166用动量概念表示牛顿第二定律课件.ppt
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- 166 动量 概念 表示 牛顿第二定律 课件
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1、16.6 用动量概念表示用动量概念表示 牛顿第二定律牛顿第二定律1.生活中的这些现象都是什么原理呢?生活中的这些现象都是什么原理呢?观察思考2演示1 鸡蛋从一米多高的地方落到地鸡蛋从一米多高的地方落到地板上,肯定会被打破,现在,在地板上,肯定会被打破,现在,在地板上放一块海绵垫,让鸡蛋落到海板上放一块海绵垫,让鸡蛋落到海绵垫上,会看到什么现象?你能解绵垫上,会看到什么现象?你能解释这种现象吗?释这种现象吗?Fv=v0v=vt 质量为质量为M M 的物体在水平恒力的物体在水平恒力F F 的作用下,经过时间的作用下,经过时间t t,速度由,速度由V V0 0 变为变为V Vt t,求:小球动量变化
2、和力的,求:小球动量变化和力的关系。关系。16.6 16.6 用动量概念表示牛顿第二定律用动量概念表示牛顿第二定律 -动量定理动量定理FFv=v0v=vt F F 作用了时间作用了时间 t t 分析:分析:由牛顿第二定律知:由牛顿第二定律知:F=m a而加速度:而加速度:tvvat0tvvmFt0整理得:0tmvmvFt 16.6 16.6 用动量概念表示牛顿第二定律用动量概念表示牛顿第二定律1、冲量冲量(I):在物理学中,物体受到在物理学中,物体受到的力与力的作用时间的乘积叫做力的的力与力的作用时间的乘积叫做力的冲冲量量。I=F I=F t t,单位单位牛牛秒(秒(N N s s)它是它是矢
3、量矢量,方向与力的方向相同。,方向与力的方向相同。16.6 16.6 用动量概念表示牛顿第二定律用动量概念表示牛顿第二定律 因此,上式可以表述为:因此,上式可以表述为:2、动量定理动量定理 物体所受的物体所受的合外力的冲量合外力的冲量等于物体等于物体 动量的变化动量的变化。即:即:I合合=P 或或 F合合t=P 思考:思考:上式反映了什么?力的大小与方向上式反映了什么?力的大小与方向取决于什么?取决于什么?16.6 16.6 用动量概念表示牛顿第二定律用动量概念表示牛顿第二定律 即:合力的大小等于物体动量的变化率,合力的大小等于物体动量的变化率,力的方向即为动量变化率的方向。力的方向即为动量变
4、化率的方向。分析解释:分析解释:1、足球运动员敢于用头射门。、足球运动员敢于用头射门。2、鸡蛋掉在海绵上不易打碎。、鸡蛋掉在海绵上不易打碎。16.6 16.6 用动量概念表示牛顿第二定律用动量概念表示牛顿第二定律tptmvmvF12合 动量是描述运动物体力学特征的物理量,是物理学中相当重要的概念。这一概念是单一的质量概念、单一的速度概念无法替代的。力和时间的乘积,或者说力对时间累积的效果叫冲量。力是改变物体运动状态的原因,冲量是改变物体动量的原因。冲量、动量都是矢量,动量定理在使用时一定要注意方向。物体只在一维空间中运动,各力也都在同一直线时,动量、冲量的方向可用正、负号表示。典型例题典型例题
5、2 2质量为质量为0.1kg0.1kg的小球,以的小球,以10m10ms s的速度水的速度水平撞击在竖直放置的厚钢板上,而后以平撞击在竖直放置的厚钢板上,而后以7m7ms s的速度被反向弹回,设撞击的时间为的速度被反向弹回,设撞击的时间为0.01s0.01s,并取撞击前钢球速度的方向为正,并取撞击前钢球速度的方向为正方向,则钢球受到的平均作用力为方向,则钢球受到的平均作用力为A A30N B30N B30N 30N C C170N D170N D170N170ND典型例题典型例题4 4一质量为100g的小球从0.8m高处自由下落到一个软垫上,若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了0.2s,则这
6、段时间内软垫对小球的冲量为(g取10m/s2,不计空气阻力)7 7、质量为、质量为0.40kg0.40kg的小球从高的小球从高3.20m3.20m处自由下落,碰到地面后竖直向上处自由下落,碰到地面后竖直向上弹起到弹起到1.80m1.80m高处,碰撞时间为高处,碰撞时间为0.040s0.040s,g g取取10m/s10m/s2 2,求碰撞过程中求碰撞过程中地面对球的平均冲力。地面对球的平均冲力。1 1、动量定理可由牛顿第二定律以及加速度的定义式导出,故、动量定理可由牛顿第二定律以及加速度的定义式导出,故它它是牛顿第二定律的另一种形式是牛顿第二定律的另一种形式,但是两者仍有很大区别:,但是两者仍
7、有很大区别:(1 1)牛顿第二定律是一个)牛顿第二定律是一个瞬时关系式瞬时关系式,它反映某瞬时物体所,它反映某瞬时物体所受合外力与加速度之间关系(仅当合外力为恒定不变时,受合外力与加速度之间关系(仅当合外力为恒定不变时,a a为为恒量,整个过程与某瞬时是一致的);恒量,整个过程与某瞬时是一致的);(2 2)而动量定理是研究物体在合外力持续作用下,)而动量定理是研究物体在合外力持续作用下,在一段时在一段时间里的累积效应间里的累积效应,在这段时间内,物体的动量获得增加,在这段时间内,物体的动量获得增加2 2、应用动量定理时,应特别注意、应用动量定理时,应特别注意FtFt为矢量,为矢量,是是矢量差矢
8、量差,而且,而且F F 是合外力是合外力3 3、对于变力的情况,动量定理中的、对于变力的情况,动量定理中的F F 可看成是变力在作用时可看成是变力在作用时间内的间内的平均值平均值 mvvmpp知能提升5 5、运用动量定理解题步骤:、运用动量定理解题步骤:(1 1)确定研究对象;)确定研究对象;(2 2)明确研究过程,对研究对象进行受)明确研究过程,对研究对象进行受力分析。力分析。(3 3)找出物体的初末状态并确定相应的)找出物体的初末状态并确定相应的动量;动量;(4 4)选定正方向;)选定正方向;(5 5)根据动量定理列方程求解;)根据动量定理列方程求解;(6 6)对结果进行必要的分析。)对结
9、果进行必要的分析。“魔术魔术”表演:表演:瓦碎蛋全瓦碎蛋全 杂技表演时,常可看见有人用铁锤杂技表演时,常可看见有人用铁锤猛击放在猛击放在“大力士大力士”身上的大石块,身上的大石块,石裂而人不伤,这是什么道理?石裂而人不伤,这是什么道理?用铁锤猛击放在用铁锤猛击放在“大力上大力上”身上的大石块,身上的大石块,大石块受到很大的打击力而破裂,但是,根大石块受到很大的打击力而破裂,但是,根据动量定理得据动量定理得对大石块来说,虽然受到的作用力对大石块来说,虽然受到的作用力F F很大,但很大,但力作用时间极短,而大石块的质量又很大,力作用时间极短,而大石块的质量又很大,因而引起的速度变化就很小,即大石块
10、几乎因而引起的速度变化就很小,即大石块几乎没有向下运动,而且石块与人的身体接触面没有向下运动,而且石块与人的身体接触面积又较大,据积又较大,据 ,所以人身,所以人身体受的压强并不很大,故此人不会受伤(当体受的压强并不很大,故此人不会受伤(当然,这还和表演者技术本领有关)然,这还和表演者技术本领有关)01mvmvFtSFP/演示3:快速拉出慢速拉出学以致用这又是为什么呢?这又是为什么呢?跳高运动员在跳高时总是跳到沙坑里或跳到跳高运动员在跳高时总是跳到沙坑里或跳到海绵上,这样做是为了(海绵上,这样做是为了()A A、减小运动员的动量变化、减小运动员的动量变化 B B、减小运动员所受的冲量、减小运动
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