部编版六年级道德与法治下册第二单元《爱护地球共同责任》单元测试题含答案.doc

1、第 1 页 人教部编版六年级道德与法治下册单元测试题含答案 第二单元第二单元 爱护地球爱护地球 共同责任共同责任 一、我会填。（每空 1 分，共 26 分） 1、我国是世界上遭受自然灾害_的国家_。 2、我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、_、病虫害 等。 3、我国发生的自然灾害有_、_的特点。 4、除了_的原因外，人类在_、_中不合理的行为也会诱发或_自 然灾害。 5、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般 划分为_。 6、自然灾害_伴随着人类的生活，人类也_在与自然灾害进行着_。 7、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了_、_的 抗灾精神。 8、重大

2、自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，_”的精神共同应对 灾难。 9、地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。 10、让我们行动起来，把碧绿还给_，把蔚蓝还给_，把清澈留给_。 二、判断题。（每题 1 分，共 15 分） 1、台风多发于夏秋之间。（ ） 2、滑坡、泥石流多发于西南地区。（ ） 3、2008 年发生的一场大地震是唐山大地震。（ ） 4、破坏森林容易造成洪涝灾害。（ ） 5、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ） 6、黄色预警信号表示特别严重。（ ） 7、蓝色预警信号表示一般。（ ） 8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（ ） 9、在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对

3、。（ ） 10、救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（ ） 11、地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（ ） 12、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（ ） 第 2 页 13、人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（ ） 14、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（ ） 15、生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（ ） 三、选择题。（每题 2 分，共 30 分） 1、对我国影响范围最广的自然灾害是（ ） A.旱灾 B.洪涝 C.旱涝 2、下列不属于自然灾害的是（ ） A.废水污染了农田 B.冰雹砸坏了地里的西瓜 C.泥石流造成了道路的

4、损坏 3、以下哪种避险方法是正确的（ ） A.雷电交加时，在大树下避雨 B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑 C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营 4、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ） A.人在屋中居，屋在水中游 B.因地制宜，就地取材 C.消耗资源，发展经济 5、以下反映了全球变暖问题的是（ ） A.岛屿正遭受海平面上升的威胁 B.海洋上大面积的石油泄漏 C.亚马孙热带雨林遭受破坏 6、以下会对水资源造成巨大伤害的是（ ） A.工厂排放未经处理的污水 B.燃煤电厂排放废气 C.小军总是没有拧紧关水龙头 7、为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及

5、生物等灾害的（ ）系统。 A、监测、预警 B、防灾 C 、法律约束 D、领导问责 8、气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ） A、一般 B、较重 C 、严重 D、特别严重 第 3 页 9、当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。 A、垂直于泥石流流动方向 B、平行于泥石流流动方向 C 、泥石流流动的反方向 D、泥石流流动的下游 10、下列能源属于可再生能源的是（ ） A. 煤炭 B.石油 C.风 11、以下不属于保护地球的协定或者法律的是（ ） A.联合国海洋法公约B.环境保护法 C.义务教育法 12、下列不属于清洁能源的（ ） A. 太阳能 B.煤 C.风能 13、“世界

6、环境日”是哪一天（ ） A.6 月 5 日 B. 2 月 2 日 C.3 月 3 日 14、环境保护是我国的一项（ ） A. 基本国策 B.义务 C.法律 15、下列行为不利于保护地球的是（ ） A.垃圾分类 B.乘坐公交车上下班 C.使用一次性筷子 四、简答题。（共 29 分） 1、自然灾害会带来怎样的影响？（6 分） 2、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？（6 分） 3、为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？（5 分） 4、为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？（6 分） 4、作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？（6 分） 第 4 页 【答案】 一、填空

7、题。 1、最严重 之一 2、旱灾 地震 泥石流 3、种类多 分布广 4、自然 生产 生活 加重 5、危害 紧急 四级 6、始终 一直 斗争 7、不屈不挠 团结互助 8、八方支援 9、短缺 污染 破坏 10、森林 海洋 天空 二、判断题。 三、选择题。 CABCA A ADAC CBAAC 四、简答题。 1、（1）造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。 （2）带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。 2、（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。 （2）建设牢固的防灾减灾工程。 （3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。 3、地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的 温度、氧气、水等。 4、（1）制定相关的法律法规。 （2）把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。 （3）严厉打击破坏环境的行为。 5、（1）植树造林，为地球增添绿意。 （2）节约用水，保护水资源。 （3）垃圾分类，实现资源循环利用。