（20102010重庆卷）重庆卷）答案：用答案：用拟人拟人的修辞手法，（的修辞手法，（1 1分）分）在长久的岁月历程中，在长久的岁月历程中，小册子被老人翻小册子被老人翻得很多

11、。得很多。表明了老人对小册子的表明了老人对小册子的珍爱之珍爱之深。深。（2 2分）分）2.2.请你对选段中的划线句子作简要赏析。请你对选段中的划线句子作简要赏析。（4 4分）分）穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水，一穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水，一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。那一片消失的芦苇塘那一片消失的芦苇塘（20102010兰州卷）兰州卷）2.2.请你对选段中的划线句子作简要赏析。请你对选段中的划线句子作简要赏析。（4 4分）分）穿破陈年的枯叶、烂泥和冰穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水水，一，一些些锥子般锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。尖锐的苇芽脱颖而出。那一片消失的芦苇塘那一片消失

12、的芦苇塘（20102010兰州卷）兰州卷）答案：运用答案：运用比喻、拟人比喻、拟人的修辞手法。的修辞手法。（2 2分）生动形象地表现出苇芽的分）生动形象地表现出苇芽的尖锐之尖锐之态，态，突出其突出其生命力的顽强。生命力的顽强。（2 2分）分）2.2.请你对选段中的划线句子作简要赏析。请你对选段中的划线句子作简要赏析。（4 4分）分）穿破陈年的枯叶、烂泥和冰穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水水，一，一些些锥子般锥子般尖锐的苇芽尖锐的苇芽脱颖而出脱颖而出。那一片消失的芦苇塘那一片消失的芦苇塘（20102010兰州卷）兰州卷）4 4结合上下文结合上下文,品析加点词的含义，指出其品析加点词的含义，指出其表达效

13、果。（表达效果。（3 3分）分）绅士向烧炭工伸过手，烧炭工绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力用力紧握着。紧握着。烧炭工和绅士烧炭工和绅士（20102010金华卷）金华卷）答案：答案：“用力用力”一词，一词，动作描写动作描写（1 1分）分）写出了烧炭工对这位绅士写出了烧炭工对这位绅士教子有方的感动；教子有方的感动；（1 1分）也表达了对绅士分）也表达了对绅士没有贫贱观念、平等没有贫贱观念、平等待人、尊重人的崇敬。待人、尊重人的崇敬。（1 1分）分）【注意】【注意】分析要全面，要学会透过现分析要全面，要学会透过现象看本质，深入思考。象看本质，深入思考。在尘世间，在尘世间，“创造创造”这东西永远是最迷人

14、这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了变了!我设想那庸常的木桩里面正我设想那庸常的木桩里面正藏着藏着一批精一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声声轻唤轻唤,它们即会列队它们即会列队翩然而出翩

15、然而出!藏在木桩中的椅子藏在木桩中的椅子（20102010福州卷）福州卷）5.5.品味本段中加点的词，说说它们的表达效品味本段中加点的词，说说它们的表达效果。果。(3(3分分)在尘世间，在尘世间，“创造创造”这东西永远是最迷人这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地尔布表演之后，

16、我看那些木桩时的眼神倏地变了变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤声轻唤,它们即会列队翩然而出它们即会列队翩然而出!藏在木桩中的椅子藏在木桩中的椅子（20102010福州卷）福州卷）5.5.品味本段中加点的词，说说它们的表达效品味本段中加点的词，说说它们的表达效果。果。(3(3分分)在尘世间，在尘世间，“创造创造”这东西永远是最迷人这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，

17、我没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了变了!我设想那庸常的木桩里面正我设想那庸常的木桩里面正藏着藏着一批精一批精美的迷你椅子，只待一把美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯富有灵性的电锯一一声声轻唤轻唤,它们即会列队它们即会列队翩然而出翩然而出!藏在木桩中的椅子藏在木桩中的椅子（20102010福州卷）福州卷）5.5.品味本段中加点的词，说说它们的表达效品味本段中加点的词，说说它们的

18、表达效果。果。(3(3分分)答案答案:这些词语把木桩、椅子和电锯都这些词语把木桩、椅子和电锯都拟拟人化人化了，（了，（1 1分）形象生动地写出了分）形象生动地写出了创造力可创造力可以把平庸的东西变得很神奇。以把平庸的东西变得很神奇。（2 2分）分）【注意注意】与主旨相关的段落，通常在文学作品类的与主旨相关的段落，通常在文学作品类的结尾处。赏析这类富有表现力句子时，除了结尾处。赏析这类富有表现力句子时，除了考虑手法和内容之外，还应考虑与主旨的情考虑手法和内容之外，还应考虑与主旨的情感表达的联系。感表达的联系。6 6、赏析文中划线句子面的句子。（、赏析文中划线句子面的句子。（4 4分）分）娴静的汨

19、罗江，从远古走来，走近几千娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。年光阴。姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。芳多少年。姥姥的端午姥姥的端午（20102010镇江卷）镇江卷）6 6、赏析文中划线句子面的句子。（、赏析文中划线句子面的句子。（4 4分）分）娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。年光阴。姥姥的端午永远是其中姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的一尺鲜洁的水水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。芳多少年。姥姥的端午姥姥的端午（20102010镇江卷）镇江卷）答案：运用答案：运用比喻比喻修辞，（修辞，（1 1分）形象地表现分）形象地表现了了姥姥勤劳、能干、慈爱的品格姥姥勤劳、能干、慈爱的品格，（，（2 2分）她分）她的品格将永久地的品格将永久地激励、影响着激励、影响着“我我”。（1 1分）分）对对指定指定的某一词语、句子进行的某一词语、句子进行赏析。赏析。（指定型）（指定型）选择选择富有表现力的句子进行赏富有表现力的句子进行赏析。析。（选择型）（选择型）【考题形式】【考题形式】