苏教版初中七上2[1]1探索生命的器具课件1.ppt

1、第二章第二章探索生命探索生命 生物学不仅是自然科生物学不仅是自然科学的基础理论科学，学的基础理论科学，还是还是实验性实验性很强的很强的科学。科学。培养动手培养动手能能力极为重要。力极为重要。丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘，丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘，这些奥秘等待着我们去探索。要进这些奥秘等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。行科学探索就离不开一些器具。第一节第一节探索生命的器具探索生命的器具想一想想一想借助于什么仪器才能观察借助于什么仪器才能观察到用到用肉眼肉眼无法看到的无法看到的细微细微结构呢？结构呢？显微镜显微镜放大镜放大镜一、认识显微镜一、认识显微镜显微镜显微镜是常用的是

2、常用的探究探究器器具，中学常用的主要是单具，中学常用的主要是单筒式筒式光学显微镜光学显微镜。2、镜筒 1、目镜、目镜 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、遮光器 7、反光镜8、粗准焦螺旋9、细准焦螺旋10、镜臂 11、通光孔12、压片夹13、镜柱14、镜座1298310456127111314 取送显微镜一定要一手取送显微镜一定要一手握住握住镜臂，一镜臂，一手手托住托住镜座，在任何情况下都不允许镜座，在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。用一只手提起显微镜。2、镜头的切换一定要使用转、镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲。换器，以免使光轴发生弯曲。3、转动粗、细调节器时，不要用、

3、转动粗、细调节器时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。失灵。除了显微镜外，你们还知除了显微镜外，你们还知道有哪些器具同样在探究道有哪些器具同样在探究中具有一定的作用呢？中具有一定的作用呢？想想观察器具放放大大镜镜1、将需要观察的、将需要观察的物体放置在一个固定的物体放置在一个固定的位置上，位置上，再将放大镜靠近物体的一侧，然再将放大镜靠近物体的一侧，然后沿着肉眼与物体之间的直线方向，后沿着肉眼与物体之间的直线方向，缓缓缓缓地移动放大镜，地移动放大镜，直至看清楚物体的细微结直至看清楚物体的细微结构为止；构为止；2、将、将放大镜放置在一个固定的位置上，放大镜放置在

4、一个固定的位置上，将需要观察的物体放置在放大镜之下将需要观察的物体放置在放大镜之下（靠近放大镜），然后沿着肉眼与放大（靠近放大镜），然后沿着肉眼与放大镜之间的直线方向镜之间的直线方向缓缓地移动物体缓缓地移动物体，直，直至看清楚物体的细微结构为止。至看清楚物体的细微结构为止。使使用用解剖器具解剖盘解剖盘解剖剪解剖剪镊子镊子刀片刀片计量器具计量器具量筒量筒天平天平当称量药品为当称量药品为粉末粉末时，先在天平两托时，先在天平两托盘上放置盘上放置2张质量相同的纸张质量相同的纸,然后将药然后将药品放在纸上进行称量品放在纸上进行称量;如果称量的药品如果称量的药品具有具有腐蚀性腐蚀性,应先在天平上放置应先在

5、天平上放置2个质个质量相同的小烧杯或表面皿量相同的小烧杯或表面皿,然后将被称然后将被称量物放入烧杯中进行称量。称量完毕量物放入烧杯中进行称量。称量完毕后，应用镊子将砝码夹回砝码盒，将后，应用镊子将砝码夹回砝码盒，将游码归零，使天平恢复原来的平衡。游码归零，使天平恢复原来的平衡。加热器具加热器具石棉网石棉网三脚架三脚架酒精灯酒精灯在实验操作过程中，经常需在实验操作过程中，经常需要加热。加热时使用石棉网要加热。加热时使用石棉网可以使被加热物品受热均匀，可以使被加热物品受热均匀，从而避免由于局部过热导致从而避免由于局部过热导致的仪器破损。的仪器破损。1绝对禁止向绝对禁止向燃着燃着的酒精灯内的酒精灯内

6、添加添加酒精，以免失火。酒精，以免失火。2绝对禁止用绝对禁止用燃着燃着的酒精灯的酒精灯引燃引燃另一盏酒精灯，应用火柴点燃。另一盏酒精灯，应用火柴点燃。3不要碰倒酒精灯，酒精洒在桌面不要碰倒酒精灯，酒精洒在桌面上燃烧起来，应用上燃烧起来，应用湿抹布湿抹布盖灭。盖灭。注意注意4用完酒精灯，不可用用完酒精灯，不可用嘴嘴吹灭，因吹灭，因为吹时很可能使火焰缩入灯内，使灯为吹时很可能使火焰缩入灯内，使灯内酒精燃烧起火或造成爆炸事故。用内酒精燃烧起火或造成爆炸事故。用完后必须用完后必须用灯帽盖灭灯帽盖灭。盖灭后，还。盖灭后，还要将要将盖打开盖打开，使空气进入，再盖上，使空气进入，再盖上，使得下次容易打开。用

7、后使得下次容易打开。用后盖紧盖紧灯帽灯帽防止酒精挥发。防止酒精挥发。5、通常使用酒精灯的、通常使用酒精灯的外焰外焰进行加热。进行加热。注意注意通用器具通用器具试管试管烧杯烧杯研钵研钵试剂瓶试剂瓶培养皿培养皿药匙药匙滴管滴管使用常用的探究器具时应使用常用的探究器具时应注意事项注意事项?u注意注意安全安全,不要用手不要用手触摸触摸刀刀口口,也不要碰到他人也不要碰到他人;u不要用手不要用手直接直接接触被称量接触被称量的物体的物体;使用常用的探究器具时应使用常用的探究器具时应注意事项注意事项?u加热时加热时,不要不要离开离开加热装置加热装置,加热结束后要及时、正确地加热结束后要及时、正确地切切断热源断热源，不要用手，不要用手直接接直接接触触被加热的玻璃器具。被加热的玻璃器具。u实验结束后要及时做好实验结束后要及时做好清理清理工作。工作。