苏教版高中唐诗宋词选读《格高韵远”的北宋词(一)八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天)》公开课课件整理6.ppt
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1、“格高韵远格高韵远”的北宋词的北宋词(一一)八声甘州八声甘州 普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书江苏教育出版社江苏教育出版社 语文语文 唐诗宋词选读唐诗宋词选读屡试不中的落拓士子屡试不中的落拓士子浪迹天涯的江湖游客浪迹天涯的江湖游客秦楼楚馆的多情浪子秦楼楚馆的多情浪子市井街头的才子词人市井街头的才子词人奉旨填词的奉旨填词的“柳三变柳三变”自命不凡的自命不凡的“白衣卿相白衣卿相”柳永柳永八声甘州八声甘州柳永柳永学习目标:学习目标:1、反复吟咏诵读,感受词、反复吟咏诵读,感受词作作情情感,提高审美能力。感,提高审美能力。2、欣赏写景名句,品析佳、欣赏写景名句,品析佳妙炼字,提高妙
2、炼字,提高鉴赏能力。鉴赏能力。一、初读,感受文辞韵味一、初读,感受文辞韵味读准字音读准字音读清句读读清句读读出语气读出语气 八声甘州八声甘州 对对/潇潇、暮雨潇潇、暮雨/洒洒/江天,一番江天,一番/洗洗/清清秋秋。渐。渐/霜风霜风/凄惨,关河凄惨,关河/冷落,残照冷落,残照/当当楼楼。是处。是处/红衰红衰/翠减,苒苒翠减,苒苒/物华物华/休休。惟。惟有有/长江长江/水,无语水,无语/东东流流。不忍不忍/登高登高/临远,望临远,望/故乡故乡/渺邈,归渺邈,归思思/难难收收。叹。叹/年来年来/踪迹,何事踪迹,何事/苦苦/淹淹留留。想想/佳人、妆楼佳人、妆楼/颙望,误颙望,误/几回、天际几回、天际/
3、识识/归归舟舟。争。争/知我、倚知我、倚/阑干阑干/处,正恁处,正恁/凝凝愁愁。二、赏读,体会词人愁情二、赏读,体会词人愁情 声声慢(李清照)声声慢(李清照)寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了到黄昏、点点滴滴
4、。这次第,怎一个愁字了得!得!丧夫之痛丧夫之痛 孀居之悲孀居之悲 颠沛之苦颠沛之苦 故国之思故国之思 亡国之恨亡国之恨 易安易安“愁愁”之内涵之内涵 思考:上片描绘了哪些景物?各有何特思考:上片描绘了哪些景物?各有何特点?点?营造了怎样的意境?营造了怎样的意境?登高所见之秋景:登高所见之秋景:辽阔辽阔高远高远 凄冷萧瑟凄冷萧瑟 三、研读,赏析写景佳句三、研读,赏析写景佳句 清代词人郑文焯清代词人郑文焯与人与人论词遗札论词遗札中说:中说:“柳词本柳词本以柔婉见长,此词却以以柔婉见长,此词却以沉雄沉雄之魄之魄,清劲之气清劲之气,写,写奇丽之奇丽之情情,神观飞越神观飞越。”对潇潇、暮雨洒江天,一番洗
5、清秋。对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄惨,关河冷落,残照当楼。渐霜风凄惨,关河冷落,残照当楼。(李白忆秦娥(李白忆秦娥“西风残照,汉家陵阙。西风残照,汉家陵阙。”苏轼:苏轼:“此语于诗句此语于诗句不减唐人高处不减唐人高处。”)是处红衰翠减,苒苒物华休。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。惟有长江水,无语东流。赏析赏析“神观飞越神观飞越”之句。之句。(从从炼字、析景、联想、比较炼字、析景、联想、比较的角度的角度)渐霜风凄惨,关河冷落,残照当楼。渐霜风凄惨,关河冷落,残照当楼。李白忆秦娥李白忆秦娥“西风残照,汉家陵阙。西风残照,汉家陵阙。”苏轼:苏轼:“此语于诗句不减唐人高处。
6、此语于诗句不减唐人高处。”“唐人高处唐人高处”即指情景交融,境界开阔博大。即指情景交融,境界开阔博大。这一句中有三层意思:秋风肃杀是一层,再这一句中有三层意思:秋风肃杀是一层,再加秋风横扫关河,使人难忍,又是一层,更加秋风横扫关河,使人难忍,又是一层,更况夕阳西沉,独立楼头,情何以堪,又是一况夕阳西沉,独立楼头,情何以堪,又是一层。层。王国维:王国维:“诗之景阔,词之言长。诗之景阔,词之言长。”“渐霜风凄惨渐霜风凄惨”中的中的“凄惨凄惨”,一作,一作“凄紧凄紧”,你认为用哪个词语好?你认为用哪个词语好?著名学者叶嘉莹认为:著名学者叶嘉莹认为:“紧紧”比比“惨惨”字字好。好。柳永是把深刻的感情,
7、融在所写的景物里。柳永是把深刻的感情,融在所写的景物里。“惨惨”字是写感情的字词,而且字是写感情的字词,而且太重太重,用在这,用在这里里情调不调合情调不调合。“紧紧”是写风,指是写风,指强劲的风强劲的风,与与前面的前面的“潇潇暮雨潇潇暮雨”相呼应相呼应,写秋天的雨雨,写秋天的雨雨风风的交相侵袭。风风的交相侵袭。宋玉曾云:宋玉曾云:“悲哉秋之为气也!悲哉秋之为气也!至耆卿此词,乃尽得其意至耆卿此词,乃尽得其意”。四、诗赠耆卿四、诗赠耆卿,告慰愁心,告慰愁心 请同学们仿照柳词上阕格式,填写相关请同学们仿照柳词上阕格式,填写相关文字,选取不同意象,营造优美的意境,来文字,选取不同意象,营造优美的意境
8、,来告慰柳永的一片愁心。(不要求平仄、押韵)告慰柳永的一片愁心。(不要求平仄、押韵)对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄惨,对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄惨,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。对对 、,渐渐 ,。是处是处 ,。对遥遥、红枫染岭翠,一霎濯清眸。对遥遥、红枫染岭翠,一霎濯清眸。渐煦阳融聚,飒风骨存,白露笼都。是处渐煦阳融聚,飒风骨存,白露笼都。是处粉香眉淡,岁岁莫痴候。(黄奕宁)粉香眉淡,岁岁莫痴候。(黄奕宁)对淅淅、甘霖洒大地,一番润万物。对淅淅、甘霖洒大地,一番润万物。渐微风轻柔,江潮水涨,旭日东升,是处渐
9、微风轻柔,江潮水涨,旭日东升,是处桃红柳绿,苒苒芳草生。(朱佳怡)桃红柳绿,苒苒芳草生。(朱佳怡)对绵绵、细雨拂江天,一番润万物。对绵绵、细雨拂江天,一番润万物。渐清风拂面,水波粼粼,长虹当空。是处渐清风拂面,水波粼粼,长虹当空。是处莺啼鸟语,苒苒物华生。(孙陈怡)莺啼鸟语,苒苒物华生。(孙陈怡)对漾漾、微波荡湖堤,如此晕春暖。对漾漾、微波荡湖堤,如此晕春暖。渐清风温软,春光盎然,柔拂危楼。是渐清风温软,春光盎然,柔拂危楼。是处花繁锦盛,艳艳芳华绽。(郭海薇)处花繁锦盛,艳艳芳华绽。(郭海薇)对暖暖、斜阳映海天,一方抚早春。对暖暖、斜阳映海天,一方抚早春。渐春风和煦,江天热闹,余晖笼罩。是渐春
10、风和煦,江天热闹,余晖笼罩。是处红盛叶茂,回首物皆盛。(邹雨婷)处红盛叶茂,回首物皆盛。(邹雨婷)对融融、细雨抚大地,一番暖早春。对融融、细雨抚大地,一番暖早春。渐和风舒畅,小溪欢欣,落日暖楼。是渐和风舒畅,小溪欢欣,落日暖楼。是处红盛翠增,一方春姿见。(许译文)处红盛翠增,一方春姿见。(许译文)对绵绵、春雨落轻舟,一番润初春。对绵绵、春雨落轻舟,一番润初春。渐清风盈盈,石柳幽静,朝露满天。是处渐清风盈盈,石柳幽静,朝露满天。是处草长莺飞,徐徐万物生。惟有江南雨,无草长莺飞,徐徐万物生。惟有江南雨,无声润泽。(包昕仪)声润泽。(包昕仪)对绵绵、暖风拂纤草,一番消融雪。对绵绵、暖风拂纤草,一番消
11、融雪。渐旭日冉冉,百花齐放,雀上枝头。是处渐旭日冉冉,百花齐放,雀上枝头。是处红盛翠滴,勃勃生机迸。(徐一芝)红盛翠滴,勃勃生机迸。(徐一芝)对绵绵、细雨连碧天,一番洗晨光。渐对绵绵、细雨连碧天,一番洗晨光。渐露风和暖,浩浩汤汤,红日当空。是处百花露风和暖,浩浩汤汤,红日当空。是处百花齐放,苒苒驻足凝。(张文洁)齐放,苒苒驻足凝。(张文洁)对暖暖、初日迎草木,一番洗早春。渐对暖暖、初日迎草木,一番洗早春。渐鸟鸣悦耳,溪声欢娱,乐映尘世。是处红花鸟鸣悦耳,溪声欢娱,乐映尘世。是处红花绿柳,苒苒物华新。(游珍桢)绿柳,苒苒物华新。(游珍桢)对炎炎、艳阳照高楼,一番耀晴空。渐风对炎炎、艳阳照高楼,一
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