部编版语文七年级上册《朝花夕拾》名著导读课件.pptx

1、朝花夕拾名著导读1、总体把握朝花夕拾的内容2、简介朝花夕拾篇目3、分析朝花夕拾中的人物形象4、通过擂台赛巩固书中重点信息1 1、朝花夕拾，原题叫（、朝花夕拾，原题叫（），），是本（是本（）集，共（）集，共（）篇。）篇。旧事重提旧事重提回忆性散文集回忆性散文集2 2、说出书中十篇散文的篇名。、说出书中十篇散文的篇名。狗狗猫猫鼠、鼠、阿长和山海经阿长和山海经 、二十四孝图二十四孝图、五猖会五猖会、无常无常、从百草园到三味书屋、从百草园到三味书屋、父亲的病父亲的病、琐记琐记 、藤野先生藤野先生、范爱农范爱农 10一、朝花夕拾作品简介 朝花夕拾朝花夕拾是鲁迅是鲁迅19261926年所作的回忆性散文集，

2、共年所作的回忆性散文集，共十十篇。最初篇。最初以以旧事重提旧事重提为总题目，后来改名为为总题目，后来改名为朝花夕拾朝花夕拾。这十篇散文，。这十篇散文，比较比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，是研是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。是中国现代究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。是中国现代散文中的经典作品。散文中的经典作品。目录 狗狗猫猫鼠鼠 阿长与山海经阿长与山海经二十四孝图二十四孝图 五猖会五猖会 无常无常 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 父亲的病父亲的病 琐记琐记 藤野先生藤野先生 范爱农范

3、爱农 在这篇文章里，鲁迅先生清算了在这篇文章里，鲁迅先生清算了“猫猫”的各种的各种罪行。文章取了罪行。文章取了“猫猫”这样一个类型，这样一个类型，尖锐而又尖锐而又形象地讽刺了生活中与形象地讽刺了生活中与“猫猫”相似的人。表达了对相似的人。表达了对守旧势力的痛恨和对弱小者的同情。守旧势力的痛恨和对弱小者的同情。记叙了儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴慕已久的绘图山海经之情，充满尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。所谓所谓二十四孝图二十四孝图是一本讲中国古代二十四个孝子是一本讲中国古代二十四个

4、孝子故事的书，主要目的是宣扬封建孝道。鲁迅先生从自己故事的书，主要目的是宣扬封建孝道。鲁迅先生从自己小时阅读小时阅读二十四孝图二十四孝图的感受入手，重点描写了在阅的感受入手，重点描写了在阅读读“老莱娱亲老莱娱亲”和和“郭巨埋儿郭巨埋儿”两个故事时所引起的强两个故事时所引起的强烈反感，烈反感，形象地形象地揭示了封建孝道的虚伪和残酷。五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。文章个节日。文章写“我”对五猖会的精彩内容心驰神往，而父亲却要“我”背出“一字也不懂的”鉴略的内容，“背不出，就不准去看会”，表现了家长与儿童在心理上的隔膜，批判了强制性封

5、建教育对儿童天性的摧残。无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳还阳半刻半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。表现了无常鬼对表现了无常鬼对“下等人下等人”、“乡巴佬乡巴佬”的同情，的同情，从而从而揭露了揭露了“鬼有情，而人无情鬼有情，而人无情”的社会现实，的社会现实，嘲讽了那些打着嘲讽了那些打着“公理公理”、“正义正义”旗号的旗号的“正正人君子人君子”。通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现儿童对自然的热爱，对知识的追求，以及天真

6、幼稚、欢乐的心理。父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章文章具体记述了父亲为庸医所误致死的过程，描述描述了几位了几位“名医名医”的行医态度、作风、开方等种种的行医态度、作风、开方等种种表现，表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。钱财、草菅人命的实质。隐含作者运用现代科学救国的思想。鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和

7、求知的艰难，堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的批评了洋务派办学的“乌乌烟瘴气烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读顾老辈反对，如饥如渴地阅读天演论天演论的情景，表现的情景，表现出探求真理的强烈欲望。出探求真理的强烈欲望。记叙作者在日本留学时与藤野先生相识、相处、分别的片段和决定弃医从文的经过。突出地记和决定弃医从文的经过。突出地记述了日本老师述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。藤野先生深情的怀念

8、。追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。请你讲讲书中给你留下深刻印象的故事。朝花夕拾朝花夕拾中出现的主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。中出现的主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。长妈妈长妈妈有有愚昧迷信愚昧迷信的一面，但她身上保存着的一面，但她身上保存着朴实善良朴实善良的爱，令作的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧

9、麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。面。藤野先生藤野先生一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。难感受到这位老师的伟大之处。范爱农范爱农一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。

10、他无法与这个社会妥协，也无法忘却，所以会立足。他无法与这个社会妥协，也无法忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。是自杀的。父亲父亲父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。感到鲁迅先生强烈的爱。

11、衍太太给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖.而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的.鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的,因为这是个自私自利,心术不正，多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。寿镜吾方正、质朴、博学.1 1、朝花夕拾朝花夕拾是鲁迅先生是鲁迅先生19261926年所作的回年所作的回忆散文集，共忆散文集，共 篇。目前，我们学过其中的篇。目前，我们学过其中的 。10 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋2 2、鲁迅在、鲁迅在 中深切表达了对日本没有中深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。民族偏见的正直热诚的先生的怀念。3 3、鲁迅在、鲁迅在二十四孝图

12、二十四孝图里里,针对针对“”、“”、“”等等孝道故事做了分析孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷揭示了封建孝道的虚伪和残酷 藤野先生卧冰求鲤老莱娱亲郭巨埋儿填空测试题 古时候，有一个叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父亲再娶古时候，有一个叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父亲再娶了一个妻子，就是王祥的后母。后母不喜欢王祥，可是，王祥了一个妻子，就是王祥的后母。后母不喜欢王祥，可是，王祥很听后母的话，后母叫他做的事，他都尽力做好。很听后母的话，后母叫他做的事，他都尽力做好。一个寒冷的一个寒冷的冬日，后母生了病，想吃活鱼，要王祥到河捉鱼。天下着大雪，冬日，后母生了病，想吃活鱼，要王祥到河捉鱼。

13、天下着大雪，北风呼呼地吹着，河水早已结冰，哪有鱼呢？北风呼呼地吹着，河水早已结冰，哪有鱼呢？王祥想：我可以王祥想：我可以用体温使冰块溶化啊！他脱掉衣服，卧在冰上，刺骨的寒冰冷用体温使冰块溶化啊！他脱掉衣服，卧在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙关打颤，全身颤抖，但他仍然强忍着、忍着得他牙关打颤，全身颤抖，但他仍然强忍着、忍着突然间，突然间，他身体下的冰块裂开了，两条鲤鱼跳了上来。王祥大喜，抱着他身体下的冰块裂开了，两条鲤鱼跳了上来。王祥大喜，抱着鲤鱼飞奔回家，煮鱼汤给后母吃。鲤鱼飞奔回家，煮鱼汤给后母吃。春秋时，楚国有位隐士，名叫老莱子。这个老莱非常孝顺父母，对父春秋时，楚国有位隐士，名叫老莱子。这个老

14、莱非常孝顺父母，对父母体贴入微，千方百计讨父母的欢心。母体贴入微，千方百计讨父母的欢心。为了让父母过得快乐，老莱特地养了几只美丽善叫的鸟让父母玩耍。为了让父母过得快乐，老莱特地养了几只美丽善叫的鸟让父母玩耍。他自己也经常引逗鸟儿，让鸟儿发出动听的叫声。父亲听了很高兴，总是他自己也经常引逗鸟儿，让鸟儿发出动听的叫声。父亲听了很高兴，总是笑着说：笑着说：“这鸟声真动听！这鸟声真动听！”老莱见父母脸上有笑容，心里非常高兴。老莱见父母脸上有笑容，心里非常高兴。老莱其实也不小了，也年过老莱其实也不小了，也年过70。一次，父母看着儿子的花白头发，叹。一次，父母看着儿子的花白头发，叹气说：气说：“连儿子都这

15、么老了，我们在世的日子也不长了。连儿子都这么老了，我们在世的日子也不长了。”老莱害怕父母担忧，想着法子让父母高兴。他专门做了一套五彩斑斓老莱害怕父母担忧，想着法子让父母高兴。他专门做了一套五彩斑斓的衣服，走路时也装着跳舞的样子，父母看了乐呵呵的。的衣服，走路时也装着跳舞的样子，父母看了乐呵呵的。一天，他为父母取浆上堂，不小心跌了一跤。他害怕父母伤心，故意一天，他为父母取浆上堂，不小心跌了一跤。他害怕父母伤心，故意装着婴儿啼哭的声音，并在地上打滚。父母还真的以为老莱是故意跌倒打装着婴儿啼哭的声音，并在地上打滚。父母还真的以为老莱是故意跌倒打滚的，见他老也爬不起来，笑着说：滚的，见他老也爬不起来，

16、笑着说：“莱子真好玩啊，快起来吧。莱子真好玩啊，快起来吧。”郭巨，晋代隆虑（今河南林县）人，一说河内温县（今河南温郭巨，晋代隆虑（今河南林县）人，一说河内温县（今河南温县西南）人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，县西南）人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如

17、埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得天赐郭巨，官不得取，民不得夺夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。4 4、五猖会五猖会中，父亲让我背中，父亲让我背 鉴略鉴略 ，让我，让我感到痛苦。感到痛苦。5 5、鲁迅小时侯最喜欢在、鲁迅小时侯最喜欢在百草园百草园玩耍。玩耍。6 6、作者在、作者在琐记琐记中提到喜欢看的一本书是中提到喜欢看的一本书是 鉴略百草园7 7、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常、朝花夕

18、拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如无常无常，五猖会五猖会。五猖会天演论 8 8、鲁迅在、鲁迅在无常无常一文中一文中,通过对通过对_的描述的描述,指出指出“公正的裁判是在阴间公正的裁判是在阴间”,以讽刺以讽刺当时社会上的当时社会上的“正人君子正人君子”之流。之流。9 9、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师 的照片的照片 1010、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是

19、往甚密，这位朋友是 。无常无常藤野先生藤野先生范爱农范爱农1、下列文章不属于朝花夕拾的是（）A、风筝 B、无常 C、父亲的病 D、藤野先生 A 2、朝花夕拾中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（）A、五猖会 B、琐记 C、父亲的病 D、无常 3、鲁迅早年留学学习医学的国家是（）A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国 BA4、朝花夕拾中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（）A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 5、陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（）A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是 CB6、朝花夕拾中，鲁迅借众鬼嘲

20、弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（）A、琐记 B、无常 C、二十四孝图 D、狗猫鼠 7、“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是（）A、孔乙己 B、范爱农 C、藤野先生 D、寿镜吾老先生 BB1、五猖会中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？2、鲁迅的一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？答：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。要求他背书。斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。和残酷。3、鲁迅写无常是为了表达什么思想？答：讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正正人君子人君子”根本不是公正的代表。根本不是公正的代表。4、你认为藤野先生是个怎样的老师？答：治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。关爱年轻人，为人正直的人。阅读篇目阅读篇目“我”的所见“我”的所闻“我”的所做“我”的所感阅读感悟及疑问 读书是世界上门槛最低的高贵举动。只要付出一个汉堡的钱，便可以得到一个作者在那段岁月的所有心思与感悟。消除与经典的隔膜