课题2《二氧化碳制取的研究》课件.ppt

1、有一种气体：有一种气体：农民伯伯说它是农民伯伯说它是“粮食的仓库粮食的仓库”消防队员夸它是消防队员夸它是“灭火先锋灭火先锋”建筑师赞它是建筑师赞它是“天然粉刷匠天然粉刷匠”环境师认为它是引起温室效应的环境师认为它是引起温室效应的“罪魁祸首罪魁祸首”它是谁呢？它是谁呢？探究探究实验室制取二氧化碳所用的实验室制取二氧化碳所用的药品、药品、实验原理、装置实验原理、装置（第一课时）（第一课时）学习目标n1.知道实验室制取CO2的反应原理。n2.会根据实验原理，确定实验装置，根据气体密度、溶解性确定收集方法。药品反应反应原理原理收集收集装置装置验满方法验满方法温故知新温故知新回忆氧气的实验室制法回忆氧气

2、的实验室制法高锰酸钾或氯酸钾、二氧化锰高锰酸钾或氯酸钾、二氧化锰过氧化氢溶液、二氧化锰过氧化氢溶液、二氧化锰2KMnO2KMnO4 4=K=K2 2MnOMnO4 4 +MnO +MnO2 2+O+O2 22H2O2 =2H2O+O2将一根带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，证明已满将一根带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，证明已满MnOMnO2 2MnOMnO2 2 从从氧气的实验室制法氧气的实验室制法你知道了你知道了实验室制取气体的一般思路吗？实验室制取气体的一般思路吗？药品和原理药品和原理2.制取装置制取装置 发生装置发生装置 收集装置收集装置3.制取气体操作制取气体操作实验步骤实验步骤验满

3、验满1.1 1、首先了解、首先了解实验室制取二氧化碳药品选取原则：实验室制取二氧化碳药品选取原则：反应条件是否容易达到；反应条件是否容易达到；收集的气体是否纯净；收集的气体是否纯净；装置、操作是否简单；装置、操作是否简单；原料是否易得、价廉。原料是否易得、价廉。反应速度适中反应速度适中,便于控制便于控制.一、下面我们进行实验室制取二氧化碳所用一、下面我们进行实验室制取二氧化碳所用药品药品的探究：的探究：1 12 23 34 4C+OC+O2 2 COCO2 2石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水 2Fe2Fe2 2O O3 3+3C 4Fe+3CO+3C 4Fe+3CO2 22CuO+C

4、 2CuO+C 2Cu+CO2Cu+CO2 2不能；制得气体可能不纯不能；制得气体可能不纯不能；不能；制得气体制得气体可能不纯可能不纯不能；条件较难满足不能；条件较难满足 不能；条件较难满足不能；条件较难满足2、议一议、议一议：生成二氧化碳的反应生成二氧化碳的反应能否用于实验室里制取能否用于实验室里制取二氧化碳及理由二氧化碳及理由点燃点燃3 3、探究活动：、探究活动：探究实验室制取二氧化碳所用药品：探究实验室制取二氧化碳所用药品：实验实验编号编号实实 验验 药药 品品实验现象实验现象是否适合实验是否适合实验室制取室制取CO21 1碳酸钠和稀盐酸碳酸钠和稀盐酸2 2石灰石和稀盐酸石灰石和稀盐酸3

5、 3石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸不适合：不适合：反应反应太快，不利于收集太快，不利于收集 结论结论实验室制取二氧化碳所用药品：实验室制取二氧化碳所用药品：稀稀盐酸盐酸（液体）（液体）块状块状大理石或石灰石（主要成分都是碳酸钙）大理石或石灰石（主要成分都是碳酸钙）（固体）（固体）HCl CaCO3二、二、了解实验室制取二氧化碳的反应原理了解实验室制取二氧化碳的反应原理 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 这个反应分两步：这个反应分两步：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 （碳酸不稳定，易分解）（碳酸不稳定，易分解）H2CO3=CO2+H2O实验室制取二氧化碳的反应原理实验

6、室制取二氧化碳的反应原理三、了解实验室制取二氧化碳的装置三、了解实验室制取二氧化碳的装置氧气氧气的制取原理：的制取原理：1、【回忆思考回忆思考】2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22KClO3=2KCl+O22H2O2=2H2O+O2 MnO2MnO2在常温下在常温下 实验室制取气体的装置包括实验室制取气体的装置包括发生装置发生装置和和收集装置收集装置，请结合实验室制取氧气的，请结合实验室制取氧气的知识以及课本知识以及课本114114页的材料，小结确定气页的材料，小结确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。体发生装置和收集装置时应考虑的因素。反应物状态反应物状态反应条件反应条件固体与固

7、体固体与固体固体与液体固体与液体液体与液体液体与液体是否需要加热，是否需要加热，是否需要催化剂是否需要催化剂发生装置发生装置实验室制取气体的发生装置应考虑以下因素实验室制取气体的发生装置应考虑以下因素密度与空气差异密度与空气差异不易溶于水，不易溶于水，不与水反应：不与水反应：密度大于空气密度大于空气（向上排气法）（向上排气法）密度小于空气密度小于空气（向下排气法）（向下排气法）用排水法收集用排水法收集收集装置收集装置实验室制取气体的收集装置应考虑以下因素实验室制取气体的收集装置应考虑以下因素下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你也可以另选或自制仪

8、器，还可利用代用品你也可以另选或自制仪器，还可利用代用品1 1、锥形瓶、锥形瓶2 2、平底烧瓶、平底烧瓶3 3、烧杯、烧杯 4 4、试管、试管 5 5、集气瓶、集气瓶6 6、长颈、长颈漏斗漏斗7 7、双孔导管、双孔导管8 8、导管、导管9 9、弯导管、弯导管 1010、水槽、水槽 1111、酒精灯、酒精灯【比一比：组装的装置比一比：组装的装置】方案方案1仪器编号仪器编号方案方案2仪器编号仪器编号方案方案3仪器编号仪器编号方案方案4仪器编号仪器编号方案方案5仪器编号仪器编号方案方案6仪器编号仪器编号156715825674567258458注意事项：注意事项：长颈漏斗要伸到液面以下，长颈漏斗要伸

9、到液面以下，以防气体从漏斗中逸出。以防气体从漏斗中逸出。简易装置简易装置 复杂装置复杂装置 优点：优点：方便随时添加稀盐方便随时添加稀盐酸（可控制反应）酸（可控制反应）29实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的 （填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为 2013年南宁市中考题2.此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？为什么？为什么？123？2 2、化学在生活中无处不在，如果想、化学在生活中无处不在，如果想在家中制取在家中制取COCO2 2气体。可用哪些家庭气体。可用哪些家庭用品

10、材林代替实验仪器呢？用品材林代替实验仪器呢？（第一课时结束）（第一课时结束）n检查装置气密性检查装置气密性n加入药品加入药品n制取并收集气体制取并收集气体（第二课时）（第二课时）n如何验证制取的气体是二氧化碳？如何验证制取的气体是二氧化碳？n如何验证二氧化碳已经收集满？如何验证二氧化碳已经收集满？将制得的气体通入澄清的石灰水中，若石将制得的气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，说明制取的气体是二氧化碳。灰水变浑浊，说明制取的气体是二氧化碳。把燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条熄灭，把燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条熄灭，就说明二氧化碳已经收集满。就说明二氧化碳已经收集满。n实验室制取气体的思路

11、是什么？实验室制取气体的思路是什么？1、药品、药品2、反应原理、反应原理3、装置（发生装置和收集装置）、装置（发生装置和收集装置）4、检验（验证和验满）、检验（验证和验满）【教师演示实验教师演示实验】请选择适当的药品和仪器，根据请选择适当的药品和仪器，根据实验室制取气体的一般思路，制取并实验室制取气体的一般思路，制取并收集一瓶二氧化碳。收集一瓶二氧化碳。【课堂小结课堂小结】1 1、实验室用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应、实验室用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应来制取二氧化碳。来制取二氧化碳。2 2、实验室用下述装置来制取和检验二氧化碳：、实验室用下述装置来制取和检验二氧化碳：3 3、实验室制取气

12、体要注意：、实验室制取气体要注意：（1 1）选择适当的反应；）选择适当的反应；（2 2）选择合适的实验装置；）选择合适的实验装置；（3 3）需验证所制得的气体）需验证所制得的气体澄清石澄清石灰水灰水实验室制备并收集实验室制备并收集COCO2 2，有以下操作步骤：，有以下操作步骤：检查装置的气密性检查装置的气密性 连接装置连接装置 加入大理石加入大理石 加入稀盐酸加入稀盐酸 收集收集 验满验满 其中排列顺序正确的是（其中排列顺序正确的是（）A.A.B.B.C.C.D.D.2 2、下列气体只能用向上排空气法收集的是、下列气体只能用向上排空气法收集的是 （）A.HA.H2 2 B.OB.O2 2 C

13、.COC.CO2 2 D.OD.O2 2和和COCO2 2 3.3.检验检验COCO2 2气体是否收集满的方法是气体是否收集满的方法是 （）A.A.将燃着的木条伸入集气瓶内将燃着的木条伸入集气瓶内 B.B.将带火星的木条放在集气瓶口将带火星的木条放在集气瓶口 C.C.将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡 D.D.将燃着的木条放在集气瓶口将燃着的木条放在集气瓶口 4.4.实验室收集实验室收集COCO2 2的正确方法是的正确方法是 A.A.排水法排水法 B.B.向下排空气法向下排空气法 C.C.向上排空气法向上排空气法 D.D.排水法和向上排空气法排水法和向上排

14、空气法 5 5你能举出几种鉴别你能举出几种鉴别O O2 2、COCO2 2气体的方法？气体的方法？（第二课时结束）（第二课时结束）拓展知识拓展知识 1 1、用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应有哪些缺点？、用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应有哪些缺点？答：浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多答：浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体，导致不纯。的氯化氢气体，导致不纯。2 2、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取COCO2 2？答：碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成答：碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成COCO2 2，但反应速度太，但反应速度太快，不

15、利于收集，因此不用于实验室制取快，不利于收集，因此不用于实验室制取COCO2 2气体。气体。3 3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制COCO2 2，为什么？，为什么？答：不能用，因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，答：不能用，因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行。应继续进行。【练习练习】1 1、实验室常用加热、实验室常用加热NHNH4 4ClCl和和Ca(OH)Ca(OH)2 2固体固体混和物的方法制取氨气混和物的方法制取氨气(NH(NH3 3)并生成并生

16、成CaClCaCl2 2和一种和一种相对分子质量最小的氧化物，已知氨气密度比空相对分子质量最小的氧化物，已知氨气密度比空气小气小,且易溶于水。且易溶于水。1.1.试写出实验室制取氨气的化学反应方程式试写出实验室制取氨气的化学反应方程式 2.2.实验室制备并收集氨气气体应选用实验室制备并收集氨气气体应选用 装置装置_与与_相连相连3.3.为什么不能用排水取气法收集氨气为什么不能用排水取气法收集氨气?AD2 2、硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它、硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，的密度比空气略大，能溶于水，1 1体积水能溶解体积水能溶解2.62

17、.6体积体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。硫化氢是一种可燃性气硫化氢是一种可燃性气体，体，2H2H2 2S+3OS+3O2 2=2H=2H2 2O+2SOO+2SO2 2 实验室里常用块状固体硫化亚铁（实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeSFeS）与稀硫酸反应）与稀硫酸反应来制取。来制取。（1 1）实验室制取硫化氢的发生装置可用）实验室制取硫化氢的发生装置可用 ；（填；（填“用氯酸钾制取氧气的发生装置用氯酸钾制取氧气的发生装置”或或“制取二氧化碳的发生装置制取二氧化碳的发生装置”）（2 2）应用）应用 法收集硫化氢；法收集硫化氢；点燃点燃3 3、甲烷的实验室制法是：用无

18、水醋酸钠和碱、甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中，加热产生甲烷气体。甲烷是一种无应装置中，加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、无味，比空气轻，极难溶于水的气体。色、无味，比空气轻，极难溶于水的气体。（1 1）本实验中反应物的状态为）本实验中反应物的状态为 ，反应，反应条件为条件为 。（2 2）此实验的气体发生装置与）此实验的气体发生装置与 气体的发气体的发生装置相同。生装置相同。（3 3）甲烷气体是否难溶于水，密度是否比空）甲烷气体是否难溶于水，密度是否比空气 大。利 用 此 性 质 应 用气 大。利 用 此 性 质 应 用 法 或法 或 法来收集甲烷。法来收集甲烷。