人教版九年级语文上册《三单元阅读10我的叔叔于勒》研讨课件7.ppt

1、 画家说：亲情是一幅山水画，画家说：亲情是一幅山水画，它古朴而淡雅它古朴而淡雅。音乐家说：亲情是一曲轻音乐，音乐家说：亲情是一曲轻音乐，它温馨而动人。它温馨而动人。亲情亲情是一首田园诗是一首田园诗它清纯而自然它清纯而自然 （法）莫泊桑（法）莫泊桑 我心里默念道：我心里默念道：“这是我的这是我的叔叔叔叔，父亲的父亲的弟弟弟弟，我的，我的亲叔叔亲叔叔。”请你再次速读全文，找一找，请你再次速读全文，找一找，文中对于勒还有哪些称呼？文中对于勒还有哪些称呼？坏蛋、流氓、无赖、正直的人、坏蛋、流氓、无赖、正直的人、有良心的人、好心的人、法国老流有良心的人、好心的人、法国老流氓、贼、讨饭的氓、贼、讨饭的？伟

2、大的莫泊桑：伟大的莫泊桑：19世纪后半期法国优秀的批世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了判现实主义作家。一生创作了6部部长篇小说和长篇小说和350多篇中短篇小说。多篇中短篇小说。他的文学成就以短篇小说最为突他的文学成就以短篇小说最为突出，出，与契诃夫、欧与契诃夫、欧亨利并列为世亨利并列为世界三大短篇小说巨匠界三大短篇小说巨匠，对后世产，对后世产生极大影响。生极大影响。无比崇高的评价：无比崇高的评价：他的作品他的作品无限的丰富多彩无限的丰富多彩，精彩绝，精彩绝妙，令人叹为观止。妙，令人叹为观止。-左拉左拉 应该向莫泊桑脱帽致敬。应该向莫泊桑脱帽致敬。-恩格斯恩格斯于勒人生之初：于勒人

3、生之初：他当初行为不正，他当初行为不正，糟蹋钱糟蹋钱。在。在穷人家，这是最大的罪恶穷人家，这是最大的罪恶在生在生活困难的人家，一个人要是逼得父活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还的部分遗产吃得一干二净之后，还大大大大占用占用了我父亲应得的那一部分。了我父亲应得的那一部分。人们按照当时的惯例，人们按照当时的惯例，把他送到从哈佛尔到纽把他送到从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美约的商船，打发他到美洲去。洲去。在美洲的状况：在美洲的状况：两年后又接到第二封信

4、，信上说：两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好，买卖得你担心我的健康。我身体很好，买卖也好。明天我就动身到南美去做长期旅也好。明天我就动身到南美去做长期旅行，也许要好几年不给你写信。如果真行，也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。我发了财不给你写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。时我们就可以一起快活地过日子了。”满纸荒唐言满纸荒唐言 一把辛酸一把辛酸泪泪现在的于勒现在的于勒：船长船长冷冷冷冷地回答说

5、：地回答说：“他是个他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他还有亲属，不过他不愿意不愿意回到他们回到他们身边，因为他欠了他们的钱身边，因为他欠了他们的钱”现在的于勒现在的于勒：我看了看他的手，那是一只我看了看他的手，那是一只满是满是皱纹的手皱纹的手。我又看了看他的脸，那是。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。狈不堪。我给了他十个铜子的小费。他我给了他十个铜子的小费。他赶赶紧谢我紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的上帝保佑您，我的年轻的先

6、生！先生！”于勒人生之初：于勒人生之初：他当初行为不正，他当初行为不正，糟蹋钱糟蹋钱。在。在穷人家，这是最大的罪恶穷人家，这是最大的罪恶在生在生活困难的人家，一个人要是逼得父活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还的部分遗产吃得一干二净之后，还大大大大占用占用了我父亲应得的那一部分。了我父亲应得的那一部分。同学们，如果你是菲利普同学们，如果你是菲利普,在在船上遇到这样一个如此努力的改正船上遇到这样一个如此努力的改正缺点，努力生活的于勒，你会怎么缺点，努

7、力生活的于勒，你会怎么做？做？故事中的菲利普夫妇又是如何故事中的菲利普夫妇又是如何对待于勒的？对待于勒的？我们回来的时候改乘圣马洛船，以我们回来的时候改乘圣马洛船，以免再遇见他。免再遇见他。你如何评价菲利普夫妇？你如何评价菲利普夫妇？你？你？菲利普夫妇？菲利普夫妇？丰富多彩丰富多彩-左拉左拉 那时候，只要一看见从远方回那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进港口，父亲总要说来的大海船开进港口，父亲总要说那句永不变更的话：那句永不变更的话：“唉！唉！如果于勒如果于勒竟竟在这只船上，在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！那会叫人多么惊喜呀！”比较阅读：比较阅读：“如果于勒在这只船上，那会如果于勒在这只船

8、上，那会叫人多么惊喜呀！叫人多么惊喜呀！”母亲突然母亲突然暴怒暴怒起来，说：起来，说：“我我就就知道知道这个贼是不会有出息的，这个贼是不会有出息的，早晚早晚会回来重新会回来重新拖累我们的拖累我们的已经够倒霉的了，要是被已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，别叫那人挨近我们！咱们到那头去，别叫那人挨近我们！”自欺欺人的原因：自欺欺人的原因：发财的于勒是他们的梦（精神支柱）发财的于勒是他们的梦（精神支柱）我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是的人家，也就是刚刚够生活刚刚够生活罢了。我父罢了

9、。我父亲做着事，很晚才从办公室回来亲做着事，很晚才从办公室回来 我母亲对我们我母亲对我们拮据拮据的生活感到的生活感到非常痛非常痛苦苦 人在非常痛苦的时候，甚至会人在非常痛苦的时候，甚至会绝望到放弃自己的生命的。经济状绝望到放弃自己的生命的。经济状况会深刻地影响人的幸福指数。况会深刻地影响人的幸福指数。可是可是每个每个星期日，我星期日，我们都要们都要衣冠整齐衣冠整齐地到海边地到海边栈桥上去散步。栈桥上去散步。体面的生活体面的生活 父亲突然看见两位先生在请两位打扮父亲突然看见两位先生在请两位打扮得很漂亮的太太吃牡蛎得很漂亮的太太吃牡蛎毫无疑义，父毫无疑义，父亲被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲亲被

10、这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两位姐姐身边问：和两位姐姐身边问：“你们要不要我请你你们要不要我请你们吃牡蛎？们吃牡蛎？”母亲于是很不痛快地说：母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。可别太多，吃多了要生病的。”然后转过然后转过身对着我，又说：身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”对高贵生活的向往对高贵生活的向往现在你怎么看菲利普夫妇？现在你怎么看菲利普夫妇？经济拮据，依然向往体面、高贵经济拮据，依然向往体面、高贵的生活。的生活。在资

11、本主义社会，穷人要保持自在资本主义社会，穷人要保持自尊比一般人更难！尊比一般人更难！从从我的叔叔于勒我的叔叔于勒中，你又读出了些什么？中，你又读出了些什么？这篇文章写于这篇文章写于19世纪后半期。当时，欧洲世纪后半期。当时，欧洲正在经历第二次工业革命。生产力的迅速增长正在经历第二次工业革命。生产力的迅速增长并没有给人们带来普遍幸福，人们的道德取向并没有给人们带来普遍幸福，人们的道德取向被现实主义的赤裸裸的被现实主义的赤裸裸的“生存竞争生存竞争”所取代。所取代。社会社会生存竞争法则生存竞争法则认为，社会中那些弱小认为，社会中那些弱小成员，贫穷、染病和无业者将在生存竞争中被成员，贫穷、染病和无业者

12、将在生存竞争中被淘汰。只有最健康、强壮的社会成员才有机会淘汰。只有最健康、强壮的社会成员才有机会成熟长大、繁衍后代。任何帮助社会最弱者的成熟长大、繁衍后代。任何帮助社会最弱者的努力，从长远来讲只能使个人变得更坏。任何努力，从长远来讲只能使个人变得更坏。任何国家向穷人提供住房、教育、失业救济只能进国家向穷人提供住房、教育、失业救济只能进一步刺激他们生育，从而损害社会。一步刺激他们生育，从而损害社会。这种思潮弥漫着当时的欧洲。这种思潮弥漫着当时的欧洲。敏锐的莫泊桑感知到了这种思潮对敏锐的莫泊桑感知到了这种思潮对社会道德、社会伦理的破坏作用。从社会道德、社会伦理的破坏作用。从1872年起，莫泊桑定居

13、巴黎，为了谋生，年起，莫泊桑定居巴黎，为了谋生，先后在海军部和教育部任职，长达数十先后在海军部和教育部任职，长达数十年，这些经历使他对小职员的生活状况年，这些经历使他对小职员的生活状况和精神境界有了深刻的认识，我的叔和精神境界有了深刻的认识，我的叔叔于勒就是这段经历的结晶。叔于勒就是这段经历的结晶。开头：开头：一个白胡子的老头儿向我们要求一个白胡子的老头儿向我们要求布施。我的同学若瑟夫给了他一枚值布施。我的同学若瑟夫给了他一枚值五个金法郎的银币。我吃惊了。他向五个金法郎的银币。我吃惊了。他向我说了这样一件故事我说了这样一件故事 结尾：结尾：这就是你会看见我有时候拿出一这就是你会看见我有时候拿出

14、一块值得一百铜子儿的银币施给流浪者块值得一百铜子儿的银币施给流浪者的理由。的理由。约瑟夫身上寄托着作者的希望：约瑟夫身上寄托着作者的希望：对亲情的呼唤，对亲情的呼唤，对人性的召唤，对人性的召唤，呼唤社会关注穷人的生存，呼唤社会关注穷人的生存，呼吁国家完善有利于所有人的呼吁国家完善有利于所有人的社会秩序。社会秩序。我心里默念道：我心里默念道：“这这是我的叔叔，父亲的弟是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。弟，我的亲叔叔。”作作 业业1、推荐阅读：、推荐阅读：陈应松的陈应松的母亲母亲2、假如在船上菲利普夫妇遇到了假如在船上菲利普夫妇遇到了发财而归的于勒，故事会怎样？请发财而归的于勒，故事会怎样？请展

15、开想象的翅膀，进行练笔。展开想象的翅膀，进行练笔。妈妈坐在门前，哼着儿与少年妈妈坐在门前，哼着儿与少年虽已时隔多年，记得她泪水涟涟虽已时隔多年，记得她泪水涟涟那些幽暗的时光，那些坚持与慌张那些幽暗的时光，那些坚持与慌张在临别的门前，妈妈望着我说在临别的门前，妈妈望着我说生活不止眼前的苟且，还有诗和远生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野方的田野你赤手空拳来到人世间，为找到那你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切片海不顾一切她坐在我对面，低头说珍重再见她坐在我对面，低头说珍重再见虽已时隔多年，记得她泪水涟涟虽已时隔多年，记得她泪水涟涟那些欢笑的时光，那些誓言与梦想那些欢笑的时光，那些誓言与梦

16、想在分手的街边，她紧抱住我说在分手的街边，她紧抱住我说 生活不止眼前的苟且，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人世间，你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切为找到那片海不顾一切我独自渐行渐远，我独自渐行渐远，膝下多了个少年膝下多了个少年少年一天天长大，少年一天天长大，有一天要离开家有一天要离开家看他背影的成长，看他背影的成长，看他坚持与回望看他坚持与回望我知道有一天，我知道有一天，我会笑着对他说我会笑着对他说考考你：考考你：1 1、在文章中我读到一个、在文章中我读到一个_的于勒，更读的于勒，更读到了一对到了一对_的菲利普夫妇。感受到他们的菲利普夫妇。感受到他们的生活是的生活是_,_,却依然却依然_。2 2、在、在“我我”身上我看到了身上我看到了_,_,表达了作者表达了作者对对_、_、_。3 3、从今天的学习中我懂得了分析问题要、从今天的学习中我懂得了分析问题要_。