幼儿园消防安全保障方案范文7篇.docx
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1、幼儿园消防安全保障方案范文7篇幼儿园消防安全保障方案1一、指导思想认真贯彻消防法、公安部第61号令、高等学校消防安全管理规定,落实省公安厅、省教育厅关于创建“消防安全教育示范学校”的通知精神,全面提升学校消防安全管理水平,增强全校师生员工的消防安全意识,提高自防自救能力,维护学校平安、和谐环境。通过此次创建,力争将我校建设成为“消防安全教育示范学校”。二、组织领导(一)领导小组1、组长:2、副组长:3、成员:(二)领导小组下设办公室,挂靠学校保卫处,成员如下:1、主队长:2、成员:三、创建目标与创建要求(一)对照验收细则,全面落实创建目标。1、落实消防安全责任。消防安全管理责任制度明确,消防安
2、全管理人落实,防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实。疏散指示标志、安全出口符合消防规范。义务消防组织健全。建筑消防设施和器材完好有效,无重大火灾隐患。2、落实消防安全培训。有培训计划、方案和教材,教职员工懂火灾的危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法。会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、会开展消防宣传。简称“四懂五会”。学生懂得基本的防火、报警、逃生疏散、扑救初起火灾常识。3、落实消防安全教育。有消防安全知识教学计划和教材,将消防知识纳入教学内容。每学期开学初、放寒暑假前、学生军训期间,对学生普遍开展一次专题消防安全教育,每学年组织一次全员参与的应急
3、疏散演练,组织一次学校义务消防队(志愿者)到消防站或消防教育基地参观体验,师生接受消防安全知识教育率达100%。选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。4、落实消防安全宣传。利用橱窗、板报、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动,向社会各界宣传普及消防知识。(二)创建要求:全校要积极响应,对照创建评估验收细则和创建任务分解表中的要求,认真开展创建活动,落实创建目标。要按照学校的创建实施方案制定创建工作计划,落实具体创建工作措施,组织全体师生积极参与,人人知晓,人人参与。创建办要与各单位建立创建活动联系制度,及时提供
4、创建各方面的支持。各单位要将本单位开展创建工作的实施方案、责任人和联系人上报创建办。四、开展创建工作的实施方案(共分五个阶段)按照省教育厅、省公安厅关于创建20xx年度“消防安全教育示范学校”的通知要求与总体部署,我校积极响应,将创建过程分为五个阶段:(一)第一阶段(9月1日9月31日):宣传发动阶段。全校召开动员大会,学习领会创建的精神和创建的意义,形式多样地开展宣传创建,明确创建目标,布置创建的任务和要求,认真进行组织分工,详见发放的20xx年度创建贵州省“消防安全教育示范学校”任务分解表。(二)第二阶段(10月1日10月20日):自查自纠阶段。全校全面进行消防安全自查自纠,落实隐患整改措
5、施,消除隐患,部署并开展创建达标活动。(三)第三阶段(10月21日11月15日):自我总结阶段。全校要与创建办检查相结合,进行自我总结评估(将自我总结评估的材料报送创建办)。在此基础上,再进一步完善、改进。(四)第四阶段(12月底前):总结验收阶段。创建办对照验收细则,全面总结,进行自我评估,提交创建申请。(五)第五阶段(1月1日1月20日):巩固发展阶段。全校要在巩固此次创建成果的基础上,认真加以总结,进一步规范本单位的消防安全管理工作,在实际工作中不断完善和改进消防安全工作,将各项消防安全工作全面落到实处。幼儿园消防安全保障方案2为确保广大师生安全度过非常时期,能从容处理不可预料的突发事件
6、,幼儿园特制定本应急处理预案。一、应急人员准备1、 成立应急工作组。组长 : XXX组员 : XXX2、实行首问负责制。不推诿,及时处理突发事件(如第一时间紧急上报;拨打119;稳定师生情绪、与幼儿家长联系等)。二、应急物资准备应急物资储备。如室内消火栓、灭火器等。三、应急程序准备1、火警一旦发生,必须立即呼救,并利用报警器材向单位内部报警,同时拨打119火警电话,派专人接应消防车,警戒火灾现常2、若幼儿未曾离园,先启动幼儿紧急疏散应急预案。3、单位领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。组织职工携带灭火器材到火灾现场集合,根据火灾情况有针对性进行灭火。4、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场
7、特点,明确主攻方向和围截;方位。要审明形势,在灭火力量大于火势时,果断采取速战速决的灭火战术;在火势大于灭火力量时,采取“先控制,后扑灭”的灭火战术,全力控制火灾范围,等待后援力量。5、在公安消防队赶到后,火场指挥改由公安消防队指挥,单位领导要全力配合,并组织内部力量进行救护、疏散、警戒等,直至火情得以完全扑灭。6、火灾扑灭后,要组织力量保护现场,特别要注意防止死灰复燃。7、密切配合公安消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。幼儿园消防安全保障方案3一、活动目标1.了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。2.认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标识,知道它们的含义,学会简单的自我
8、保护的方法。二、活动准备1.“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”标识各一张。2.有关用火的图片(做饭、炼制钢铁、照明、取暖、发电)。三、活动过程(一)火的用处1.教师出示用火图片,幼儿观察。相关提问:图片告诉我们什么?火可以帮助我们人类做哪些好事?2.简单小结火的用途。(二)火的害处结合幼儿生活实际和生成的问题组织讨论,即时点拔和回应。相关提问:说说你们看到或碰到的“火”,火有害处吗?(三)认识标识1.出示“严禁烟火”“安全出口”“火警119”的标识。相关提问:你们在哪看到过这些标识?这些标识是什么意思?2.引导幼儿交流分享,根据现场幼儿的基本经验进行整合小结。(四)讨论“救火”方法相关
9、提问:发生了火灾怎么办?家中着火怎么办?在公共场所碰上火灾怎么办?邻居家着火怎么办?根据孩子的经验逐一归纳来自孩子的、切实可行的方法和技能。四、活动延伸引导幼儿正确认识有关火的标识,并通过积极思考,了解简单的自救方法,学会保护自己。五、活动评价幼儿安全教育需要渗透防火意识。本活动结合幼儿的实际需要,同时,关注了幼儿的兴趣点,从生活中引发教育内容,用提问、讨论的方式让幼儿掌握简单的自我保护的方法。幼儿园消防安全保障方案4消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和,它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时,也应注重消防安全中生存技能的传授,并切实做好消防安全工作。一、活
10、动名称:第一届“消防安全”教育活动二、活动口号:消除火灾隐患,构建和谐现代三、活动主题:生命至上,平安和谐四、活动目的:1、带动身边的同学,把消防意识切实的融入校园;2、增强广大在校大学生的消防意识,普及消防安全知识,提倡消防文化;3、切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识;4、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。五、活动时间:20xx年12月6日7日六、主办单位:江西现代学院团委、江西现代学院保卫处七、承办单位:江西现代学院校学生会九、协办单位:江西现代学院各分院团总支学生会十、活动对象:江西现代学院全体在校师生十一、活动内容:1、
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