13-1小儿危重病学-北京医院2016.5.ppt
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1、,儿科学,PEDIATRICS,儿童危重病学,Pediatric Critical Care Medicine,首都儿科研究所附属儿童医院 曲 东,Introduction,60-70年代 vs 80年代:年轻的学科 NICU & PICU 设备、技术、人才:高、大、上 最后一道防线:sad but ,3,Contents,Cardioplumonary resuscitation,CPR Acute Respiratory Failure, ARF Sepsis and Sepsis Shock Poisoning High Intracranial Pressure Coma,小儿心肺复苏
2、,心跳骤停的原因,成人:突发,心肌梗死或心律紊乱 小儿:继发,呼吸、休克、神经系统 、意外 心跳停止的患儿很少能完好生存,报告平均生存率10%,复苏后存在永久性神经损伤。而单纯呼吸停止如能立即给予复苏,生存率超过50%,大多数无神经系统损伤。故而紧急复苏提供有效的通气和氧合,预防心跳停止的发生意义重大。,心脏骤停的判断,突然意识丧失 呼吸停止或无效呼吸 大动脉搏动消失,ABC CAB,开放气道 Airway 人工呼吸 Breathing 心脏按压 Chest compressions 强调有效通气重要性 (2005),心脏按压 Chest compressions 开放气道 Airway 人工
3、呼吸 Breathing 强调心脏按压重要 (2010 2015),How to do?,马路边发现约5岁小孩静卧不动,面色发绀,9,How to do?,环境安全? 判断患儿情况 意识:轻拍高喊,观察有无肢体运动 呼吸:看胸廓运动,不呼吸或仅仅是喘息 循环:摸脉搏,10s,For Help,时间 地点 人物 事件 现场有无除颤(AED)设施,胸外心脏按压(C),按压指征 无脉搏, 脉搏60次/分但无自主呼吸,则仅给予人工呼吸1220次/分,不必胸外按压,心脏按压,手法:根据年龄选择 部位:乳头连线下胸骨处 深度:幼儿4cm,儿童5cm,可及动脉搏动 频率:100-120次/分 循环与呼吸比值
4、:单人:30:2 双人:15:2,双掌按压法,适于成人和8岁以上儿童 按压方法:操作者一只手掌根部放在按压处,另只手叠在其上,手指交叉抬起。身体稍前倾,使肩、肘、腕在一条直线上,与患者躯体垂直,用力进行按压 手肘固定,手臂伸直肩膀直接位于手掌上方,以便每次按压的力量都直接作用于胸骨上。,单掌按压法(1-8岁),双指按压法,双手环抱按压法,用于婴儿和新生儿,单掌环抱按压法,适于新生儿、 早产儿,胸外心脏按压注意点,应在坚硬的平面上 足够快(100次/分) 足够深(胸廓前后经的1/3至1/2,4-5cm) 胸廓完全恢复正常状态,以利静脉回流,且不要过度倚靠患者胸部 尽量减少中断按压的时间,小于10
5、秒 每2分钟交替按压人员,按压时可触及动脉搏动 扩大的瞳孔缩小,光反射恢复 出现自主呼吸 口唇、甲床颜色好转 肌张力增强或有不自主运动,有效按压,通畅气道(A),小儿心跳骤停时通畅气道非常重要 小儿解剖生理特点 通畅气道手法 清除口腔分泌物和异物,开放气道,开放气道(A),压额抬颏法,外伤者:托颌法,人工呼吸(B),人工通气注意: 任何人工通气过程中 均应保证气道开放 吹气时间应当超过1s 吹气量以能够见到患 者胸廓运动为标准,复苏囊结构,合适的气囊和面罩,操作手法,复苏囊正压通气:C-E手法,一人操作,两人操作,通气与胸外按压比值,单人施救:30:2 双人施救:15:2 如建立高级气道,胸外
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