高中必修二-神经调节与体液调节的关系-课件.ppt

1、第第3节神经调节与体液调节的关系节神经调节与体液调节的关系神经调节神经调节v结构和功能单位：结构和功能单位：_神经元神经元v神经调节的基本方式：神经调节的基本方式：_反射反射v反射的结构基础：反射的结构基础：_，由，由_、_、_、_和和_共同组成。共同组成。反射弧反射弧感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器v兴奋在神经纤维上的传导方式：兴奋在神经纤维上的传导方式：_，也叫，也叫_。电信号电信号神经冲动神经冲动v兴奋在神经元之间的传导：兴奋在神经元之间的传导：电信号电信号 _ _电信号电信号化学信号化学信号激素调节激素调节v由由_器官（或细胞）分泌的器官（或细胞

2、）分泌的_通过通过_作用于特定的作用于特定的_器官或器官或_细胞的细胞的一种调节方式。一种调节方式。v基本调节机制是基本调节机制是_。内分泌内分泌化学物质化学物质靶靶靶靶反馈反馈化学物质化学物质体液体液1.起调节的物质：激素、起调节的物质：激素、CO2、H+、组织胺等、组织胺等化学物质（化学物质（激素调节是体液调节的主要内容激素调节是体液调节的主要内容）2.传递方式：体液，主要指细胞外液（组织液、传递方式：体液，主要指细胞外液（组织液、血浆和淋巴）血浆和淋巴）3.作用对象：相应的靶细胞或靶器官作用对象：相应的靶细胞或靶器官4.单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调单细胞和一些多细胞的低等动物只

3、有体液调节。节。一、体液调节概念的内涵和外延一、体液调节概念的内涵和外延二、神经调节和体液调节的比较二、神经调节和体液调节的比较比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节举举 例例作用途径作用途径反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间反射弧反射弧迅速迅速体液运输体液运输较缓慢较缓慢较广泛较广泛比较长比较长准确、比较局限准确、比较局限短暂短暂缩手反射缩手反射甲状腺激素甲状腺激素三、神经调节和体液调节的协调三、神经调节和体液调节的协调实例一：体温调节的平衡实例一：体温调节的平衡实例二：人体水盐平衡的调节实例二：人体水盐平衡的调节1.人的体温总是保持恒定的，这种恒定由什么意义？人的体

4、温总是保持恒定的，这种恒定由什么意义？2.一个物体的温度的高低取决于什么？人的体温的高一个物体的温度的高低取决于什么？人的体温的高低又取决于什么？低又取决于什么？3.寒冷的环境中，要维持体温的恒定，产热的结构发寒冷的环境中，要维持体温的恒定，产热的结构发生什么变化？散热的结构发生了什么变化？生什么变化？散热的结构发生了什么变化？4.如果是在炎热的环境中呢？如果是在炎热的环境中呢？5.人体的产热和散热是受到什么调节和控制的呢？如人体的产热和散热是受到什么调节和控制的呢？如何进行调节和控制的？何进行调节和控制的？6.在这个实例中，神经调节和体液调节的关系是怎样在这个实例中，神经调节和体液调节的关系

5、是怎样的？的？实例一：体温调节的平衡实例一：体温调节的平衡低温低温正常体温正常体温高温高温血管血管_，皮肤血流量皮肤血流量_，皮肤，皮肤温度温度_，散热量散热量_血管血管_，皮肤血流量皮肤血流量_，皮肤，皮肤温度温度_，散热量散热量_上图是血管分别在低温、高温和正常温度时血管的收上图是血管分别在低温、高温和正常温度时血管的收缩和舒张情况，据图分析：流经皮肤血液的多少是如缩和舒张情况，据图分析：流经皮肤血液的多少是如何调节人体表面温度的？何调节人体表面温度的？收缩收缩减少减少下降下降减少减少舒张舒张增加增加上升上升增加增加散热增加：散热增加：汗腺分泌增汗腺分泌增加，毛细血管舒张；加，毛细血管舒张

6、；产热减少：产热减少：肌肉、肝脏肌肉、肝脏等的产热减少。等的产热减少。正常体温正常体温（动态平衡）（动态平衡）体温低于体温低于正常体温正常体温下丘脑下丘脑感受到变化感受到变化通过神经通过神经-体液调节体液调节发出信息发出信息散热减少散热减少产热增加产热增加散热增加散热增加产热减少产热减少体温降低体温降低体温升高体温升高体温高于体温高于正常体温正常体温散热减少：散热减少：汗腺分泌减汗腺分泌减少，毛细血管收缩；少，毛细血管收缩；产热增加：产热增加：肌肉、肝脏肌肉、肝脏等的产热增加。等的产热增加。2.2.当人处于炎热环境中当人处于炎热环境中1.1.当人处于寒冷环境中当人处于寒冷环境中当人处在当人处在

7、炎热炎热环境中环境中时时温觉温觉感受器兴奋感受器兴奋下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢的分析综合的分析综合立毛肌立毛肌收缩，收缩，骨骼肌骨骼肌战栗战栗皮肤皮肤血血管收缩管收缩血流减血流减少，少，散散热减少热减少产热增加产热增加传入神经传入神经当人处在当人处在寒冷寒冷环境中环境中时时冷觉冷觉感受器兴奋感受器兴奋传入神经传入神经传出神经兴奋传出神经兴奋传出神经兴奋传出神经兴奋肾上腺素肾上腺素、甲状腺素甲状腺素增加，代增加，代谢加快谢加快皮肤皮肤血管血管舒张舒张，血，血流增加，流增加，散热增加散热增加汗腺分泌汗腺分泌增加，增加，散热增加散热增加体温恒定体温恒定实例二：人体水盐平衡的平衡实例二：人体

8、水盐平衡的平衡饮水不足、失水过多或吃的食物过咸饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压细胞外液渗透压升高升高渗透压感受器渗透压感受器下丘脑下丘脑大脑皮层大脑皮层垂体垂体产生渴觉产生渴觉主动饮水主动饮水补充水分补充水分抗利尿激素抗利尿激素肾小管、集合肾小管、集合管重吸收水分管重吸收水分尿量尿量细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降减少减少(-)(-)(+)(+)(+)(+)(-)(-)1.1.内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节。的调节。例如：抗利尿激素分泌例如：抗利尿激素分泌 甲状腺激素分泌的分级调节甲状腺激素分

9、泌的分级调节2.2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。统的发育和功能。例如：甲状腺激素影响神经系统的发育例如：甲状腺激素影响神经系统的发育和功能和功能四、神经调节和体液调节的关系四、神经调节和体液调节的关系血管血管A AB BC CD D刺激刺激刺激刺激刺激刺激刺激刺激神经神经血管血管组织、器官组织、器官组织、器官组织、器官组织、器官组织、器官组织、器官组织、器官内分泌腺内分泌腺内分泌腺内分泌腺内分泌腺内分泌腺内分泌腺内分泌腺神经神经神经神经血管血管血管血管（1 1）给蟾蜍注射垂体提取物，促使蟾蜍产卵属于）给蟾蜍注射垂体提取物，促使蟾蜍产卵

10、属于_过程。过程。（2 2）人进食后，血糖的调节属于）人进食后，血糖的调节属于_过程。过程。（3 3）狗看到食物后，分泌唾液属于）狗看到食物后，分泌唾液属于_过程。过程。（4 4）日照时间变长促使多数鸟类开始产卵属于）日照时间变长促使多数鸟类开始产卵属于_过程。过程。B BB B、C CA AD D盐的平衡盐的平衡Na+代谢特点：代谢特点：多吃多排多吃多排少吃少排少吃少排不吃不排不吃不排 Na+的主要来源是食盐。正常成年人每天要通过饮食的主要来源是食盐。正常成年人每天要通过饮食摄入摄入610gNa+，而且几乎全部由小肠吸收。，而且几乎全部由小肠吸收。Na+的的主要排出途径是经肾脏随尿排出，排出

11、量几乎等于摄主要排出途径是经肾脏随尿排出，排出量几乎等于摄入量。另外，还有极少数的入量。另外，还有极少数的Na+随汗液和粪便排出。随汗液和粪便排出。盐的平衡盐的平衡K+代谢特点：代谢特点：多吃多排多吃多排少吃少排少吃少排不吃也排不吃也排 人每天从食物中摄取人每天从食物中摄取24gK+，其中绝大部分，其中绝大部分被消化道吸收，未被吸收的部分则随粪便排出。被消化道吸收，未被吸收的部分则随粪便排出。K+的主要排出途径是经肾脏随尿排出。长期不能进食的主要排出途径是经肾脏随尿排出。长期不能进食的病人，应注意适当补充钾盐。临床上常把血钾的病人，应注意适当补充钾盐。临床上常把血钾(指指血清中的血清中的K+)

12、含量作为诊断某些疾病的指标。含量作为诊断某些疾病的指标。巩固练习巩固练习1.判断题：判断题：（1）跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作，只）跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作，只是通过神经来完成的。是通过神经来完成的。（）（2）神经系统的某些结构也能释放激素。）神经系统的某些结构也能释放激素。（）2.选择题：选择题：（1）可以使血液中抗利尿激素含量增多的直接因素是）可以使血液中抗利尿激素含量增多的直接因素是 （）A 渗透压升高渗透压升高 B 下丘脑兴奋下丘脑兴奋 C 渗透压感受器兴奋渗透压感受器兴奋 D 垂体兴奋垂体兴奋 （2）当环境温度从）当环境温度从25降至降至5，人体耗氧量、皮肤血

13、流，人体耗氧量、皮肤血流量的变化依次为量的变化依次为 （）A 减少减少 减少减少 B 增多增多 增多增多 C 增多增多 减少减少 D 减少减少 增多增多DC（3 3）调节体温的主要中枢存在于）调节体温的主要中枢存在于()()A.A.大脑皮层大脑皮层 B.B.小脑皮层小脑皮层 C.C.下丘脑下丘脑 D.D.脊髓脊髓C（4）下列哪项不是体液调节的特点）下列哪项不是体液调节的特点（）A 反应速度比较缓慢反应速度比较缓慢 B 作用范围比较局限作用范围比较局限 C 作用时间比较长作用时间比较长 D 作用范围比较广泛作用范围比较广泛 B3.某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水，你认为这种做法好吗？为什么？参考：这种做法不好。因为人体内随时都在形成尿，同时也会由皮肤和肺排出一定量的水，如果喝水很少，就有可能使体内水的平衡遭到破坏；尿量过少还会使代谢废物不能随尿排出而引起中毒，损害人体的健康。