部编版二年级语文上册第5课《玲玲的画》课件.pptx

1、R R部编版部编版二年级上册二年级上册 5 5 玲玲的画玲玲的画学习目标学习目标1、认识课文15个生字，会写10个字，会写“评奖、时间”等4个词语。2、正确、流利地朗读课文。试着用“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内容，讲述故事。3、读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。玲玲lnln大家好，我是玲玲幅幅ff详详xinxin详细详细一幅画一幅画评评pnpn奖奖jinjin催催cucu叭叭bb催促催促喇叭花喇叭花脏脏znzn报报bobo弄脏弄脏报纸报纸另另lnln及及jj一个一个另一个另一个及时及时懒懒lnln并并bnbn懒惰懒惰并且并且糟糟zozo肯肯knkn糟糕糟糕

2、肯定肯定玲玲玲玲 端详端详 一幅一幅评奖评奖 催促催促 叭叭 脏乱脏乱 报纸报纸 另外另外 及时及时懒虫懒虫 并且并且 糟糕糟糕 肯定肯定脏脏参参znzn（）znzn（）脏乱脏乱心脏心脏cn（参加参加）shn（人参人参）画画hu hu 部首：部首：凵凵组词：组词：年画年画 图画图画造句：造句：明明的爱好是画画。明明的爱好是画画。音序：音序：H H结构结构:半包围半包围 幅幅f f 部首：部首：巾巾组词：组词：一幅画一幅画 幅面幅面造句：造句：我画了一幅画准备我画了一幅画准备参加比赛。参加比赛。音序：音序：F F结构结构:左右左右 评评png png 部首：部首：讠讠组词：组词：评奖评奖 评语评

3、语造句：造句：他被评选为他被评选为“四川四川美德少年美德少年”。音序：音序：P P结构结构:左右左右 奖奖jing jing 部首：部首：大大组词：组词：奖状奖状 奖励奖励造句：造句：老师发给冬冬一张老师发给冬冬一张奖状。奖状。音序：音序：J J结构结构:上下上下 候候hu hu 部首：部首：亻亻组词：组词：时候时候 气候气候造句：造句：小时候，我们很快乐。小时候，我们很快乐。音序：音序：H H结构结构:左右左右 报报bo bo 部首：部首：扌扌组词：组词：报纸报纸 报喜报喜造句：造句：爸爸每天都要看报纸。爸爸每天都要看报纸。音序：音序：B B结构结构:左右左右 另另lng lng 部首：部首

4、：口口组词：组词：另外另外造句：造句：他说的是另外一件事。他说的是另外一件事。音序：音序：L L结构结构:上下上下 及及j j 部首：部首：丿丿组词：组词：来不及来不及 及时及时造句：造句：火车要开了，再不走就来火车要开了，再不走就来不及了。不及了。音序：音序：J J结构结构:独体独体 拿拿n n 部首：部首：手手组词：组词：拿起拿起 拿主意拿主意造句：造句：他拿起铅笔写作业。他拿起铅笔写作业。音序：音序：N N结构结构:上下上下 并并bng bng 部首：部首：八八组词：组词：并不糟并不糟 并不太冷并不太冷造句：造句：今天的天气并不太冷。今天的天气并不太冷。音序：音序：B B结构结构:上下上

5、下 初读课文初读课文读课文，想一想：本文讲了一个什么故事？读课文，想一想：本文讲了一个什么故事？玲玲明天要去参加评奖的玲玲明天要去参加评奖的 ，一不小心，一不小心 。在。在 的帮助下，玲玲在原本脏的帮助下，玲玲在原本脏的地方的地方 。画了一只小花狗画了一只小花狗画画弄脏了弄脏了爸爸爸爸 玲玲玲玲得意得意地地端详端详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要。这幅画明天就要参加评奖了。参加评奖了。欣赏的意思欣赏的意思玲玲认为这幅玲玲认为这幅画画的非常好画画的非常好“玲玲，时玲玲，时间不早了，快间不早了，快去睡吧！去睡吧！”“好的，我把好的，我把画笔收拾一下画笔收拾一下就去睡。就去睡

6、。”爸爸爸爸又又在催她了。在催她了。一个一个“又又”字说明了字说明了什么？什么？就在这时候，水彩就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸笔叭的一声掉到了纸上，把画上，把画弄脏弄脏了。玲了。玲玲玲伤心地伤心地哭了起来哭了起来。玲玲为什么哭了？玲玲为什么哭了？如果你是此时的玲玲，如果你是此时的玲玲，你会怎样？你会怎样？怎么了，玲玲？怎么了，玲玲？我的画弄脏了，我的画弄脏了，另画一张也来不及了。另画一张也来不及了。当画被弄脏时，玲玲的心情怎么样？她有什么样的表现？玲玲非常伤心。她哭了起来。别哭，孩子。在这儿画别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？点儿什么，不是很好吗？爸爸拿起画，仔细地看了看。说明爸爸

7、进行了仔细的说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考。观察和认真的思考。玲玲想了想，拿玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。张画看上去更好了。玲玲玲玲满意地笑了满意地笑了。这里的“满意”有什么含义？玲玲不仅对自己画的画表示满意，更对自己能动脑筋想出绝妙的办法感到满意。爸爸看了，高兴地说：爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。成好

8、事。”这里的这里的“坏事坏事”指什么？指什么？“好事好事”呢？你找到坏事变好事的秘诀了吗？呢？你找到坏事变好事的秘诀了吗？你是怎样理解爸爸的话的？你是怎样理解爸爸的话的？动脑思考动脑思考坏事：坏事：就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。好事：好事：整张画看上去更好了。整张画看上去更好了。爸爸的话是从玲玲改画这件事引发出来的感想，爸爸的话是从玲玲改画这件事引发出来的感想，是文章的是文章的 ，起到了，起到了 的作用。的作用。中心句中心句点明主题点明主题 爸爸说的这两句话有两层意思爸爸说的这两句话有

9、两层意思：一是一是指在生指在生活中对待事情好坏的态度活中对待事情好坏的态度，我们不能把一些暂时，我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事，因没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事，因为好坏是可以转化的为好坏是可以转化的；二是二是指遇到事情办得糟糕指遇到事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，而应沉着冷静，开的时候，我们不能惊慌失措，而应沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的办法动脑筋想一想弥补的办法。得意的端详得意的端详不小心弄脏了不小心弄脏了爸爸启发爸爸启发改的更好改的更好得意得意伤心伤心满意满意 本文写了玲玲把画弄本文写了玲玲把画弄脏了，在爸爸的启发下，脏了，在爸爸的启发下，把画修改

10、好的事。告诉我把画修改好的事。告诉我们只要肯动脑筋，坏事也们只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。能变成好事。爸爸的话有道理吗？爸爸的话有道理吗？听了爸爸的话，你有什么想法？听了爸爸的话，你有什么想法？一个能思考的人，才是一个力量无边的一个能思考的人，才是一个力量无边的人。（巴尔扎克）人。（巴尔扎克）要学会思考，不要一碰到困难就向别要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。（爱因斯坦）人伸手。（爱因斯坦）世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。遇到下面的事，你会怎么做？遇到下面的事，你会怎么做？1 1、下课的时候，新买的衣服不小、下课的时候，新买的衣服不小心被钉子钩破了。心被钉子钩破了。2 2

11、、我和小朋友在家里玩的时候，、我和小朋友在家里玩的时候，不小心把水洒了一地。不小心把水洒了一地。1下列加点下列加点 字的注字的注 音音 完完 全全 正正 确确 的一的一 项项 是是()xixi lili jiji dindin z z de de zhzh ynyn wnwn qunqun zhnzhn ququ de de y y xinxin shshD2拼一拼一 拼，写一拼，写一 写，注写，注 意不意不 写写 错错 别字。别字。pnpn yi yi pnpn xixi yi yi xixi zhzh y y bb xixi cucu bibi z z(1)我的我的 获得了一等获得了一等

12、，我高，我高兴极了。兴极了。y y f f huhujingjing一一 幅幅 画画奖奖(2)手工课上，我手工课上，我 一张一张 折纸飞折纸飞机。机。nn chchbobo zhzh拿拿 出出报报 纸纸3在在 括括 号号 里填里填 上上 合适的词。合适的词。()地笑地笑()地说地说()地问地问()地哭地哭()地看地看()地端详地端详zizi kuku hoho l l tintin shnshn hh shsh de de c c满意满意高兴高兴关心关心伤心伤心仔细仔细得意得意4看看 图，照图，照 样样 子，写句子。子，写句子。knkn t t zhozho ynyn zi zi xixi j

13、 j zi zi例：小花狗趴在楼梯上。例：小花狗趴在楼梯上。(懒洋洋地懒洋洋地)小花狗懒洋洋小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。地趴在楼梯上。(1)玲玲在画画。玲玲在画画。(用心地用心地)_玲玲在用心地画画。玲玲在用心地画画。(2)弟弟在跑步。弟弟在跑步。(开心地开心地)_弟弟在开心地跑步。弟弟在开心地跑步。1玲玲 玲玲 的心的心 情情 变变 化。化。(根据语境，选根据语境，选 填填 合适的词合适的词)lnln linlin de de xnxn qnqn binbin huhu nn j j yy jnjn xunxun tintin hh shsh de de c c玲玲画完画后，很玲玲画完画后，很

14、()。当画被弄脏时，她。当画被弄脏时，她()地哭了起来。在爸爸的启发下，玲玲修改了地哭了起来。在爸爸的启发下，玲玲修改了画。这真是一幅令人画。这真是一幅令人()的的作品！作品！得意得意伤心伤心满意满意2.爸爸爸爸 帮帮 助助 悟理。悟理。bb bb bnbn zhzh ww l l(1)根据课文内容连一连。根据课文内容连一连。文中的坏事玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，文中的坏事玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，使画更生动了。使画更生动了。文中的好事文中的好事 水彩笔掉到刚画好的画纸上。水彩笔掉到刚画好的画纸上。(2)填空。填空。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要好多事情并不像我们想象的那么糟。

15、只要_，坏事有时也能变成好事。，坏事有时也能变成好事。肯动脑筋肯动脑筋(3)上面这句话的意思是上面这句话的意思是()A事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。事的。B事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，就能事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，就能把它变成好事。把它变成好事。B1延伸延伸 小小 阅阅 读。读。ynyn shnshn xioxio yuyu dd连衣裙连衣裙那天，我和小伙伴玩耍时，树枝将我的新连衣裙那天，我和小伙伴玩耍时，树枝将我的新连衣裙挂了一个洞。我难过得哭着回了家。妈妈见了，问我挂了一个洞。我难过得哭着回了家。妈妈见了，问

16、我为什么哭，我哽咽为什么哭，我哽咽(nn yy)着说出了原因。着说出了原因。妈妈安慰我说不要紧，然后仔细地观察我裙子上的洞。妈妈安慰我说不要紧，然后仔细地观察我裙子上的洞。随后，妈妈找来针、彩线和布，在破洞处绣了一朵花。随后，妈妈找来针、彩线和布，在破洞处绣了一朵花。我破涕为笑，因为我觉得这朵花让我的连衣裙变得更漂我破涕为笑，因为我觉得这朵花让我的连衣裙变得更漂亮了。亮了。(1)从文中找出下面词语的近义词或反义词。从文中找出下面词语的近义词或反义词。近义词：美丽近义词：美丽()认真认真()反义词：哭反义词：哭()开心开心()漂亮漂亮仔细仔细笑笑难过难过(2)用用“”画出画出“我我”难过的原因，用难过的原因，用“”画出画出“我我”破涕为笑的原因。破涕为笑的原因。树枝将我的新连衣裙挂了一个洞。树枝将我的新连衣裙挂了一个洞。2我会写话。我会写话。ww huhu xixi huhu小朋友，请你先想一想生活中自己遇到过的坏小朋友，请你先想一想生活中自己遇到过的坏事，再说说自己是怎么处理它的。事，再说说自己是怎么处理它的。略。略。