(初中物理课件)第三节电阻.ppt
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- 关 键 词:
- 初中 物理 课件 三节 电阻
- 资源描述:
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1、2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 复习提问:电流是怎样形成的?电荷的定向移动形成电流。思考:水流在水管中流动受到阻力作用,那么在导体中的电流是否也受到导体对它的阻碍作用?小实验:将两段导线分别接在同一电路中,观察电流表示数,你可以发现什么?2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 MNPQ演示实验:取长为1m、横截面积为1mm2的镍铬合金线MN,锰铜线PQ分别连入电路.2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 一、电阻(R)1、概念表示导体对电流阻碍作用的大小。导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大,电路中的电流越小。
2、导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小,电路中的电流越大。2、单位国际制单位:欧姆,简称欧,符号为。常用单位:千欧(K)兆欧(M)1K10001M1000K2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 3、应用具有一定电阻值的元件电阻器,简称电阻。符号为。作用:用来调节电路中的电流和电压。2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 二、探究实验提出问题:决定电阻大小的因素有哪些?猜想:电阻可能跟导体的材料有关;还可能与导体的粗细、长短有关;也许与温度有关。观察图片,图中铜线和铝观察图片,图中铜线和铝线的电阻不同,是两段导线的电阻不同,是两段导线在什么方面存在差异造线在什么方面存在差异造
3、成的呢?成的呢?2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响制定计划与设计实验:1、在实验中采用什么方法去研究?2、在实验中怎样探知电阻的大小?小?用电流表测量通过导体电流的大小进行比较,同时保持电路的电压不变。进行实验与收集证据2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 材料材料长度长度m m横截面积横截面积mmmm2 2电流电流mAmA 1.1.锰铜锰铜 1 10.10.12.2.镍铬合金镍铬合金1 10.10.13.3.镍铬合金镍铬合金0.50.50.10.14.4.镍铬合金镍铬合金1 10.20.22.52.51.51.52.5
4、2.53 3把不同的电阻丝把不同的电阻丝接入接入a、b两点间两点间加热电阻丝,电阻变加热电阻丝,电阻变_比较比较1.2:1.2:导体的电阻跟导体的导体的电阻跟导体的_有关。有关。比较比较2.3:2.3:同种材料,粗细相同的导体,长度越长,电阻同种材料,粗细相同的导体,长度越长,电阻_比较比较2.4:2.4:同种材料,长度相同的导体,横截面越大,电阻同种材料,长度相同的导体,横截面越大,电阻_探究过程采用了什么方法?探究过程采用了什么方法?_越小越小越大越大材料材料控制变量法控制变量法大大探究决定电阻大小的因素探究决定电阻大小的因素2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 探究活动总结:导
5、体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积,还跟温度有关。2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 三、电阻率取导线长度为1m、横截面积为1mm2的不同材料的导线,在20时的电阻值叫做该种材料的电阻率。材料电阻R/银0.016铜0.017铝0.027铁0.096镍铬合金1.091.12电木104108橡胶107108思考:1、常用的导线通常用铜或铝作,铁也是导体,又多又便宜,为什么不用铁来作导线呢?其它条件都相同时,银、铜、铝的电阻小,导电能力其它条件都相同时,银、铜、铝的电阻小,导电能力强,但是银的价格昂贵,成本太高。常见的导线多用强,但是银的价格昂贵,成本
6、太高。常见的导线多用铜或铝。铜或铝。2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 能力拓展决定电阻大小因素的公式:slR:导体的材料即电阻率l:导体的长度s:导体的横截面积2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 可以发现:家用电器的功率越大电阻越小。可以发现:家用电器的功率越大电阻越小。2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 迷你实验室:有两只外形相同的40W和100W的灯泡,灯丝电阻大小不等,凭观察能知道哪个电阻大?依据是什么?100W40W2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 电路符号电路符号电阻器电阻器电子技术中的重要元件电子技术中的重要元件电阻器:阻值一般固
7、定不变,简称电阻,种类很多。电阻器:阻值一般固定不变,简称电阻,种类很多。2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 (改变导体的长度(改变导体的长度)(可改变长度、材料、横截面积、温度)(可改变长度、材料、横截面积、温度)2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 2 2、当、当N N端向左移动时,接入电端向左移动时,接入电路中的铅笔芯长度路中的铅笔芯长度 ,电,电流表的示数流表的示数 ,灯的亮度,灯的亮度_ 现象分析现象分析:1 1、当、当N N端向右移动时,接入电路中的铅笔芯长度端向右
8、移动时,接入电路中的铅笔芯长度 ,电,电流表的示数流表的示数 ,灯的亮度,灯的亮度_变短变短变小变小变暗变暗变长变长变亮变亮变大变大3 3、这个实验中,引起电流、这个实验中,引起电流变化的原因是什么?变化的原因是什么?结论:结论:通过改变连入电路中的铅笔芯的通过改变连入电路中的铅笔芯的 可以改可以改变变 ,从而改变了,从而改变了 。电路中的电阻电路中的电阻电路中的电流电路中的电流长度长度2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 变阻器变阻器:通过通过改变接入电阻线的长度改变接入电阻线的长度来改来改变接入电路中的电阻从而改变电路中变接入电路中的电阻从而改变电路中电流的装置。电流的装置。20
9、14 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 A AB BC CD D2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 2014 年罗 课件系列 我们初三了 一起努力 变阻器的铭牌l每一个变阻器都有规定的最大电阻和允许通过的最大电流,这就是变阻器铭牌上参数的含义l实验前需要按照变阻器铭牌选择合适的变阻器其中其中200表示表示 ,1.5表示表示 。滑动变阻器的最大电阻值为滑动变阻器的最大电阻值为200200允许通过的最大电流为允许通过的最大电流为1.5201
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