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1、半命题作文半命题作文补题和选材补题和选材指导指导饰亮耀眼的题饰亮耀眼的题,镶好闪光的材镶好闪光的材 中考作文命题形式：全命题作文全命题作文 半命题作文半命题作文 话题作文话题作文 材料作文材料作文 半命题作文是指命题者只提供一个半命题作文是指命题者只提供一个不不完整完整的作文命题，由考生将题目缺略部分的作文命题，由考生将题目缺略部分补充完整补充完整后再进行写作的一种作文形式后再进行写作的一种作文形式。半命题作文与全命题作文相比，有一半或一半命题作文与全命题作文相比，有一半或一部分的命题权掌握在考生手里，补充的题目灵活部分的命题权掌握在考生手里，补充的题目灵活多样，可以较多样，可以较灵活自由灵活

2、自由地进行写作；与话题作文地进行写作；与话题作文相比，它又适当作了些相比，它又适当作了些限制限制，可避免考生千题一，可避免考生千题一文的套文现象。文的套文现象。开放性 限制性教学目标教学目标1、学会避免在补题时常犯的几种毛、学会避免在补题时常犯的几种毛病，提高审题、命题能力。病，提高审题、命题能力。2 2、掌握选材、审题和补题的方法。、掌握选材、审题和补题的方法。请拟一个请拟一个包含包含“脚步脚步”这个词语这个词语的的标题标题，写一篇不少于，写一篇不少于600600字的记叙字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校文，文中不得出现真实姓名和学校名。名。广东中考作文题广东中考作文题半命题作文的形式半

3、命题作文的形式:1 1、的脚步、的脚步 、脚步、脚步 3 3、脚步、脚步 人生的人生的脚步脚步1.补题宽泛，选材过大友谊的友谊的脚步脚步2.选材俗套，情感平淡。不同的人生有不同的美丽，不同不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，残月也美丽；也有人说小草也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，简单也美丽；还有人说平凡也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽丽 请以请以“也美丽也美丽”为题写一篇文为题写一篇文章。章。课堂练习一合作完成下面作文题的审题 也美丽也美丽美丽美丽？景景 也

4、也 主语主语 人人 事事 真真美丽美丽也也最最美丽美丽 “也也”如何体现如何体现？小草小草 溪流溪流 平凡平凡 挫折挫折 失败失败 鲜花鲜花大海大海伟大伟大顺利顺利成功成功 要有参照物要有参照物审题眼审题的结果：审题的结果：确定确定文章的立意文章的立意 歌颂美丽歌颂美丽 确定文章的写法确定文章的写法 参照物对比参照物对比 确定确定写作重点写作重点美丽的原因美丽的原因 明确文章体裁明确文章体裁 记叙文记叙文 明确其他要求明确其他要求(字数等）字数等）审题的方法审题的方法 审题目审题目 审题眼（定写法和写作重点）审题眼（定写法和写作重点）审提示语审提示语 审体裁审体裁 审人称审人称 审要求审要求胖

5、胖我我老土老土逝去的逝去的初三生活初三生活妈妈的皱纹妈妈的皱纹 可行的标题可行的标题 也美丽也美丽 1.1.谎言也美丽谎言也美丽 2.2.遗憾也美丽遗憾也美丽3.3.悲伤也美丽悲伤也美丽 4.4.丑小鸭也美丽丑小鸭也美丽5.5.放弃也美丽放弃也美丽 6.6.低调也美丽低调也美丽7.7.朴素也美丽朴素也美丽 8.8.苦难也美丽苦难也美丽9.9.慢节奏也美丽慢节奏也美丽 10.10.缺憾也美丽缺憾也美丽 下面都是不错的标题下面都是不错的标题 三个开头：三个开头：1、冬雪也美丽冬雪也美丽 在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才会有的有在

6、冬天才会有的雪。每当下雪的时候，我都会跑到雪。每当下雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。写的不是写的不是“也也”美丽，而是美丽，而是“最最”美丽。美丽。2、失败也美丽失败也美丽 失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是美丽的。美丽的。写的不是写的不是“也也”美丽的，而是美丽的，而是“

7、是是”美丽的。美丽的。3 3 、配角也美丽配角也美丽 有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来，月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来，其实，配角和主角一样，也很美丽。其实，配角和主角一样，也很美丽。这才是这才是“也也”美美丽丽 如何体现如何体现“也美丽也美丽”？比较三个结尾。比较三个结尾。皱纹也美丽皱纹也美丽 我的目光久久停留在那皱纹上，此时我突然感觉到父我的目光久久停留在那皱纹上，此时我突然感觉到父亲眼角的皱纹是如此美丽，它里面包含了父亲对我深深的亲眼角的皱纹是如此美丽，它里面

8、包含了父亲对我深深的爱。我很庆幸我拥有这样的父亲。爱。我很庆幸我拥有这样的父亲。旧毛手套也美丽旧毛手套也美丽 这双手套我一直珍藏到现在，它虽然不好看，但在我这双手套我一直珍藏到现在，它虽然不好看，但在我心中永远是最美的。心中永远是最美的。失败也美丽失败也美丽 成功固然美丽，但成功固然美丽，但失败是成功之母，失败是成功之母，没有一次次的失没有一次次的失败，怎能得到一个个通向成功的阶梯呢？败，怎能得到一个个通向成功的阶梯呢？当你从失败中吸当你从失败中吸取教训、不断总结、不断努力而最终成功的时候，你会突取教训、不断总结、不断努力而最终成功的时候，你会突然发现：原来失败也是美丽的。然发现：原来失败也是

9、美丽的。美丽美丽最美最美失败也是美丽的失败也是美丽的 结尾揭示美丽的结尾揭示美丽的“内涵内涵”，并且对比，并且对比“成功成功”而言，扣题。而言，扣题。参照物？参照物？也也?参照物？也参照物？也?美丽美丽?多留多留5-8分钟，分钟，写出一篇好作文写出一篇好作文 爱是爱心，爱是美好的语言，爱是爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康会带给你快乐和健康(改自中央电视改自中央电视台台正大综艺正大综艺主题曲主题曲)请以请以“爱是爱是 ”为题写一篇作文。为题写一篇作文。课堂练习二课堂练习二合作完成下面作文题的补题合作完成下面作文题

10、的补题看看下面的补题，有什么共同点？看看下面的补题，有什么共同点？（看看作文要求和提示）（看看作文要求和提示）爱是爱是快乐快乐 爱是爱是美好的语言美好的语言 爱是爱是无私的奉献无私的奉献 使用题目所给的提示补题使用题目所给的提示补题 好处好处?缺点缺点?填题准确，不容易离题填题准确，不容易离题“撞车率撞车率”高，不够新意，难拿高高，不够新意，难拿高分分看看下面的补题，有什么共同点？看看下面的补题，有什么共同点？爱是爱是妈妈妈妈 爱是爱是一杯水一杯水 爱是爱是空气空气 具体人或物入题具体人或物入题好处？好处？缺点？缺点？题目具体化，容易展开描写或叙述，题目具体化，容易展开描写或叙述，以小见智。以

11、小见智。作文容易偏重所填的人或物而忽略作作文容易偏重所填的人或物而忽略作文题目中的限制性成分（如文题目中的限制性成分（如“爱是妈爱是妈妈妈”中容易变成写人而不是写爱）中容易变成写人而不是写爱）看看下面的题目，有什么共同点？看看下面的题目，有什么共同点？特定情景入题特定情景入题爱是爱是回家回家 爱是爱是妈妈的唠叨妈妈的唠叨 好处？好处？事件明确集中，便于描写抒情。事件明确集中，便于描写抒情。看看下面的补题，有什么共同点？看看下面的补题，有什么共同点？抽象事物入题抽象事物入题爱是爱是生活的需要生活的需要 爱是爱是心与心的沟通心与心的沟通 爱是爱是要说出来的要说出来的 好处？好处？缺点？缺点？提高作

12、文的内涵，表现严谨的思维。提高作文的内涵，表现严谨的思维。题目抽象难以把握，容易空洞。题目抽象难以把握，容易空洞。看看下面的题目，有什么共同点？看看下面的题目，有什么共同点？修辞方法入题修辞方法入题爱是爱是生命的旋律生命的旋律 爱是爱是太阳的笑容太阳的笑容 爱是爱是什么颜色什么颜色 爱是爱是天伦之乐天伦之乐 爱是爱是执子之手、与子偕老执子之手、与子偕老 好处？好处？比喻、拟人、设问、反问、比喻、拟人、设问、反问、引用成语或诗句等引用成语或诗句等使题目生动具体，富有文采，吸引读者。使题目生动具体，富有文采，吸引读者。看看下面的补题，有什么共同点？看看下面的补题，有什么共同点？特殊符号入题特殊符号

13、入题爱是爱是112 好处？好处？缺点？缺点？新颖大胆，令人眼前一亮。新颖大胆，令人眼前一亮。题目抽象较难把握。题目抽象较难把握。半命题作文的补题技巧半命题作文的补题技巧1.具体人或物拟题法。具体人或物拟题法。当我面对当我面对 的时候的时候 当我面对当我面对 的时候的时候那本日记那本日记那座荒山那座荒山2.特定情景拟题法。特定情景拟题法。当我面对当我面对 的时候的时候当我面对当我面对 的时候的时候 掌声响起掌声响起不被认可不被认可半命题作文的补题技巧半命题作文的补题技巧4.巧用修辞拟题法。巧用修辞拟题法。3.抽象事物拟题法。抽象事物拟题法。当我面对当我面对 的时候的时候 当我面对当我面对 的时候

14、的时候 虚荣虚荣挫折挫折当我面对当我面对 的时候的时候重重大山重重大山半命题作文的补题技巧半命题作文的补题技巧5.特殊符号拟题法。特殊符号拟题法。当我面对当我面对 的时候的时候 当我面对当我面对 的时候的时候“A”、“B”、“C”“1”、“2”、“3”脚步脚步成长成长 成长路上，我们有苦，有笑，有泪。成长的路成长路上，我们有苦，有笑，有泪。成长的路上上，轻轻的，轻轻的，见证着我的人生路。轻轻的，轻轻的，见证着我的人生路。轻快的脚步轻快的脚步 童年，是一朵芳香四溢的花，一个装满了童真的童年，是一朵芳香四溢的花，一个装满了童真的梦，有着轻快的脚步的痕迹。梦，有着轻快的脚步的痕迹。小时候，我常淘气地

15、牵小时候，我常淘气地牵着父亲那双粗犷的大手，跳跃在风光秀丽的公园中，着父亲那双粗犷的大手，跳跃在风光秀丽的公园中，笼罩在父亲的庇护下，我时常感到安全与快乐。公园笼罩在父亲的庇护下，我时常感到安全与快乐。公园里，听着父亲一遍又一遍地为我讲述大自然的故事，里，听着父亲一遍又一遍地为我讲述大自然的故事，唱着熟悉的童谣。走到有水泥的路，父亲总是轻盈地唱着熟悉的童谣。走到有水泥的路，父亲总是轻盈地抱起我，飞跃在怪石嶙峋的小泥潭中，父亲身上总溅抱起我，飞跃在怪石嶙峋的小泥潭中，父亲身上总溅满了泥水，而我，如一只欢乐的小精灵，盘旋在空气满了泥水，而我，如一只欢乐的小精灵，盘旋在空气的周围的，都是满满的喜悦，

16、大大的安全感。的周围的，都是满满的喜悦，大大的安全感。沉重的脚步沉重的脚步 人生路上人生路上，充满挑战与磨练，充满挑战与磨练，初三生活初三生活，我们在此，我们在此奋笔疾书，在知识的海洋中遨游，时时满身的荆棘，刺奋笔疾书，在知识的海洋中遨游，时时满身的荆棘，刺得我们浑身都带着伤，成长的脚步因此而变得沉重。我得我们浑身都带着伤，成长的脚步因此而变得沉重。我们告别了父母的庇护，告别了幼时的依赖，在青春的道们告别了父母的庇护，告别了幼时的依赖，在青春的道路上，在知识的大海上，苦苦寻觅解脱的筹码，我们不路上，在知识的大海上，苦苦寻觅解脱的筹码，我们不再有依靠，想到苦难，也不能习惯性地找寻亲人的帮助，再有

17、依靠，想到苦难，也不能习惯性地找寻亲人的帮助，我们只有自力更生。我们只有自力更生。我们放弃了我们放弃了“采菊东篱下，悠然见采菊东篱下，悠然见南山南山”的闲情逸致，毅然选择了的闲情逸致，毅然选择了“长风破浪会有时，直长风破浪会有时，直挂云帆济沧海挂云帆济沧海”的坚定信念，我们放弃了的坚定信念，我们放弃了“望云展云舒望云展云舒”的舒心，毅然选择了的舒心，毅然选择了“会当临绝顶，一览众山小会当临绝顶，一览众山小”的奋的奋斗理想。斗理想。于是，我们有了动力。奋斗中的于是，我们有了动力。奋斗中的沉重脚步沉重脚步使我使我们的心多了几分踏实。中考临近，我们带着信念一头扎们的心多了几分踏实。中考临近，我们带着信念一头扎进了题海中，谱写了进了题海中，谱写了青春路上青春路上最有力的一页。最有力的一页。成长路上成长路上，我们一步一个，我们一步一个脚印，脚印，撷取了撷取了人生路上人生路上最最美丽的浪花。美丽的浪花。成长的脚步成长的脚步伴我们同行，勇往直前。伴我们同行，勇往直前。训练题目训练题目:1、补充完整题目 2、写写首段和尾段、写写首段和尾段生活因_更精彩