八年级上册语文-常见病句课件.pptx
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1、常见病句类型及例子整理常见病句类型及例子整理一、成分残缺一、成分残缺主语残缺主语残缺例:通过这次的深刻教训,使他明白了学习的重要例:通过这次的深刻教训,使他明白了学习的重要性。性。改:改:“通过通过”或或“使使”任意去掉一个任意去掉一个(通过(通过使使、通过、通过让让、由于、由于使使得得、由于、由于对对、面对、面对使使)宾语残缺宾语残缺例:执法人员近来加大了对上市蔬菜抽样检测,以例:执法人员近来加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。上的安全。例:第例:第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养届浙江省青少年科
2、技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。青少年科学探究和创新实践。改:改:“加大了加大了的力度的力度”改:改:“培养培养的能力的能力”1、这样一直漂到潼南镇,才被派来抢险的机动船把他们、这样一直漂到潼南镇,才被派来抢险的机动船把他们从昏迷中救上来。从昏迷中救上来。2、十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板、十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。报也创刊了。3、通过这次学习,使我受到深刻的教育。、通过这次学习,使我受到深刻的教育。4、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。度。5、最近又发动了全面的质量大检查运
3、动,要在这个运动、最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。6、虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看、虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。书。7、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。8、小品这种表演形式,每届春节晚会都会让观众抹几把、小品这种表演形式,每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水,有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下感动的泪水,有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是,看得多了,你就会觉得小品有点矫情、齐动情。但
4、是,看得多了,你就会觉得小品有点矫情、煽情。煽情。9、在老师和同学们的帮助下、在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。使我很快有了进步。10、王老虎抢亲中江南才子周文宾男扮女装、王老虎抢亲中江南才子周文宾男扮女装,被王老被王老虎抢回家虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。把他送到妹妹王秀英房中。11、学校的教育教学成绩显著。多次受到省市教委的表、学校的教育教学成绩显著。多次受到省市教委的表彰。彰。12、南堡人民经过一个冬天的苦战、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米一道四米高、七百米伏的拦河大坝魏然屹立在天目瑛边。伏的拦河大坝魏然屹立在天目瑛边。15、旧社会、旧社会,劳动人民吃不饱劳动
5、人民吃不饱,穿不暖的生活。穿不暖的生活。16、校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。、校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。17、创业史是描写我国农村社会主义革命的长篇小、创业史是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立说。课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。熟计划去郭县购新稻种。18、他们胸怀祖国、他们胸怀祖国,放眼世界放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏。终于大力发扬了敢拼敢搏。终于夺得了冠军。夺得了冠军。二、搭配不当二、搭配不当主谓搭配不当主谓搭配不当例:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海里。例:他那崇高的革命品
6、质,经常浮现在我的脑海里。(改:(改:“品质品质”不能不能“浮现浮现”,只能是,只能是“高大的英高大的英雄形象雄形象”)动宾搭配不当动宾搭配不当例:现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从例:现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。例:随着我市例:随着我市“阳光体育活动阳光体育活动”的广泛展开,同学的广泛展开,同学们的身体素质得到了极大的改善。们的身体素质得到了极大的改善。改:改:“看到了看到了”和和“乡音乡音”不搭,应该是不搭,应该是
7、“听到了乡音听到了乡音”改:改:“素质素质”和和“改善改善”不搭,应该是不搭,应该是“素质得到了极大素质得到了极大的提高的提高”主宾搭配不当主宾搭配不当例:我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终会例:我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终会成为发达的国家。成为发达的国家。改:改:“工业和农业工业和农业”不能成为不能成为“国家国家”一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当例:学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。例:学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。例:有没有良好的思想品德,是评价一个优秀学生例:有没有良好的思想品德,是评价一个优秀学生的标准之一。的标准之一。改:去掉改:去掉“是否是否”改:
8、去掉改:去掉“有没有有没有”(是否,能否,与否,有没有,能不能(是否,能否,与否,有没有,能不能)修饰语和中心语搭配不当修饰语和中心语搭配不当例:这次大会上,对工资问题人们交换了广泛的意例:这次大会上,对工资问题人们交换了广泛的意见。见。(改:广泛地交换了意见)(改:广泛地交换了意见)1.奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。的各种困难。1.“克服克服”的应该是什么的应该是什么“困难困难”,不应是,不应是“特殊气候特殊气候条件条件”。
9、2.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。种环保艺术品。2.“具有具有”和和“享受享受”不能搭配,可以将不能搭配,可以将“享受享受”改为改为“特色特色”3.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。等疾病的辅助治疗。3.“具有具有作用作用”动宾搭配不当,改为动宾搭配不
10、当,改为“功效功效”4.近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。识在不断提高。4.“社会公众专利意识社会公众专利意识”与与“不断提高不断提高”不能搭配,可不能搭配,可改为改为“研究开发水平不断提高,社会公众专利意识不断研究开发水平不断提高,社会公众专利意识不断增强增强”。6.早上出门的时候,他看到建筑工地上的挖掘机、装载早上出门的时候,他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。机和十几辆翻斗车正在工作人员
11、的指挥下挖土。6.“挖掘机挖掘机”“”“装载机装载机”“”“翻斗车翻斗车”不会在人的不会在人的“指挥指挥”下工作,应将下工作,应将“指挥指挥”改为改为“操纵操纵”。7.王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境,丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展的意境,丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展做出了贡献。做出了贡献。7.可将可将“创造的创造的”改为改为“创造了创造了”,使主语为,使主语为“王维王维”。9.以以“和谐之旅和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情,也吸引了世界
12、各国人激发了我国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。民的高度关注。9.“吸引吸引”不能与不能与“关注关注”搭配。搭配。10.在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代挖掘文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。精神和四川特色的文化产品。10.“推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵”应为应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。11.厚道有如参天的大树,替你遮挡暑热炎凉;厚道有如厚道
13、有如参天的大树,替你遮挡暑热炎凉;厚道有如母亲的怀抱,替你抚慰喜怒哀乐。母亲的怀抱,替你抚慰喜怒哀乐。11.“炎凉炎凉”一般只用它的比喻义,即人事中的亲疏冷暖,一般只用它的比喻义,即人事中的亲疏冷暖,用在这里不恰当,也不能与用在这里不恰当,也不能与“遮挡遮挡”搭配:搭配:“喜喜”“”“乐乐”是不需要是不需要“抚慰抚慰”的,因此也有搭配不当的问题。的,因此也有搭配不当的问题。12.孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。句话就能奏效的。12.删掉孩子后的删掉孩子后的“的的”13.我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发我们
14、坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。达的国家。13.可将可将国家国家改为改为行业行业等等14.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。义的一天。14.“劳动劳动”不可能是不可能是“一天一天”,删去,删去“的劳动的劳动”三、语序不当三、语序不当句子成分顺序不当句子成分顺序不当例:由于农民种植棉花的积极性大大降低,我国棉例:由于农民种植棉花的积极性大大降低,我国棉花的生产,长期不能自给。花的生产,长期不能自给。改:把改:把“棉花的生产棉花的生产”改为改为“生产的棉花生产的棉花”词序不当词序不当例:对于自己的路,他们在探索
15、着,他们在判断着,例:对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。他们在寻找着,他们在思考着。(改:顺序应该为:思考,判断,探索,寻找)(改:顺序应该为:思考,判断,探索,寻找)多项定语顺序不当多项定语顺序不当例:一位优秀的有例:一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京去了。语文教师,调到北京去了。(改:我们学校的一位有(改:我们学校的一位有20多年教学经验的语文多年教学经验的语文教师)教师)主客体颠倒主客体颠倒例:张艺谋执导的十面埋伏对于中国青年是不例:张艺谋执导的十面埋伏对于中国青年是不陌生的。陌生的。(改:中国青年对张艺
16、谋执导的十面埋伏是(改:中国青年对张艺谋执导的十面埋伏是不陌生的)不陌生的)近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。1“高校学生的培养高校学生的培养”应改为应改为“高校培养的学生高校培养的学生”一位优秀的有年教学经验的西藏高原的乡村教师。一位优秀的有年教学经验的西藏高原的乡村教师。2.这里的多项定语排序就不正确,应为这里的多项定语排序就不正确,应为“西藏高原的西藏高原的(表处所)一位(数量)有年教学经验的(动词短(表处所)一位(数量)有年教学经验的
17、(动词短语)优秀的(形容词)乡村(名词)教师语)优秀的(形容词)乡村(名词)教师”。自自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。万人次参与了影片的观摩。3.“已经已经”与与“累计累计”应该换位置应该换位置在休息里许多老师昨天都同他热情地交谈。在休息里许多老师昨天都同他热情地交谈。4.“许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。围)热情地(情态)同他(对象)交谈。蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精制的小刀,蒙古族同胞长期生活在马背
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