21流程的概念资料精讲课件.ppt
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1、第二章 流程与设计第一节 流程的概念 人类的各项活动,都是为了一定的目的,人类的各项活动,都是为了一定的目的,在一定的时间内发生、发展和结束的。在一定的时间内发生、发展和结束的。1.1.流程的概念流程的概念放假如何回家放假如何回家收拾东西离校坐车下车步行回家开门到家学生周一的行程学生周一的行程早晨从家出来乘车到学校在学校上完数学、语文、地理、英语等课程乘车回到家中你是否知道,描述这些事件你是否知道,描述这些事件的过程还可以说:你完成了的过程还可以说:你完成了学习、回家的学习、回家的“流程流程”。案例:马铃薯的播种流程案例:马铃薯的播种流程1.1.流程的概念流程的概念切种切种 布种布种 掩种掩种
2、1.1.流程的概念流程的概念案例:冲印照片的工作流程案例:冲印照片的工作流程胶片拍照曝光、显影、定影、底片胶片拍照曝光、显影、定影、底片感光纸通过底片曝光、显影、定影、照片感光纸通过底片曝光、显影、定影、照片1.1.流程的概念流程的概念实例:旅客搭乘火车的流程实例:旅客搭乘火车的流程1.1.流程的概念流程的概念买票、候车买票、候车 检票、上车检票、上车(一)什么是流程(一)什么是流程 流程:是一系列按照一定顺序进行的活动的组合。这些活动以确定的方式发生或执行,导致特定结果的实现,也可以把流程理解为为了实现一定的目的去做事情的顺序。一、流程(一、流程(process)process)的含义的含义
3、流程的共同点(流程的六个要素):流程的共同点(流程的六个要素):(1)目标性 流程有明确的目标或任务,如物品的送达或产品的生产。(2)内在性 流程包含于任何事物或行为中。这些事 物或行为都可以进行同样的描述,即“输入源中间系列活动输出结果创造价值”。(3)整体性 流程至少由两个活动组成,仅仅一个活动不能成为流程。(4)动态性 流程是按照一定的时序关系展开的,由一个活动到另一个活动,是运动的和变化的。(5)层次性 组成流程的活动本身也可以是一个流程,称为“子流程”子流程还可以继续分解为若干个活动。(6)结构性 流程结构可以有多种表现形式,如串联、并联、反馈等。不同的结构形式,对输出的结果有很大的
4、影响。(二)流程中的环节和时序(二)流程中的环节和时序 环节:过程的全部,包容了若干个小过程。也就是说,活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征或方式,可将该过程分解为若干个小过程,这些小过程为环节。时序:过程的经历中,各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成,这种时间顺序关系即时序。流程的两大关键:环节、时序流程的两大关键:环节、时序回忆一下:高中新生的回忆一下:高中新生的入学手续有哪些环节?入学手续有哪些环节?1.1.环节的说明环节的说明环节是一个相对的概念。环节是一个相对的概念。每个人对环节的划分可能会有所不同。每个人对环节的划分可能会有所不同。环节中又包含若干可以分解的、目标更具体的事项
5、。环节中又包含若干可以分解的、目标更具体的事项。设计一个作品的过程一般包含五个:1、发现与明确问题;2、制定设计方案;3、制作原型或模型;4、优化方案;5、编写使用说明书。这只是设计的一般过程,而不是必然步骤。在具体的设计活动中,有的步骤可以省略,有的可以反复,也就是说,对于设计活动,可以分成几个步骤并没有统一的标准,对于不同的具体设计,不同的人,分法可能不一样。这就是环节的分法不一性。而对于制作原型或模型这一环节,就可能包含买材料、加工材料、制作零部件、整体组装等等。即这一环节并不仅仅一件事。像这样,环节中又包含若干可以分解的、目标更具体的事项,理解为环节的可分解性。讨论讨论:1.1.安装一
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