《社会研究方法(第五版)》课件 8章.ppt
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- 社会研究方法第五版 社会研究方法第五版课件 8章 社会 研究 方法 第五 课件
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1、第八章第八章 调查研究调查研究第一节第一节 调查研究及其应用领域调查研究及其应用领域第二节第二节 问卷设计问卷设计第三节第三节 调查资料的收集方法调查资料的收集方法第四节第四节 调查的组织与实施调查的组织与实施第五节第五节 调查研究的特点及应用调查研究的特点及应用第一节第一节 调查研究及其应用领域调查研究及其应用领域一、调查研究的概念 调查研究(survey research)是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法,系统地、直接地,从一个取自总体的样本那里收集资料,并通过对资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。抽样抽样问卷问卷统计统计二、调查研究的应用领域生活状况调查(日常生活各
2、方面的基本状况)社会问题调查(离婚问题、老年人社会保障问题)市场调查(产品的市场占有率、广告宣传效果)民意调查(民众的意见、态度、意识)学术性调查(社会科学学科领域中的学术性调查)二、调查研究的题材“几乎没有哪一个方面不曾被社会调查者关注过”某一人群的社会背景:“他们是谁”某一人群的社会行为和活动:“做了些什么”、“怎样做”某一人群的意见和态度:“想什么”、“有什么看法”第二节第二节 问卷设计问卷设计 问卷是调查者精心设计的一份问题表格,用来收集有关人们的社会特征、行为、态度、认知等各种资料。一、问卷的结构 指导语问题及答案编码封面信一、问卷结构1.封面信 定义:一封致被调查者的短信,因其常常
3、放在 问卷的封面,故称封面信。作用:取得信任消除疑虑引起合作的兴趣说服一个陌生的被调查者参与你的调查!封面信的内容:要说明调查者的身份,即说明“我是谁”;要说明调查的大致内容,即“调查什么”;要说明调查的主要目的,即“为什么调查”;要说明调查对象的选取方法和对调查结果的保密措施。2、指导语指导被调查者填答问卷的各种解释和说明。封面信中用一两句话说明在封面之后,标以“填答说明”3、问题及答案 类型 开放式:只提问题,不给答案 封闭式:提出问题,给出答案 比较 开放式优缺点:自由、资料丰富、生动,难以 编码,整理分析 封闭式优缺点:填答方便、省时省力、易于统 计,但资料失去自发性和表现力 适用:探
4、索性调查用开放式,而大规模正式调 查用封闭式 4、编码及其他资料 含义:给问题和答案编上数码,用这些数码来 代替问卷中的问题及其答案步骤:给答案分配码值。根据答案码值的大小给每一个问题分配栏码。设计栏码形式。“”或者 “”二、问卷设计的原则要明确问卷设计的出发点:研究者的需要;调查程中人的因素。明确阻碍问卷调查的各种因素主观上的障碍:被调查者心理上和思想上对问卷产生的不良反应 客观上的障碍:被调查者自身的能力、条件二、问卷设计的原则明确与问卷设计紧密相关的各种因素调查的目的:是描述性还是解释性调查的内容:被调查者是否熟悉、有兴趣 样本的性质:样本的构成情况,被调查者什么样的人问卷的使用方式:问
5、卷填 答方式和资料的分析方式三、问卷设计的步骤探索性工作修改定稿印制问卷试用设计问卷初稿1.探索性工作 先熟悉和了解调查对象及调查内容的一些基 本情况。探索性访谈的作用:避免设计出不符合实际的问题或答案 从被访者那里可总结出基本的答案 可以使问题更具体 2、设计问卷初稿(1)画出整个问卷的各个组成部分及前后顺序的草图;(2)写出每部分中的问题及答案,并安排顺序(3)对所有问题进行检查、调整和补充(4)形成问卷初稿3、试用试用的意义 对问题或答案进行检验。试用的方法(1)客观检验法:回收率、有效回收率、填写错误、填写不完全、回答无变化等。(2)主观检验法:请该研究领域的专家、研究人员及典型的被调
6、查者进行评论。4、修改定稿并印刷修改应考虑的方面:(1)问题(2)答案(3)语言(4)形式与布局(5)顺序(6)文字校对 四、题型及答案的设计问题的形式 答案的设计 问题的形式填空式 A1.您的年龄:_ 周岁 A2.请问您家共有几口人?口人,是几代人?_ 代人 A3.您家每个月的全部收入大约为_ 元。A4.您每月的基本伙食费一般是_元 A5.您家的住房是_平方米。是否式B1.您是否住在本市:是 不是B2.科学家发现臭氧层变薄并出现空洞,这件 事您是否知道?知道 不知道B3.您是否赞成民主选举厂长?同意 不同意 单项选式 您的文化程度是(请在合适答案号码上打 号)1.不识字或识字很少 2.小学
7、3.初中 4.高中或中专 5.大专及以上 多项选择式 在以下家用物品中,您家有哪些?(有哪些 就打 号)1.彩电 2.录像机 3.影碟机 4.空调器 5.洗衣机 6.电冰箱 7.计算机 8.微波炉 9.电话 表格式表格式 1 很强2 较强3 一般4 较弱5 很弱 1独立性 2上进心 3责任心 4工作能力 5交往能力 您觉得自己在下列方面的特点如何?(在每一行中选择一格打)答案的设计A.与所提出的问题协调一致;B.穷尽性:答案包括了所有可能的情况;C.互斥性:答案相互之间不能交叉重叠或相互包含。五、问题的语言及提问方式 问题的语言要尽可能简单明了、通俗易懂,不 要使用抽象的概念和专业术语。核心家
8、庭 政治体制 社会地位 开拓精神 科层制度 问题的陈述要尽可能简短,一看就明白。短一些的问题总比长一些的好!简单一些的问题总比复杂一些的好!问题要避免带有双重或多重含义,一个问题只能问一件事情,您的父母退休了吗?1.退休了 2.没退休问题不要带有倾向性、诱导性,应保持中立的提问方式。不要用否定形式提问 您是否赞成不实行学分制?1.是 2.不是您不抽烟,是吗?1.是 2.不是不要问被调查者不知道的问题.您对我国的社会保障制度是否满意?不要直接问敏感性问题 您偷过别人的东西吗?六、问题的数量与顺序数量:回答者在2030分钟内完成为宜!考虑的因素:研究者的经费与人力问卷内容与质量调查对象的支持与配合
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