小学道德与法治部编版五年级下册《建立良好的公共秩序》练习题.docx

1、 1 / 2 五年级道德与法治下册第五课五年级道德与法治下册第五课试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、填空一、填空题题 1、良好的_是人们安居乐业的保障，是社会_和进步的基础。 2、为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了_。 3、人们在公共生活中表现出的文明行为和_意识不仅是一个社会文明程度 的反应，也是一个国家_的体现。 4、在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有_ _、心中有_ _、 心中有_ _。 遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建_ _的公 共生活。 5、维护公共秩序，共建有序生活，离不开_的支持、_的保障。 二、判断二、判

2、断题题 1、下面图形是禁止吸烟的标志。 （ ） 2、小明的爸爸早上公园遛狗时，小狗在公园绿地上随地大小便。 （ ） 3、张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。 （ ） 4、有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。 （ ） 5、小明在排队打饭时强行插在了低年级同学的前面。 （ ） 6、在日常生活，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。 （ ） 7、当通过交通路口发现对面是红灯，但没有机动车辆通过时，我们可以迅 速跑过去。 （ ） 三、选择三、选择题题 1、对于他人在公交车上遇到老幼病残孕不让座的行为您的看法是。 （ ） A、随便，反正与我无关，已经习惯了，没什么感觉 B、反对，鄙视这种人

3、，我们应该关照老幼病残孕 C、赞成，他做得对，我们工作一天也很累了，凭什么让座 2 / 2 2、下图是什么公共标志 （ ） A、允许接打电话 B、禁止接打电话 C、请勿大声喧哗 3、下列行为正确的是 （ ） A、小强在火车上听着耳麦大声的唱歌 B、小芳的妈妈在人行道上摆摊售货 C、小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听 4、在乘坐地铁时，我们可以（ ） A、大声喧哗 B、吃晚餐 C、安静乘车，不影响他人 5、 （ ）规定，聚众扰乱公共场所秩序，聚众破坏交通秩序，抗拒、阻碍治 安管理人员依法执行职务的行为属于违法行为， 情节严重的， 处五年以下有期徒刑、 拘役或者管制。 A、中华人民共和国刑法 B、中华人民共和国民法 C、中华人民共和国环境保护法 四、简答四、简答题题 1.有秩序的公共生活有什么作用？ 2.维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？