书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 45
上传文档赚钱

类型QC小组成果评审课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4569446
  • 上传时间:2022-12-20
  • 格式:PPT
  • 页数:45
  • 大小:21.56MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《QC小组成果评审课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    QC 小组 成果 评审 课件
    资源描述:

    1、QC小组成果的评审 1、评审原则 (1)从大处着眼,抓主要问题。通常所说的;挑大不挑小;(2)QC小组活动过程是否符合PDCA循环的科学程序;(3)成果是否真实、完整、正确、有效;(4)统计方法的应用是否正确、恰当;(5)要客观并有依据,避免把个人的偏见带入评审意见中;(6)避免在专业技术上钻牛角尖;(7)不要单纯以经济效益为依据评选优秀QC小组;(8)注重现场型小组成果。)注重现场型小组成果。2、评审方法(1)总体评价 a)小组是什么类型的课题;小组是什么类型的课题;b)成果有什么主要特点;成果有什么主要特点;c)在程序运用、依据数据“说话”、方法的运用等方面有哪些成功之处,交流、法的运用等

    2、方面有哪些成功之处,交流、推广的价值;d)存在的不足之处。存在的不足之处。(2)成果内容不足之处 a)PDCA程序方面;b)统计方法运用方面。从以上两方面指出不足之处时,要具体指出每一条缺陷之所在,并说明为什么是缺陷的根据。3、评价出成果水平 成果水平档次成果水平档次:(1)上 90分以上;(2)中上 8589分;(3)中 8084分;(4)中下 7579分;(5)下 74分以下 4 4、评审标准、评审标准 (1)QC小组活动现场评审表;(2)QC小组活动成果发表评审表。(1)QC小组活动现场评审表 小组名称:课题名称:序 号 评审 项目 评审内容 配分 得 分 1 QC小 组的 组织 (1)

    3、要按有关规定进行小组登记和选题登记。(2)小组活动时,小组成员的出勤情况。(3)小组成员参与分担组内工作的情况。7-15 序号 评审 项目 评审内容 配分 得 分 2 活动情 况与活 动记录 (1)活动过程需按QC小组活动程序进行。(2)取得数据的各项原始记录要妥善保存。(3)活动记录要完善、真实、并能反映活动的全过程。(4)每一阶段的活动能否按计划完成。(5)活动记录的内容与发表资料的一致性。20-40?序号 评审 项目 评审内容 配分 得 分 3 活动成 果及成 果的维 持、巩固 (1)对成果内容进行核实和确认,并已达到所制定的目标。(2)取得的经济效益已得到财务部门的认可。(3)改进的有

    4、效措施已纳入有关标准。(4)现场已按性的标准作业,并把成果巩固在较好的水准上。15-30?序 号 评审 项目 评审内容 配分 得 分 4 QC 小组 教育 (1)QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况。(2)QC小组成员对方法、工具的了解情况。7-15 总 体 评 价 总 得 分 序号 评审 项目 评 审 内 容 配 分 1 选 题 1)所选课题应与上级方针目标结合,或是小组急需解决的问题。2)课题名称要简洁明确地直接针对所存在的问题。3)现状已清楚掌握,数据充分,并通过分析已明确问题的症结所在。4)现状已为制订目标提供了依据。5)目标设定不要过多,并有量化的目标值和一定依据。6)工具运用正

    5、确、适宜。815(2)QC小组活动现场评审表;?序号 评审 项目 评 审 内 容 配 分 2 原因 分析 1)应针对问题的症结来分析原因,因果关系要明确、清楚。2)原因要分析透彻,一直分析到可直接采取对策的程度。3)主要原因要从末端因素中选取。4)应对所有末端因素都要进行要因确认,并且是用数据,事实客观地证明是主要原因。5)工具运用正确、适宜。1320?序号 评审 项目 评 审 内 容 配 分 3 对策 与 实施 1)应针对所确定的主要原因,逐条制订对策。2)对策应按“5W1H”的原则制订,每条对策在实施后都能检查是否已完成(达到目标)及有无效果。3)要按对策表逐条实施,且实施后的结果都有所交

    6、待。4)大部分的对策是由本组成员来实施的,遇到困难能努力克服。5)工具运用正确、适宜。1320?序号 评审 项目 评 审 内 容 配 分 4 效果 1)取得效果后与原状比较,确认其改进的有效性,与所制订的目标比较,看其是否已达到。2)取得经济效益的计算实事求是、无夸大。3)已注意了对无形效果的评价。4)改进后的有效方法和措施已纳入有关标准,并按新标准实施。5)改进后的效果能维持、巩固在良好的水准,并用图表表示出巩固期的数据。6)工具运用正确、适宜。1320 序号 评审 项目 评 审 内 容 配 分 5 发表 1)发表资料要系统分明,前后连贯逻辑性好。2)发表资料要通俗易懂,应以图、表、数据为主

    7、,避免同篇文字、照本宣读。510?序号 评审 项目 评 审 内 容 配 分 6 特 点 统计方法运用突出,有特色,具有启发性。815 总 得分?QC小组成果案例分析 一、对提高结晶器铜管弧度提高结晶器铜管弧度合格率合格率 成果的 评 价 (一)总体评价(一)总体评价 秦皇岛首钢长白机械有限责任公司铜管设计QC小组,是一个由工程技术人员组成的“攻关型”课题小组。针对 提高结晶器铜管弧度合格率,进行攻关活动。活动程序符合要求,选题具体,措施有力。经过小组成员的努力,达到小组设定的目标。突出的是要因确认中,有确认方法和标准。但在程序上,工具的正确应用、充分应用数据方面还存在一些不足。(二)不足之处

    8、、程序方面:、程序方面:(1)把选题理由叙述成课题确认,课题确认,并且不应直截了当,简明扼要。(2)现状调查数据不充分,没有用排列图找出主要问题,因此不能对设定目标的依据和原因分析给与支持。(3)设定目标的依据不充分。未对现状调查中找出的主要问题,进行预计能解决多少,解决到什么程度就能实现目标。(4)确定主要原因的依据不充分。没有叙述)确定主要原因的依据不充分。没有叙述要因确认中的结果与验证标准比对的结果。(5)效果检查中,只抽查了)效果检查中,只抽查了10月月30日一天的日一天的批次,就作为判定实现目标的结果是不科学的。(6)活动前后,用柱状图把指标进行了对比。没有再用排列图,把现状调查中找

    9、出的主要问题解决的程度,进行分析比较。问题解决的程度,进行分析比较。(7)巩固措施中,行之有效的措施纳入标准)巩固措施中,行之有效的措施纳入标准化叙述的比较笼统。、工具方面、工具方面(1)现状调查中没有用排列图描述影响课题的主要问题。(2)因果图应用的不规范,为分析到第三层原因。(三)该成果水平档次和分数 该成果水平档次:中,实得分:82分。二、对提高连排二、对提高连排“闪蒸闪蒸”回收率成果的 评 价 邢钢动力厂15MW汽轮机QC小组是一个由工程技术人员与工人组成的“现场型”课题小组。针对提高连排“闪蒸”回收率开展活动。活动程序非常符合要求,逻辑性强,选题具体,措施具体有力。经过小组成员的努力

    10、,达到小组设定的目标。突出的是确定目标的依据充分、要因确认完整、对策评价优选合理、效果检查中主要问题实施前后变化情况用排列图来表示、巩固措施中标准化、巩固其的情况叙述的到位,是一个比较完美的成果。但在工具的正确应用、充分应用数据方面还存在一些小毛病。(一)总体评价 该成果水平档次和分数 该成果水平档次:上,实得分:94分。三、对提高砼接槎部位观感质量成果的 评 价 张家口市第一建筑工程有限公司 QC小组,是由领导和工程技术人员组成的“现场型”课题小组。以提高混凝土接槎部位观感质量开展活动,活动程序基本符合要求,通过小组成员群策群力,实现了预定的目标。但在程序的衔接上,工具的正确应用、充分应用数

    11、据方面还存在一些较大不足。(一)总体评价(一)总体评价 (二)不足之处(二)不足之处 1、程序方面:(1)课题名称针对的问题不明确,没有给出质量特性值,看不出课题针对的具体问题是什么。(2)选题理由不是 直截了当,简明扼要,而且未用数据描述现场存在的问题点。(3)现状调查数据不充分,采集的数据未交代时间,现状调验点合格率也为交代。(4)确定目标值的依据,未对现状调查中找出的主要问题,进行预计能解决多少,解决到什么程度就能实现目标。(5)原因分析,因果图的结果对应的不是主要问)原因分析,因果图的结果对应的不是主要问题,而是课题。(6)确定主要原因的依据不充分。要因确认验证标准没有标准、验证人、验

    12、证时间。标准没有标准、验证人、验证时间。(7)对策表不符合五 W一H,没有 目标、负责人和完成时间。(8)对策实施中,每项要因实施后没有结论。(9)效果检查中,活动前后,对比叙述的比较简)效果检查中,活动前后,对比叙述的比较简单,没有用柱状图对目标进行了对比。没有再用排列图,把现状调查中找出的主要问题解决的程度,进行分析比较。度,进行分析比较。(10)巩固措施中没有把行之有效的措施纳入标准化(11)总结回顾打算,没有提出下一课题。2、工具方面、工具方面(1)因果图应用的不规范,为分析到第三层原因。(2)排列图应用的非常不规范,没有标注频数和单位。(3)对策表不规范,不符合五W一H。该成果水平档

    13、次:下,实得分:70分。(三)该成果水平和分数(三)该成果水平和分数 四、对物料提升机卸料平台 自闭式安全防护门的研发与应用成果的 评 价 天保集团安全环保部QC小组,是由领导和工程技术人员组成的“创新型”课题小组。以物料提升机卸料平台自闭式安全防护门的研发与应用开展活动,活动程序基本符合要求,通过小组成员群策群力,实现了预定的目标。但在程序的衔接上,工具的正确应用、充分应用数据方面还存在一些较大不足。(一)总体评价(一)总体评价 (二)不足之处 (1)课题名称不太规范,若改为物料提升机卸料平台自闭式安全防护门的研制就比较恰当。(2)选题理由必要性不太充分,没有用数据描述现状。(3)目标值可行

    14、性分析,没有用数据论证。(4)提出方案并确定最佳方案 方案的提出:未介绍国内外该产品的状况。确定最佳方案:分析不透彻,未做模拟试验,方案选择未用数据说话,决策不太科学。(5)方案选择后,没有分解方案。方案选择后,没有分解方案。(6)因没有分解方案,导致对策表中的对策不是分解方案不是分解方案(7)对策表中)对策表中目标目标没有量化。措施不先进,没有量化。措施不先进,无作业指导书。无作业指导书。(8)对策实施中,每项要因实施后没有结论。)对策实施中,每项要因实施后没有结论。(9)效果检查中,确认效果未与目标进行比较。较。(10)巩固措施中没有把行之有效的措施纳)巩固措施中没有把行之有效的措施纳入标

    15、准化入标准化 该成果水平档次:中,实得分:82分。(二)该成果水平和分数(二)该成果水平和分数 五、对提高钢筋制作质量成果的 评 价 中铁六局石家庄铁建公司北同蒲增建四线项目部 QC小组,是由工程技术人员和工人组成的“现场型”课题小组。以提高钢筋制作质量 开展活动,活动程序基本符合要求,通过小组成员群策群力,实现了预定的目标。但在程序的衔接上,工具的正确应用、充分应用数据方面还存在一些较大不足。(一)总体评价(一)总体评价 (二)不足之处(二)不足之处 1、程序方面:(1)课题名称针对的问题不明确,没有给出质量特性值,看不出课题针对的具体问题是什么。(2)选题理由不是 直截了当,简明扼要,而且

    16、未用数据描述现场存在的问题点。(3)现状调查数据不充分,未用排列图找出影响课题的主要问题。(4)确定目标值的依据.未对现状调查中找出的主要问题,进行预计能解决多少,解决到什么程度就能实现目标。(5)确定主要原因的依据不充分。要因确认验证标准没有量化。(6)对策表中的目标没有量化。(7)对策实施中,每项要因实施后没有结论。(8)效果检查中,活动前后,对比叙述的比较简单,只用柱状图把指标进行了对比。没有再用排列图,把现状调查中找出的主要问题解决的程度,进行分析比较。(9)巩固措施中没有把行之有效的措施纳入标准化(10)无形效益,不应放在效果检查中,应放在总结及今后打算中。2、工具方面、工具方面(1)因果图应用的不规范,为分析到第三层原因。(2)排列图应用的非常不规范,不像是排列图,且没有标注频数单位、总和N是多少,累计百分比标注不规范。该成果水平档次:下,实得分:74分。(三)该成果水平和分数(三)该成果水平和分数 2010年1月26日 于唐山

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:QC小组成果评审课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4569446.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库