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沪教版一年级下册《美术》第19课好玩的半圆形-教案、教学设计--(配套课件编号：3043e).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：456581

上传时间：2020-04-11

格式：DOC

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资源描述：: 1、教教学学设设计计科科目目：上海版一年级美术下册课课题题：19.好玩的半圆领领域域：设计应用课课时时：1 课时教学目标教学目标：知识与技能：知道摇摇玩具能摇起来的原因，会用彩色纸剪出半圆形，学会将半圆形添加、装饰成有趣的形象。过程与方法：欣赏不倒玩具，发现它不倒的原因，探究用对折剪的方法剪出可以站立并均匀摇摆的半圆形，尝试用绘画或剪贴的方法将半圆形添加、变化成一个有趣的摇摆玩具。情感、态度与价值观：发现生活中可摇动的事物，通过对半圆形的设计激发丰富的想象力，体验制作会摇摆的作品的乐趣。教学重点教学重点：将纸对折剪出圆弧形，并使其能摇摆起来。教学难点教学
2、难点：将半圆形进行联想并装饰、美化。教学过程教学过程：一、组织教学。二、观察导入新课。 1、想一想：在你的生活中，哪些事物会摇动？教师出示自制的半圆形范例：让我们一起来制作一个摇摆的玩具吧！ 2、怎样让纸张站立并摇摆起来呢？对折作业纸。在开口边剪出半圆形。把弧线部分朝下，让纸站立并可摇摆。 3、剪出怎样的半圆形摇得最好呢？ 4、尝试制作一个会摇摆的半圆。 5、启发想象：哪些事物接近半圆形？如何添加更有趣？根据接近圆形、半圆形的事物想象添加。把事物变得适合半圆形并进行想象。如何保持平衡？三、作业要求。 1.制作一个会摇摆的玩具。 2.想象添画有创意。 3.重心平衡能站稳。四、评一评。 1.半圆光滑摇摆流畅自如。 2.想象添画新颖有趣。 3.工具使用安全规范。五、教学拓展。

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