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类型《社会研究方法(第五版)》课件 4章.ppt

  • 上传人(卖家):momomo
  • 文档编号:4562405
  • 上传时间:2022-12-19
  • 格式:PPT
  • 页数:30
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    关 键  词:
    社会研究方法第五版 社会研究方法第五版课件 4章 社会 研究 方法 第五 课件
    资源描述:

    1、第四章第四章 社会研究设计社会研究设计第一节第一节 研究目的研究目的第二节第二节 研究性质研究性质第三节第三节 研究方式研究方式 第四节第四节 分析单位分析单位第五节第五节 时间维度时间维度 第六节第六节 研究计划书研究计划书研究设计:对整个研究工作进行规划,制定出探索特定社会现象或事物的具体策略,确定研究的最佳途径,选择恰当的研究方法。第一节第一节 研研 究究 目目 的的 一、探索性研究 问题现象的特点:自己不熟悉、不了解;他人涉及少、研究少。吸毒群体、同性恋群体、乞丐群体目的:对问题或现象进行初步了解,为以后研究提供背景、方向。一、探索性研究成果:形成初始命题或假设 发展和尝试可用于的研究

    2、方法 探讨研究的可能性 二、描述性研究目的:对研究对象进行描述,发现总 体在某些特征上的分布状况。要求:客观性 准确性 概括性 特点:系统性 结构性 全面性 三、解释性研究目的:发现或证明社会现象之间是否 具有相关关系(说明关系)或 因果关系(解释原因)。要求:调查内容要有针对性 围绕自己的理论假设特点:理论性强:理论调研理论 研究设计复杂 第二节、研究性质第二节、研究性质理论性研究(基础研究)发展知识应用性研究(应用研究)解决实际问题一、理论性研究侧重于发展有关社会世界的基本知识,特别是侧重于建立或检验各种理论假设的经验研究。二、应用性研究 侧重于认识现实社会问题并有针对性地提供特定的社会政

    3、策的经验研究。社会状况研究 社会问题研究 社会政策研究 社会影响评估研究一、四种基本的研究方式1、调查研究 问卷抽样统计分析第三节第三节 研研 究究 方方 式式一、四种基本的研究方式2、实验研究 实验组与对照组 自变量与因变量 前测与后测一、四种基本的研究方式3、利用文献的定量研究 不接触研究对象 间接性、无干扰性、无反应性 内容分析、二次分析、现存统计资料分析一、四种基本的研究方式(4)实地研究“先融进去”、“再跳出来”建构理论研究方式的选择与研究的问题,研究现象的性质、规模,研究所采用的分析单位、研究目标等紧密相关。同一个研究问题或研假设,可采用不同的研究方式进行。二、研究方式的选择 第四

    4、节第四节 分析单位分析单位分析单位:社会研究中的研究对象,被研究的人或事物调查对象:收集资料时直接询问的对象 一、分析单位的概念调查内容:分析单位具有的属性或特征二、分析单位的主要类型个人:个人:大学生;中学生;工人;农民;企业家;军人;个体经营者;城市居民;老年人;妇女 ;少年犯群体家 庭 班 级 老乡会 群体特征与个人特征有关,如用家长收入描述家庭经济特征。群体特征不同于个人的特征,如家庭关系。组织:全国高校社会学系评估研究组织所具有的特征有时与个人有关,有时与个人无关。社区 村庄 集镇 街道 社区 城市 社会产品 涉及各种形式的人类行为由人类行为导致的各种社会产物。如:歌曲、图片、婚礼、

    5、课堂教学、家庭制度、文化传统等等。研究者在一种比较高的、集群的分析单位上收集资料,而在一个比较低的、非集群的单位上下结论的现象。三、与分析单位有关的两种错误层次谬误(Ecological fallacy)村庄 越穷的村庄生育率越高个人 越穷的农民生的孩子越多城市 流动人口越多犯罪率越高个人 流动的人容易犯罪层次谬误(Ecological fallacy)个人 注重自我发展、自我实现的人能取得 较大的成就国家 一个国家贫穷,是因为这个国家的 人不具有看重成就的个性简化论(reductionism)研究者在一种比较低的、个人性的分析单位上做调查,而在一个比较高的、宏观层次的分析单位上下结论的现象。

    6、第五节第五节 时间维度时间维度一、横向研究在一个时间点上收集资料,统计分析后用来描述研究对象在这一时间点上的状况,或者探讨不同变量之间的关系。(人口普查、民意测验)“一个时间点”相对比较短的一段时间目 的:对某现象和总体的横截面进行了解,分析比较其不同组成部分的特点。二、纵向研究在若干个不同的时间点上收集资料,通过分析后用来描述研究对象的发展变化,或者解释社会现象前后之间的联系。趋势研究:trend studies 同期群研究:cohort studies 同组研究:panel studies 二、纵向研究趋势研究:一般总体随着时间推移而生发变化的研究。我国进行了多少次人口普查?不同的时间点:相同的研究内容 相对的测量方法 相同的问题 二、纵向研究同期群研究:某一特殊人群随着时间推移而发生变化的研究。不同时间点:样本不同,但同属这一特殊人群如对“老三届”的研究二、纵向研究同组研究:panel studies 同一组人随着时间推移而发生变化的研究。不同时间点:样本相同越是后面的研究,找全样本就越难。第六节第六节 研究计划书研究计划书说明研究课题的目的、意义;说明研究的内容;说明研究的理论假设;说明研究的分析单位与抽样方案;说明研究资料的收集与分析方法;说明调查员的组成、组织结构及培训安排;说明研究的时间进度和经费使用计划;

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