部编人教版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件.pptx

1、雪雪孩子孩子2020二年级上册二年级上册新课导入新课导入小 朋 友，你 喜 欢 冬 天 吗？红 梅瑞 雪冰天雪地却挡不住踩雪的兴奋堆雪人雪 娃 娃雪 孩 子 本文也有一个雪孩子，是兔妈妈堆的。小白兔跟雪孩子玩得可高兴啦！可到了中午，小白兔家忽然着火了，怎么办呢？让我们一起走进课文，看看雪孩子是怎么帮助小白兔的吧！li累累我 会 认我 会 认ti n添添ch i柴柴sh o烧烧w ng旺旺ji n渐渐 i哎哎y 呀呀哎呀，危险！哎呀，危险！m o冒冒t ng烫烫zhng终终hn浑浑ln淋淋mi灭灭j激激累累添添烧烧旺旺冒冒渐渐哎哎柴柴烫烫终终浑浑呀呀激激淋淋灭灭累了累了哎呀哎呀添柴添柴冒烟冒烟烧

2、水烧水 烫伤烫伤渐渐渐渐终于终于li读 一 读ti n ch ishooji n i y m ot ngzhng旺盛旺盛wnwng浑身浑身hn淋雨淋雨扑灭扑灭激动激动mijln累了累了添柴添柴烧水烧水旺盛旺盛渐渐渐渐哎呀哎呀冒烟冒烟烫伤烫伤终于终于浑身浑身淋雨淋雨扑灭扑灭激动激动呀呀y y例：例：呀（呀（），那里有一只大老虎！，那里有一只大老虎！快看，他跑得多快快看，他跑得多快呀（呀（）！多音字多音字y y y y（）（）我会写我会写ch ng唱唱赶赶g n旺旺wwng旁旁p nghn浑浑谁谁shu轻轻qng汽汽ql 嚷嚷:喊叫喊叫。词语解释词语解释l 渐渐渐渐:表示程度或数量逐步缓慢增减表示

3、程度或数量逐步缓慢增减。l 暖和暖和:气候、环境等不冷也不热。气候、环境等不冷也不热。l 蹿蹿:向上或向前跳向上或向前跳。l 水淋淋水淋淋:形容物体上的水往下滴形容物体上的水往下滴。l 激动激动:感情因受刺激而冲动感情因受刺激而冲动。赶快赶紧渐渐逐渐暖和温暖激动冲动赶快缓慢渐渐突然暖和寒冷激动平静词语对对碰词语对对碰 同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：妙解课文妙解课文这篇课文主要讲了一件什这篇课文主要讲了一件什么事？么事？这篇课文讲兔妈妈出门前给小白兔堆了一这篇课文讲兔妈妈出门前给小白兔堆了一个个 ，小白兔睡着时家里，小白兔睡着时家里 了。了。勇敢救出小白兔，自己却勇

4、敢救出小白兔，自己却 了。了。雪孩子雪孩子着火着火自由读课文，说说课文讲了一件什么故事。自由读课文，说说课文讲了一件什么故事。整 体 感 知雪孩子雪孩子 消失消失读课文，概括层次大意。读课文，概括层次大意。第一部分（第一部分（）：）：_。堆雪孩子堆雪孩子第二部分（第二部分（）：）：_。第三部分（第三部分（）：）：_。5 58 8雪孩子救小白兔雪孩子救小白兔雪孩子消失了雪孩子消失了1 14 49 91414雪，下个不停，一连下了好几天。好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。妈妈，妈妈，我也要去！这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。嚷嚷兔妈妈就在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈

5、妈去了。兔 妈 妈 的 言 行，证 明 她 很 关 心 自 己 的 孩 子。小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。小 白 兔 特 别 喜 欢 雪 孩 子，玩 得 十 分 愉 快。小白兔和雪孩子在玩耍时会互相说些什么呢？我真高兴有你陪我一起玩耍，要是你能永远陪着我就好啦！和你在一起真好玩，真希望我们永远不分开。继续学习课文，说一继续学习课文，说一说：小白兔家好端端说：小白兔家好端端地为什么会着火呢？地为什么会着火呢？他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”小白兔添了柴，把火少得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆

6、烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。小 白 兔 玩 累 了，添 柴 睡 得 香，烧 着 了 他 一 点 儿 也 不 知 道。此 时，小 白 兔 处 于 危 险 中。有没有人救小有没有人救小白兔呢？我们白兔呢？我们接着往后看。接着往后看。“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。雪 孩 子 发 现 了 小 白 兔 的 险 境。他一边喊，他一边喊，一边向小白一边向小白 兔家兔家奔奔去。去。雪雪 孩孩 子子 心心里里 很很 着着 急。急。他一边喊，一边向小白兔家奔去。你会用“一边一边”说话吗？再比如：妈妈早上一边梳妆，一边听广播。爸爸一边洗碗，一边跟妈妈说话。

7、我一边跳绳，一边数个数。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。找找描写雪孩子救人的语句，说说你的体会。从中可体会到雪孩子善良、从中可体会到雪孩子善良、勇敢、奋不顾身的品质。勇敢、奋不顾身的品质。这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。为什么？为什么？雪 人 开 始 融 化，他 的 生 命 正 逐 渐 消 失。咦，是谁救了咦，是谁救了小白兔？真得小白兔？真得谢谢他呢！谢谢他呢！兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家

8、！”雪 孩 子 这时，救了小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。思考：雪孩子最后怎样了呢？间接说明雪孩子已经牺牲。化成水 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成一朵白云，一朵美丽的白云。为什么说雪孩子还在呢？“美丽”一词不仅写出了雪孩子的外形美，更写出了雪孩子的心灵美。雪孩子变成水汽，升空变成美丽的云朵，陪伴着我们。读一读，抄写每组的第2个句子。雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。每 组 的 第 二 句 比 第 一 句 更 形 象、更 生 动。兔妈妈看到那朵美丽的云会说些

9、什么？兔妈妈看到那朵美丽的云会说些什么？小白兔又会对空中的白云说些什么呢？小白兔又会对空中的白云说些什么呢？兔妈妈会说：雪孩子，谢谢你救了小白兔，你的心灵真美。雪孩子会说：亲爱的朋友，谢谢你救了我！我一辈子都不会忘记你，我真心期盼你明年冬天再来跟我玩。层次梳理层次梳理本文是一篇童话，讲述的是兔妈妈堆的雪孩子给小白兔带来欢乐，又勇敢地从大火中救出了小白兔，最后自己变成了云朵的故事，赞扬了雪孩子舍己为人的精神。主旨归纳主旨归纳1 1草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维王维观猎观猎)2 2欲将轻骑逐，大雪满弓刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶卢纶塞下曲塞下曲)3 3遥知不是雪，为有

10、暗香来。遥知不是雪，为有暗香来。(王安石王安石梅花梅花)拓展延伸拓展延伸课后作业课后作业 听写词语。听写词语。在田字格中练习书写本课的生字。在田字格中练习书写本课的生字。续编续编雪孩子又回来了雪孩子又回来了，给同桌讲一讲。，给同桌讲一讲。当别人有困哪时，我们要勇于伸出援助之手，像雪孩子一样，做一个善良、舍己为人的人。结 束 语部编版二年级上册新课导入新课导入 同学们，你们喜欢冬天吗？那你们知道雪孩子是谁吗？让我们走进课文去看看吧！资料宝袋资料宝袋 雪花大都是六角形的。云雪花大都是六角形的。云中雪花中雪花“胚胎胚胎”的小冰晶，主要的小冰晶，主要有两种形状。一种呈六棱体状，有两种形状。一种呈六棱体

11、状，长而细，叫柱晶，但有时它的两长而细，叫柱晶，但有时它的两端是尖的，样子像一根针，叫针端是尖的，样子像一根针，叫针晶。另一种则呈六角形的薄片状，晶。另一种则呈六角形的薄片状，就像从六棱铅笔上切下来的薄片就像从六棱铅笔上切下来的薄片那样，叫片晶。那样，叫片晶。字词乐园字词乐园会写字会写字吃chng笔顺笔顺：组词组词：唱歌：唱歌 唱戏唱戏 歌唱歌唱巧记：两巧记：两“日日”同开同开“口口”。书写提示：书写提示：“口口”要窄小，下边的要窄小，下边的“日日”要宽扁要宽扁 一些。一些。叫gn笔顺笔顺：组词组词：赶快：赶快 赶紧赶羊赶紧赶羊 赶车赶车巧记：边走边干活。巧记：边走边干活。书写提示：书写提示：

12、“走走”中间一竖是两笔，下边右面有一中间一竖是两笔，下边右面有一 短横。短横。赶赶唱唱造句：时间不早了，我赶快来到学校。造句：时间不早了，我赶快来到学校。造句：我特别喜欢唱歌。造句：我特别喜欢唱歌。字词乐园字词乐园会写字会写字吃wng笔顺笔顺：组词组词：兴旺：兴旺 旺季旺季 旺盛旺盛巧记：太阳照在小王的身上。巧记：太阳照在小王的身上。书写提示：左窄右宽，书写提示：左窄右宽，“王王”的中间一横最短。的中间一横最短。叫png笔顺笔顺：组词组词：旁边：旁边 两旁旁人两旁旁人 旁证旁证巧记：站在桥上看下方。巧记：站在桥上看下方。书写提示书写提示：冖要宽，覆盖下方，：冖要宽，覆盖下方，“方方”不易过宽。

13、不易过宽。形象形象记忆记忆法法：傍晚人离去。傍晚人离去。（旁）（旁）旁旁旺旺造句：炉子里火烧得旺旺的。造句：炉子里火烧得旺旺的。造句：我的旁边是小明同学。造句：我的旁边是小明同学。字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词：浑身：浑身 浑然浑水浑然浑水 浑浊浑浊巧记：水淹大军。巧记：水淹大军。书写提示：右上边是秃宝盖，书写提示：右上边是秃宝盖，“车车”的上横与撇折的上横与撇折 交叉。交叉。叫 shu笔顺笔顺：组词组词：是谁：是谁 谁来啦谁都不知谁来啦谁都不知巧记：话说淮河没水。巧记：话说淮河没水。书写提示：三部分都要窄，右边是四横一竖。书写提示：三部分都要窄，右边是四横一竖。谁谁浑浑造句

14、：我被大雨淋得浑身湿透了。造句：我被大雨淋得浑身湿透了。造句：这件事到底是谁干的？造句：这件事到底是谁干的？hn字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词：轻便：轻便 轻重轻拿轻重轻拿 轻声轻声巧记：经济需要车拉动。巧记：经济需要车拉动。书写提示：右上边的点稍长，在撇下方，注意与书写提示：右上边的点稍长，在撇下方，注意与 “又又”不同。不同。叫 q笔顺笔顺：组词组词：水汽：水汽 蒸汽蒸汽 汽车汽车 汽艇汽艇巧记：合成气水。巧记：合成气水。书写提示书写提示：左：左部部“氵氵”内聚，右部横斜钩圆润有力内聚，右部横斜钩圆润有力 。汽汽轻轻造句：这些很轻的气球很快飞上了天空。造句：这些很轻的气球

15、很快飞上了天空。造句：湖面上浮着一层水汽。造句：湖面上浮着一层水汽。qng字词乐园字词乐园会认字会认字li组词组词：累了：累了 劳累劳累 累乏累乏易错提示：易错提示：不要读成不要读成“ni”。累累 tin组词组词：添柴：添柴 增添增添 添加添加易错提示：易错提示：三拼音节，不要丢掉三拼音节，不要丢掉“i”。添添chi组词组词：添柴：添柴 柴火柴火 打柴打柴易错提示：易错提示：不要读成不要读成“ci”。sho组词组词：烧水：烧水 烧火烧火 烧柴烧柴易错提示：易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。jin组词：组词：渐渐渐渐 逐渐逐渐 易错提示：易错提示：三拼音节，不要丢掉三拼音

16、节，不要丢掉“i”。柴柴渐渐烧烧i组词组词：哎呀：哎呀 哎呦哎呦易错提示：易错提示：一声。一声。哎哎字词乐园字词乐园会认字会认字 y 易错提示：易错提示：一声。一声。呀呀组词组词：冒出：冒出 冒烟冒烟 冒汗冒汗易错提示：易错提示：四声。四声。冒冒mo烫烫易错提示：易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。组词组词：烫人：烫人 烫手烫手 烫伤烫伤 tng终终zhng易错提示：易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。组词组词：终于：终于 终究终究 终归终归字词乐园字词乐园会认字会认字 mi组词组词：灭火：灭火 消灭消灭易错提示：易错提示：四声。四声。灭灭激激淋淋易

17、错提示：易错提示：前鼻音，不要读成前鼻音，不要读成“nn”。组词组词：水淋淋：水淋淋 淋湿淋湿 淋漓淋漓 lnj易错提示：易错提示：一声。一声。组词组词：激动：激动 刺激刺激 激昂激昂烫烫终终字词乐园字词乐园会认字会认字冒冒渐渐烧烧添添柴柴追气球啦！淋淋浑浑呀呀这些字你认识吗？快来读一读。累累哎哎激激字词乐园字词乐园近义词、反义词、多音字近义词、反义词、多音字近义词近义词反义词反义词多音字多音字嚷嚷叫叫 添添加加 渐渐渐渐逐渐逐渐 闭闭合合 奔奔冲冲 连忙连忙马上马上晴晴阴阴 出出进进 暖和暖和寒冷寒冷 香香臭臭 黑黑白白 轻轻重重累li（劳累）li（积累）今天，虽然很劳累（li），但是我们积

18、累（li）了许多有关果树的知识。空kng（空气）kng（空地）大雨过后，我们在空（kng）地上呼吸新鲜的空（kng）气。词语解释词语解释渐渐：渐渐：程度或数量逐步地，慢慢地。程度或数量逐步地，慢慢地。造句：太阳渐渐升高了。造句：太阳渐渐升高了。蹿出：蹿出：向上跳出去。向上跳出去。造句：火苗从窗户里蹿出来。造句：火苗从窗户里蹿出来。呛人：呛人：因受某种气味的刺激而使人难受。因受某种气味的刺激而使人难受。造句：炒辣椒的气味好呛人。造句：炒辣椒的气味好呛人。连忙：连忙：立即，马上。立即，马上。造句：上课铃响了，同学们马上向教室跑去。造句：上课铃响了，同学们马上向教室跑去。小喇叭朗读开始了，点一点音箱

19、，一起听。边听边想：课文主要写了什么？课文早知道课文早知道课文早知道课文早知道本文写了雪孩本文写了雪孩子冒着大火救出小子冒着大火救出小白兔，自己却消失白兔，自己却消失了的故事。了的故事。重读画线词语，读出兔妈妈对小白兔深深的爱。小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。朗读指导朗读指导试一试试一试 兔妈妈说：兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。着去。”兔妈妈为什么给小白兔堆了个雪孩子？这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：来：“妈妈，妈妈，我也要去！妈妈，妈妈，我也要去！”

20、重难点点拨重难点点拨 “嚷”写出了小白兔要跟妈妈出去的急切心情。积累：表示大声说话的词语。嚷 叫 喊 嚎 吼 重难点点拨重难点点拨小白兔和雪孩子都玩什么了？小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。重难点点拨重难点点拨小白兔喜欢雪孩子小白兔家为什么会着火？重难点点拨重难点点拨起因 小白兔添了柴，把火烧得（）的，屋子里渐渐（）了。他（）在床上，（）眼睛，一会儿就睡着了。旺旺暖和躺闭上重难点点拨重难点点拨看图填词雪孩子是如何救小白兔的？重难点点拨重难点点拨 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。急切迅速重难点点拨重难点点拨 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火

21、，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。雪孩子很勇敢雪孩子很勇敢火势凶猛 小白兔得救了，雪孩子变成了什么样子？重难点点拨重难点点拨小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。说明雪孩子开始融化了。重难点点拨重难点点拨 化成水 变成很轻很轻的水汽，变成一朵美丽的白云最后，雪孩子去哪了？重难点讲解重难点讲解 看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想 些什么呢？“白云,你是雪孩子吗？谢谢你救了我,你是世界上最美的,希望你还能回来和我一起玩。”拓展：词句积累词句积累很轻很轻 休息休息 打扫打扫 商量商量ABAB式的词语新词：唱歌 赶快 旺旺 旁边 浑身 是谁 很轻 水汽 好句：飞呀，飞呀，飞

22、上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。词句积累词句积累课堂小结课堂小结本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事，表现了雪孩子善良勇敢、舍己救人的优秀品质，表达了人们对雪孩子的赞美之情。学完本课你收获了什么？板书设计板书设计雪孩子雪孩子舍舍己己救救人人雪雪 下个不停下个不停小白兔小白兔 雪孩子雪孩子 玩耍玩耍 着火着火雪孩子救小白兔雪孩子救小白兔化成水化成水 变成水汽变成水汽 成了云成了云兔妈妈外出兔妈妈外出 堆雪人堆雪人拓展延伸拓展延伸 堆雪人堆雪人寒风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。我给雪人穿单衣，外面又套大棉袄。太阳公公怕他热，把他的衣裳全脱掉。光着身子还冒汗，越流汗水个越小。拓

23、展延伸拓展延伸有关雪的诗句 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元江雪 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。卢梅坡雪梅课堂作业课堂作业1.给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。王（）_（）军（）_（）气（）_（）干（）_（）日 旺兴旺氵浑浑身氵汽汽车走 赶赶路课堂作业课堂作业2.照样子，使句子表达得更具体。例：雪孩子变成了一朵白云，一朵（美丽的）白云。（1）我有一本故事书，一本（）故事书。（2）它是一只小兔，一只（）小兔。（3）雪孩子变成了水汽，（）水汽。有趣的可爱的很轻很轻的.复述这个故事。课堂作业课堂作业大雪连续下了几天之后，兔妈妈要出门，给小白兔堆了个雪人，小白兔给雪人跳舞、唱歌。玩累的小白兔回到家里，往火堆里添柴后，睡着了。结果小白兔家着了大火。为了救出小白兔，雪孩子冲进了屋里，救出了小白兔。雪孩子自己却化了。