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类型顶岗实习说课课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4565860
  • 上传时间:2022-12-19
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    关 键  词:
    顶岗 实习 课件
    资源描述:

    1、汇报人:张正茂汇报人:张正茂电气工程系电气工程系2009.8.272009.8.27山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校主 要 内 容v一、一、课程性质、来源及定位课程性质、来源及定位v二、课程教学目标二、课程教学目标v三、课程教学内容设计与实施三、课程教学内容设计与实施v四、四、课程教学支撑资源课程教学支撑资源v五、考核评价方式五、考核评价方式v六、课程特色六、课程特色山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校一、一、课程性质、来源及定位课程性质、来源及定位主 要 内 容山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校一、课程性质、来源及定位一、课程性质、来源及定位 (一)课程性质、来源(一)课程

    2、性质、来源 顶岗实习是发电厂及电力系统专业的一门顶岗实习是发电厂及电力系统专业的一门核核心课程心课程,也是一,也是一门门综合性实践课程综合性实践课程。顶岗实习是深化顶岗实习是深化“校企合作、工学结合校企合作、工学结合”人人才培养模式的关键环节。教高才培养模式的关键环节。教高1616号文中规定,顶号文中规定,顶岗实习时间不少于半年。岗实习时间不少于半年。山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校一、一、课程性质、来源及定位课程性质、来源及定位 本专业顶岗实习分为本专业顶岗实习分为两个阶段进行两个阶段进行,按两门课,按两门课程组织实施,具体见表程组织实施,具体见表1。表表1 两阶段顶岗实习两阶段顶岗

    3、实习 顶岗实习阶段顶岗实习阶段课程代码课程代码课程名称课程名称课程性质课程性质备注备注第一阶段第一阶段(第三学期)010319010319电气运行电气运行顶岗实习顶岗实习认知性顶岗实习认知性顶岗实习,纳入,纳入必修课管理,属于专业必修课管理,属于专业学习领域课程学习领域课程第二阶段第二阶段(第六学期)010633010633毕业顶岗毕业顶岗实习实习预预/就业顶岗实习就业顶岗实习,纳,纳入必修课管理,属于专入必修课管理,属于专业学习领域课程业学习领域课程山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校一、一、课程性质、来源及定位课程性质、来源及定位(二)课程定位(二)课程定位v电气运行顶岗实习侧重学生电

    4、气运行顶岗实习侧重学生专业基本能力专业基本能力的培养,的培养,毕业顶岗实习侧重学生毕业顶岗实习侧重学生职业技能职业技能的培养。它们与的培养。它们与前后课程的关系如图所示。前后课程的关系如图所示。山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校电工技术与实训电工技术与实训应用电子技术及实训应用电子技术及实训电力系统分析与运行电力系统分析与运行电机原理及运行电机原理及运行电气运行顶岗实习电气运行顶岗实习电气设备运行及检电气设备运行及检修修电力系统继电保护原理电力系统继电保护原理及运行及运行电力系统自动装置及电力系统自动装置及运行运行高电压及测试高电压及测试技术技术 变电站综合自变电站综合自动化技术动化技术

    5、 毕业顶岗实习毕业顶岗实习上岗就业上岗就业工学结合一、一、课程性质、来源及定位课程性质、来源及定位山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校二、二、课程教学目标课程教学目标主 要 内 容山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校二、课程教学目标二、课程教学目标(一)电气运行顶岗实习(一)电气运行顶岗实习 电气运行顶岗实习侧重学生的专业基本能力的培养,其电气运行顶岗实习侧重学生的专业基本能力的培养,其教学目标主要包括三个方面:教学目标主要包括三个方面:获得职业体验,了解就业岗位,培养安全生产意识;获得职业体验,了解就业岗位,培养安全生产意识;提升对专业基础理论知识的感性认识;提升对专业基础理论知识的

    6、感性认识;认知现场的设备、技术及工作内容(专业课的学习基础),认知现场的设备、技术及工作内容(专业课的学习基础),为学习后续专业课程做好准备。为学习后续专业课程做好准备。山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校(二)毕业顶岗实习(二)毕业顶岗实习v 毕业顶岗实习的主要目标是:使学生把所学专毕业顶岗实习的主要目标是:使学生把所学专业知识、专业技能,直接运用到实际工作中,业知识、专业技能,直接运用到实际工作中,锻锻炼提高学生的岗位职业能力炼提高学生的岗位职业能力,实现与就业岗位的,实现与就业岗位的零距离对接。毕业顶岗实习侧重学生职业技能的零距离对接。毕业顶岗实习侧重学生职业技能的培养。培养。二、课

    7、程教学目标二、课程教学目标山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校职业能力职业能力二、课程教学目标二、课程教学目标专业基本能力培养专业基本能力培养安全生产常识安全生产常识 主要电气设备的功能及连接情况主要电气设备的功能及连接情况主要电气设备操作规程主要电气设备操作规程 主要岗位工作内容与要求主要岗位工作内容与要求阅读电气主接线图的能力阅读电气主接线图的能力。职业技能培养职业技能培养电气设备运行、维护电气设备运行、维护 发电厂电气运行值班发电厂电气运行值班 生产管理与技术支持生产管理与技术支持。职业素质培养职业素质培养语言表达与沟通语言表达与沟通团队协作精神团队协作精神自学能力,创新能力自学能力

    8、,创新能力职业道德,法制意识职业道德,法制意识。山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校三、课程教学内容设计与实施三、课程教学内容设计与实施主 要 内 容山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校三、课程教学内容设计与实施三、课程教学内容设计与实施(一)课程教学内容及设计(一)课程教学内容及设计v 1、电气运行顶岗实习、电气运行顶岗实习电气运行顶岗实习时间为两周电气运行顶岗实习时间为两周(56学时),由学校组织学生学时),由学校组织学生到校外实习基地实习,教学内到校外实习基地实习,教学内容设计情况如表容设计情况如表2所示。所示。学生到发电厂进行电气运行顶岗实习山东电力山东电力高等专科高等专科学校

    9、学校三、课程教学内容设计与实施三、课程教学内容设计与实施表表2 2 电气运行顶岗实习教学内容设计电气运行顶岗实习教学内容设计课程课程名称名称顶岗实习顶岗实习项目项目主要实习内容与要求主要实习内容与要求学学时时电气电气运行运行顶岗顶岗实习实习主控室运行主控室运行顶岗实习顶岗实习1.1.介绍主控室有哪些主要设备及作用介绍主控室有哪些主要设备及作用2.2.带领学生监视发电机组的运行、进行系统频率和电压调整、带领学生监视发电机组的运行、进行系统频率和电压调整、倒闸操作等倒闸操作等3.3.介绍继电保护和安全自动装置的作用及投退过程介绍继电保护和安全自动装置的作用及投退过程4.4.填写值班运行记录,填写操

    10、作票、调度命令票等填写值班运行记录,填写操作票、调度命令票等2020电气车间电气车间顶岗实习顶岗实习1.1.学习阅读电厂电气主接线图,弄清电气主接线图中有哪些主学习阅读电厂电气主接线图,弄清电气主接线图中有哪些主要电气设备、用途;要电气设备、用途;2.2.介绍发电机、主变、高压电气设备、厂用继电保护装置和自介绍发电机、主变、高压电气设备、厂用继电保护装置和自动装置的工作原理和作用等动装置的工作原理和作用等2020汽机车间汽机车间顶岗实习顶岗实习1.1.了解汽轮机有关的主要控制操作程序;了解汽轮机有关的主要控制操作程序;2.2.了解汽轮机本体结了解汽轮机本体结构与工作原理;构与工作原理;3.3.

    11、了解汽轮机调速系统、润滑系统的基本工作了解汽轮机调速系统、润滑系统的基本工作原理。原理。8 8输煤系统和输煤系统和锅炉车间锅炉车间顶岗实习顶岗实习1.1.了解输煤系统的构成及主要设备的作用;了解输煤系统的构成及主要设备的作用;2.2.了解锅炉本体的结构、参数及燃烧方式;了解锅炉本体的结构、参数及燃烧方式;3.3.了解锅炉有关的了解锅炉有关的主要操作程序。主要操作程序。8 8山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校三、课程教学内容设计与实施三、课程教学内容设计与实施 2、毕业顶岗实习、毕业顶岗实习 时间为半年(时间为半年(560学时),实习单位一般为学生就业学时),实习单位一般为学生就业单位。暂

    12、未就业的学生由学校统一安排,主要包括校办企单位。暂未就业的学生由学校统一安排,主要包括校办企业顶岗实习、校内顶岗实习(校内仿真中心、实训基地、业顶岗实习、校内顶岗实习(校内仿真中心、实训基地、山东电力中心实验室等)。山东电力中心实验室等)。山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校表表3 3 毕业顶岗实习教学内容设计(发电单位顶岗实习)毕业顶岗实习教学内容设计(发电单位顶岗实习)课程课程名称名称顶岗实习顶岗实习项目项目主要实习内容与要求主要实习内容与要求学学时时毕业毕业顶岗顶岗实习实习(发(发电单电单位)位)安全规程学习安全规程学习和考试和考试认真学习电力系统安全规程,安规考试成绩达到认真学习电

    13、力系统安全规程,安规考试成绩达到9090分以上。分以上。5656发电厂电气系发电厂电气系统运行值班统运行值班1.1.单元机组启停、运行调整、机组调峰运行方式、运行控制、辅助系统运单元机组启停、运行调整、机组调峰运行方式、运行控制、辅助系统运行行2 2能正确填写操作票,调度命令票和值班运行记录能正确填写操作票,调度命令票和值班运行记录3 3机组异常运行的处理及事故分析机组异常运行的处理及事故分析168168发电厂电气设发电厂电气设备运行与维护备运行与维护1.1.能正确阅读电厂电气主接线图,掌握发电机、变压器、高压开关的类型能正确阅读电厂电气主接线图,掌握发电机、变压器、高压开关的类型、结构特点和

    14、技术数据、结构特点和技术数据2.2.掌握发电机、变压器的中性点运行方式掌握发电机、变压器的中性点运行方式3.3.掌握厂用电动机类型、数据、供电方式及起动方式掌握厂用电动机类型、数据、供电方式及起动方式4.4.掌握线路、发电机、主变等继电保护和自动装置的设置及动作过程掌握线路、发电机、主变等继电保护和自动装置的设置及动作过程5.5.掌握备用电源自投装置的接线及动作过程掌握备用电源自投装置的接线及动作过程6.6.掌握发电机励磁系统的接线及原理掌握发电机励磁系统的接线及原理168168生产组织管理生产组织管理与技术支持与技术支持1.1.具有编写施工现场安全技术措施、组织现场事故调查和纠正现场违章作具

    15、有编写施工现场安全技术措施、组织现场事故调查和纠正现场违章作业,排除事故隐患的能力;业,排除事故隐患的能力;2.2.编写新设备试运技术措施、编制设备维护及大小修计划和整理技术资料编写新设备试运技术措施、编制设备维护及大小修计划和整理技术资料及图纸的能力。及图纸的能力。8484三、课程教学内容设计与实施三、课程教学内容设计与实施山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校表表4 4 毕业顶岗实习教学设计(校内顶岗实习)毕业顶岗实习教学设计(校内顶岗实习)课程课程名称名称顶岗实习项目顶岗实习项目主要实习内容与要求主要实习内容与要求学时学时毕业毕业顶岗顶岗实习实习(校(校内)内)变电运行仿真实习变电运行

    16、仿真实习变电站设备巡视、倒闸操作、异常及事故处理;变电站设备巡视、倒闸操作、异常及事故处理;电网运行方式分析、负荷控制、电网事故处理等。电网运行方式分析、负荷控制、电网事故处理等。5656火电机组仿真实习火电机组仿真实习火电厂运行实习,电厂值班员、调度值班员的运行火电厂运行实习,电厂值班员、调度值班员的运行5656变电检修实训变电检修实训断路器、隔离开关、互感器、变压器、开关柜、断路器、隔离开关、互感器、变压器、开关柜、GISGIS等变电一次设备的认知与检修技能培训等变电一次设备的认知与检修技能培训 8484变电站继电保护及自动变电站继电保护及自动化实训化实训保护装置调试检验技能实训;保护装置

    17、回路调试检验保护装置调试检验技能实训;保护装置回路调试检验及缺陷处理技能实训;直流系统调试检验技能实训等及缺陷处理技能实训;直流系统调试检验技能实训等8484变电设备装配实习变电设备装配实习电压电压、电流互感器和电缆附件、避雷器的生产与实验、电流互感器和电缆附件、避雷器的生产与实验8484山东电力中心实验室实山东电力中心实验室实习习电阻类实验设备检测,气体继电器类设备检测电阻类实验设备检测,气体继电器类设备检测196196三、课程教学内容设计与实施三、课程教学内容设计与实施山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校(二)课程实施(二)课程实施v 1、组织管理、组织管理 学生的顶岗实习受到校内指导

    18、教师和企业指导教师的学生的顶岗实习受到校内指导教师和企业指导教师的双重管理。为保证顶岗实习工作的顺利开展,我系成立了双重管理。为保证顶岗实习工作的顺利开展,我系成立了顶岗实习管理小组顶岗实习管理小组:三、课程教学设计与实施三、课程教学设计与实施组长:刘民组长:刘民副组长:于洲春副组长:于洲春校外顶岗实习管理小组校外顶岗实习管理小组校内顶岗实习管理小组校内顶岗实习管理小组张张丽丽李李树树静静金金永永广广王王玉玉彬彬张张正正茂茂山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校v 2、规章制度、规章制度 顶岗实习工作严格按照我校顶岗实习工作严格按照我校顶岗实习暂行管理办法顶岗实习暂行管理办法进行规划、实施,

    19、确保顶岗实习工作的顺利进行。进行规划、实施,确保顶岗实习工作的顺利进行。三、课程教学设计与实施三、课程教学设计与实施山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校v 3 3、工作流程、工作流程教务处教务处实训部实训部实习单位实习单位学生处、各系部学生处、各系部办理顶岗实习手续办理顶岗实习手续 实习单位实习、考核、总结实习单位实习、考核、总结下达专业人才培养方案下达专业人才培养方案制定顶岗实习规定制定顶岗实习规定 组织实施组织实施、签定协议签定协议三、课程教学设计与实施三、课程教学设计与实施山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校v(三)教学方法和教学手段(三)教学方法和教学手段1、教学方法、教学方法

    20、v 讲授法讲授法v 演示法演示法v 实际操作法实际操作法三、课程教学设计与实施三、课程教学设计与实施山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校2、教学手段、教学手段v 多媒体教学多媒体教学v 实物教学实物教学v 仿真与实训仿真与实训v 现场教学现场教学三、课程教学设计与实施三、课程教学设计与实施山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校v(四)质量保障措施(四)质量保障措施 1.1.顶岗实习前顶岗实习前,进行了深入地实习动员和具体的实习安排,进行了深入地实习动员和具体的实习安排,并签署并签署顶岗实习协议顶岗实习协议。2.2.实习期间,安排专人对实习期间,安排专人对实习工作进行巡回检查实习工作进行巡

    21、回检查。3.3.实习结束后实习结束后,学生提交学生提交顶岗实习报告顶岗实习报告和单位对学生的和单位对学生的考考核意见核意见。三、课程教学设计与实施三、课程教学设计与实施山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校四、课程教学支撑资源四、课程教学支撑资源主 要 内 容山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校四、课程教学支撑资源四、课程教学支撑资源(一)师资队伍(一)师资队伍v 校内指导教师由毕业设计指导教师兼任,主要负责学生顶岗实校内指导教师由毕业设计指导教师兼任,主要负责学生顶岗实习情况的监督、管理。习情况的监督、管理。v 实习单位指导教师主要负责学生顶岗实习内容的具体指导。电实习单位指导教师主要

    22、负责学生顶岗实习内容的具体指导。电气运行顶岗实习的指导教师,由学校聘请实习单位的技术能手作为气运行顶岗实习的指导教师,由学校聘请实习单位的技术能手作为兼兼职教师职教师;毕业顶岗实习的指导教师由实习单位根据顶岗实习协议选派;毕业顶岗实习的指导教师由实习单位根据顶岗实习协议选派优秀技术人员担任。优秀技术人员担任。山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校四、课程教学支撑资源四、课程教学支撑资源实习场地、设施多元化校校外外企企业业校校办办企企业业山东山东电力电力中心中心实验实验室室仿仿真真中中心心实实训训基基地地v(二)场地、设施(二)场地、设施山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校四、课程教学支撑

    23、资源四、课程教学支撑资源v(三)学习资料(三)学习资料v 顶岗实习的学习特点是学习过程的开放性、自主性。主要顶岗实习的学习特点是学习过程的开放性、自主性。主要学习资料包括:学习资料包括:v 1 1、实习指导书、实习指导书顶岗实习指导书顶岗实习指导书山东电力高等专科学校2009.9山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校四、课程教学支撑资源四、课程教学支撑资源v 2 2、职业技能鉴定指导书、职业技能鉴定指导书山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校v 3 3、电气设备操作规程、电气设备操作规程四、课程教学支撑资源四、课程教学支撑资源山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校v 4 4、电力行业技术

    24、标准、电力行业技术标准四、课程教学支撑资源四、课程教学支撑资源山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校v 5 5、网络资源、网络资源中国电工网中国电工网http:/中国电力研学网中国电力研学网http:/ 要 内 容山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校五、考核评价方式五、考核评价方式v 参照国家示范性高职院校的顶岗实习考核办法,考核方式参照国家示范性高职院校的顶岗实习考核办法,考核方式引入引入三元机制三元机制,即考核人包括校内指导教师、企业指导教,即考核人包括校内指导教师、企业指导教师、学生本人。评价比例为:学生自评占师、学生本人。评价比例为:学生自评占20%20%,校内指导,校内指导教师

    25、评价占教师评价占40%40%,企业指导教师评价占,企业指导教师评价占40%40%。两阶段顶岗实。两阶段顶岗实习考核标准如表习考核标准如表5 5、表、表6 6所示。所示。山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校五、考核评价方式五、考核评价方式表表5 5 第一阶段顶岗实习考核标准第一阶段顶岗实习考核标准序序号号评价项目评价项目合格标准合格标准比例比例1 1接受与完成接受与完成任务任务能正确接受和理解下发的工作任务,并按时、保质、保量完成该任务。能正确接受和理解下发的工作任务,并按时、保质、保量完成该任务。10%10%2 2工作态度与工作态度与作风作风能了解企业文化,服从学校、企业管理,按时上下班、

    26、不迟到、早退、不能了解企业文化,服从学校、企业管理,按时上下班、不迟到、早退、不无故缺勤;在工作过程中,能认真、细致、有条不紊地完成任务,并养成无故缺勤;在工作过程中,能认真、细致、有条不紊地完成任务,并养成吃苦耐劳、勤俭节约、谦虚谨慎、勤学好问、处乱不惊的工作作风。吃苦耐劳、勤俭节约、谦虚谨慎、勤学好问、处乱不惊的工作作风。20%20%3 3操作规范操作规范能按照相应岗位要求,操作规范,考虑环保及文明施工措施。能按照相应岗位要求,操作规范,考虑环保及文明施工措施。10%10%4 4团队合作能团队合作能力力与团队成员和谐合作,自然沟通,合理处理人际关系,协作他人顺利完成与团队成员和谐合作,自然

    27、沟通,合理处理人际关系,协作他人顺利完成工作任务。工作任务。10%10%5 5实习内容实习内容熟悉实习岗位的生产流程和生产工艺,了解相关生产规程和安全规程,了熟悉实习岗位的生产流程和生产工艺,了解相关生产规程和安全规程,了解该工序所采用的生产机械、劳动组织、辅助工装设备、工作方法等。解该工序所采用的生产机械、劳动组织、辅助工装设备、工作方法等。30%30%6 6实习日志的实习日志的填写填写每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题,记录工程技每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题,记录工程技术人员的技术报告或技术文档,记录在工作中与工程技术人员协作时专业术人员的技术报告

    28、或技术文档,记录在工作中与工程技术人员协作时专业知识方面收获和提高,要求不少于知识方面收获和提高,要求不少于150150字。字。10%10%7 7实习报告的实习报告的撰写撰写按照实习大纲的要求,对参加生产性实习的全过程进行分析和总结,及时按照实习大纲的要求,对参加生产性实习的全过程进行分析和总结,及时写出实习报告,图文并茂,要求不少于写出实习报告,图文并茂,要求不少于30003000字。字。10%10%合合 计计100%100%山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校五、考核评价方式五、考核评价方式表表6 6 第二阶段顶岗实习考核标准第二阶段顶岗实习考核标准序号序号评价项目评价项目合格标准合格

    29、标准比例比例1 1接受与完成任接受与完成任务务能正确接受和理解下发的工作任务,并按时、保质、保量完成该任务。能正确接受和理解下发的工作任务,并按时、保质、保量完成该任务。10%10%2 2工作态度与作工作态度与作风风能了解企业文化,服从学校、企业管理,按时上下班、不迟到、早退、能了解企业文化,服从学校、企业管理,按时上下班、不迟到、早退、不无故缺勤;在工作过程中,能认真、细致、有条不紊地完成任务,并不无故缺勤;在工作过程中,能认真、细致、有条不紊地完成任务,并养成吃苦耐劳、勤俭节约、谦虚谨慎、勤学好问、处乱不惊的工作作风养成吃苦耐劳、勤俭节约、谦虚谨慎、勤学好问、处乱不惊的工作作风。10%10

    30、%3 3操作规范操作规范能按照相应岗位要求,操作规范,考虑环保及文明施工措施。能按照相应岗位要求,操作规范,考虑环保及文明施工措施。10%10%4 4团队合作能力团队合作能力与团队成员和谐合作,自然沟通,合理处理人际关系,协作他人顺利完与团队成员和谐合作,自然沟通,合理处理人际关系,协作他人顺利完成工作任务。成工作任务。10%10%5 5实习内容实习内容熟悉实习岗位的生产流程和生产工艺,了解相关生产规程和安全规程,熟悉实习岗位的生产流程和生产工艺,了解相关生产规程和安全规程,了解该工序所采用的生产机械、劳动组织、辅助工装设备、工作方法。了解该工序所采用的生产机械、劳动组织、辅助工装设备、工作方

    31、法。30%30%6 6创新精神创新精神能综合运用所学知识,在工作中具有科技创新精神。能综合运用所学知识,在工作中具有科技创新精神。10%10%7 7实习日志的填实习日志的填写写每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题,记录工程每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题,记录工程技术人员的技术报告或技术文档,记录在工作中与工程技术人员协作时技术人员的技术报告或技术文档,记录在工作中与工程技术人员协作时专业知识方面收获和提高,要求不少于专业知识方面收获和提高,要求不少于150150字。字。10%10%8 8实习报告的撰实习报告的撰写写按照实习大纲的要求,对参加生产实习的全过程

    32、进行分析和总结,及时按照实习大纲的要求,对参加生产实习的全过程进行分析和总结,及时写出实习报告,图文并茂,要求不少于写出实习报告,图文并茂,要求不少于50005000字。字。10%10%合合 计计100%100%山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校六、课程特色六、课程特色主 要 内 容山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校六、课程特色六、课程特色v(一)顶岗实习分为两阶段,按两门课程实施(一)顶岗实习分为两阶段,按两门课程实施v 两阶段顶岗实习的设计符合人的认识规律,体现了两阶段顶岗实习的设计符合人的认识规律,体现了“工学工学结合结合”的人才培养模式,有利于提高学生学习和职业能力的人才培养模式,有利于提高学生学习和职业能力培养的效果。培养的效果。v(二)利用国网技术学院的实训室、仿真中心,(二)利用国网技术学院的实训室、仿真中心,丰富了校内顶岗实习内容,取得了满意的实习效丰富了校内顶岗实习内容,取得了满意的实习效果。果。山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校六、课程特色六、课程特色v(三)系、所合一的组织机构及校办企业为学生(三)系、所合一的组织机构及校办企业为学生顶岗实习提供了有利保障顶岗实习提供了有利保障山东电力山东电力高等专科高等专科学校学校汇报完毕汇报完毕 欢迎各位专家批评指正!欢迎各位专家批评指正!

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