122全等三角形的判定第3课时课件.ppt

1、八年级上册数学（遵义地区）八年级上册数学（遵义地区）12.212.2三角形全等的判定三角形全等的判定第十二章全等三角形第十二章全等三角形第第3课时课时“角边角角边角”和和“角角边角角边”A组基础题知识点1：用“ASA”判定两个三角形全等1如图，ABAC，BC，BE，CD相交于点O，则直接判定ABE ACD的依据是()ASASBASACSSADAAAB2如图，点A，D，C，E在同一条直线上，ABEF，ABEF，BF，AD4，则CE的长为()A2 B3 C4 D6C3如图，已知12，要根据“ASA”判定ABD ACD，则需要补充的一个条件为_BADCAD4(2017遵义模拟)如图，已知CABDBA

2、，CBDDAC.求证：BCAD.知识点2：用“AAS”判定两个三角形全等5如图，ABAD，CE，CADEAB，则ABC ADE，得出此结论的直接依据是()ASSS BSAS CAAS DASAC6(2017黔东南州)如图，点B，F，C，E在一条直线上，已知FBCE，ACDF，请你添加一个适当的条件_使得ABC DEF.AD7如图，BDAC于点D，CEAB于点E，ABAC.求证：BECD.知识点3：三角形全等判定的综合应用8如图，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是()ASSS BSAS CAAS DASAD9如

3、图，给出下列四组条件：ABDE，BCEF，ACDF；ABDE，BE，BCEF；BE，BCEF，CF；ABDE，ACDF，BE.其中能使ABC DEF的条件共有_组3B组提升题10王老师一块教学用的三角形玻璃不小心打破了，他想再到玻璃店划一块同样大小的三角形玻璃，为了方便他只要带哪一块就可以()A BC D都不行A11如图，已知ABCF，点E为DF的中点，若AB9 cm，CF5 cm，则BD的长度为_cm.412如图，点A，D，C在同一直线上，ABEC，ACCE，BADE180.求证：BCDE.13如图，在ABC中，ACB90，ACBC，AE是ABC的中线，过点C作CFAE，垂足为F，过点B作B

4、DBC，交CF的延长线于点D.(1)求证：AECD；(2)若AC12 cm，求BD的长解：(1)由ASA证ACE CBD，可得AECD(2)BD6 cmC组拓展题14在ABC中，ACB90，ACBC，直线MN经过点C，且ADMN于点D，BEMN于点E.(1)当直线MN绕点C旋转到图的位置时，求证：DEADBE；(2)当直线MN绕点C旋转到图的位置时，求证：DEADBE；(3)当直线MN绕点C旋转到图的位置时，试问DE，AD，BE具有怎样的等量关系？请写出这个等量关系，并加以证明解：(1)易证ACD CBE(AAS)，DCBE，ADCE，DEDCCEADBE(2)证法同(1)(3)DEBEAD.证法同(1)