《社会研究方法（第五版）》课件 11章.ppt

1、第十一章第十一章 定量研究的报告定量研究的报告 第一节研究报告的类型及撰写步骤第一节研究报告的类型及撰写步骤 第二节导论第二节导论 第三节方法第三节方法 第四节结果第四节结果 第五节讨论第五节讨论 第六节小结、摘要、参考文献及附录第六节小结、摘要、参考文献及附录 第七节撰写研究报告应注意的问题第七节撰写研究报告应注意的问题 第一节研究报告的类型及撰写步骤第一节研究报告的类型及撰写步骤一、研究报告及其类型 研究报告是反映社会研究成果的一种书面报告。它以文字、图表等形式将研究的过程、方法和结果呈现出来。描述性报告与解释性报告描述性报告 主要目标是通过对研究资料和结果的详细描述，向读者展示某一现象的

2、基本状况、发展过程和主要特点。解释性报告 主要目标是要用研究所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。学术性报告与应用性报告 用作专业杂志上发表或学术会议上发表的研究报告，往往比较紧凑、严谨。提供给政府决策部门或实际工作部门的研究报告则对研究过程的介绍十分简短。学术性报告 应用性报告定量研究报告与定性研究报告定量研究报告 主要以对数据资料的统计分析结果及其讨论为主要内容，数量化、表格化、逻辑性强是其表达结果的主要特征，报告的格式十分规范且相对固定，报告的各个部分相互之间界限十分分明。定性研究报告 主要以对文字材料的描述和定性分析为主要特征。在报告的结构上，既无严格的

3、规范，也没有十分固定的格式。二、研究报告的一般结构导言（说明研究的问题及意义）方法（说明研究方式方法、程序、工具等）结果（说明研究发现什么）讨论（说明结果具有哪些意义）小结或摘要参考文献附录三、调查报告的撰写步骤确立主题：中心问题、灵魂撰写调查报告：一气呵成、丰富完善选择材料：客观材料、主观材料拟定提纲：总体结构、主题分析解四、研究报告的“沙漏”形式基本思路：宽窄宽宽：导言要广阔，提供丰富的背景窄：集中到专门化的领域，介绍专门研究成果宽：研究结果讨论，向一般领域拓展、挖掘理 论意义，提高研究价值第二节导言第二节导言一、研究的问题及其背景清楚地陈述所研究的问题是什么为什么选择这一问题做研究将这一

4、问题放到一个较大的背景中二、文献评论 先仔细地阅读每一篇有关的文章，寻找那些与自己的研究紧密相关的部分，然后依据这些材料作出评论。三、介绍自己的研究介绍研究的基本框架你所研究问题或准备检验的假设是什么主要的自变量和因变量是什么描述所用的研究模型定义主要理论概念等等。第三节方法第三节方法一、有关研究方式、研究设计的介绍 采取哪一种方式进行探讨的？研究的基本设计是什么？注意：不同研究方式的社会研究在报告中介绍的内容和重点往往是不一样的。二、有关研究对象的介绍 对作为研究对象的人及其活动进行说明。在实验研究或调查研究的研究报告中，更要专门介绍研究对象的选取及其样本的构成情况。三、有关资料收集方法的介

5、绍 对研究的主要变量的说明 对资料收集过程进行说明 对所用的工具进行说明四、有关资料分析方法的介绍 对研究者实际采用的分析方法作些说明。对于资料的处理、整理及分析过程，也需要作一些说明。五、对研究的质量及局限性的说明 对研究程序、样本、资料等方面的质量进行评估。这种说明既可以避免其他研究者将该研究的结论不适当地推广或运用到不恰当的地方，同时也可以启发其他研究者在该研究的基础上做进一步研究来弥补其不足。第四节结果第四节结果对所研究问题的概念性陈述；对问题的操作性陈述；告诉读者答案；用数字、图形、表格展示结果；每一个分支结果有一个小结；用平滑的转折引向结果的下一部分。第五节讨论第五节讨论从研究的结

6、果中，能够得出什么样的推论呢？这些推论中，哪些同研究的数据资料结合得相当紧密？哪些则在较抽象的层次上同理论更加相关？对于研究的结果来说，它的理论内涵和实践内涵又是什么？与前人研究结论对话。研究可能存在的缺陷。第六节小结、摘要、参考文献及附录第六节小结、摘要、参考文献及附录一、小结和摘要 对报告前面几个部分的主要内容做一个纲要式的总结。涉及研究的问题、结果、结论和推论。篇幅小，写好不易二、参考文献 究者在从事这项研究过程中所阅读、评论、引证过的文献。一方面体现了科学的、实事求是的研究态度，另一方面也为同一领域的研究者提供了一个参考的文献索引。注意格式 三、附录 研究报告的附录部分是将一些与该项研究或研究报告有关、但与研究主题和研究结论的联系相对松散，且内容相对独立、主要对研究过程或研究报告中的某些细节进行解释和说明的材料集中编排在一起，放在报告的后面，作为正文的补充。三、附录调查研究的问卷、公式等附件第七节撰写研究报告应注意的问题第七节撰写研究报告应注意的问题一、行文要则用简单平实的语言撰写。陈述事实力求客观。一种向读者报告的口气撰写。二、引用与注释他人资料注明来源直接引用：引原文，加引号，作标号间接引用：转述观点，不加引号，作标号注释方式：夹注、脚注、尾注