新人教版(部编)八年级语文上册《一单元-活动探究-口语交际-讲述》优质课课件-0.pptx
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1、部编版八年级上册第一单元“口语交际”讲述孙中山故居孙中山故居中山詹园中山詹园中山南头花灯酒会中山南头花灯酒会中山南头五人飞艇中山南头五人飞艇中山黄圃海蚀公园中山黄圃海蚀公园中山黄圃飘色中山黄圃飘色 同学们,同学们,今天我们来学习第一今天我们来学习第一单元的口语交际单元的口语交际“讲述讲述”。为了帮为了帮助助大家大家提高口头表达能力提高口头表达能力,培养好培养好“听听”和和“说说”这一语文基本素养这一语文基本素养,现在现在我们在此举行一个我们在此举行一个“文化遗产文化遗产申遗模拟答辩会申遗模拟答辩会”,下面有请大会,下面有请大会主持人梁保仪同学登场,掌声欢迎!主持人梁保仪同学登场,掌声欢迎!导入
2、语:导入语:主办单位:中山市南头镇初级中学主办单位:中山市南头镇初级中学制作:梁光华制作:梁光华第一单元口语交际第一单元口语交际“讲述讲述”教学目标教学目标知识与能力:知识与能力:1 1、了解什么是讲述、了解什么是讲述,讲述应注意的事项、要求讲述应注意的事项、要求,讲述语讲述语言的特点。言的特点。2 2、培养学生准确地口语组织能力和表达能力。、培养学生准确地口语组织能力和表达能力。过程与方法:过程与方法:根据活动要求讲述故事根据活动要求讲述故事,口语表达顺畅口语表达顺畅,能抓住重点能抓住重点,条条理清楚理清楚,具体生动。具体生动。情感、态度与价值观:情感、态度与价值观:通过讲述通过讲述,培养学
3、生口语交际能力培养学生口语交际能力,注意态度诚恳注意态度诚恳,注意注意礼貌用语。礼貌用语。教学重点教学重点:根据活动要求讲述故事根据活动要求讲述故事,口语表达顺畅口语表达顺畅,能抓能抓住重点住重点,条理清楚条理清楚,具体生动。具体生动。教学难点教学难点:培养学生准确地口语组织能力和表达能力。培养学生准确地口语组织能力和表达能力。尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!经过我们全镇人民的共同努力,南头镇的经过我们全镇人民的共同努力,南头镇的“花灯酒会花灯酒会”和和“五人飞艇五人飞艇”已分别于已分别于20092009年和年和20102010年被列入中山市年被列入
4、中山市“非物质文化遗产非物质文化遗产”保护名保护名录,今天,我们在这里召开文化遗产申遗模拟答录,今天,我们在这里召开文化遗产申遗模拟答辩会,主要是要培养我们的口头表达能力。辩会,主要是要培养我们的口头表达能力。听、说、读、写、练等都是我们要培养好的听、说、读、写、练等都是我们要培养好的语文基本素养,语文基本素养,希望大家踊跃参与,努力争取机希望大家踊跃参与,努力争取机会锻炼自己。会锻炼自己。主持人发言:主持人发言:今天我们特邀了语文老师担任我们今天我们特邀了语文老师担任我们的首席评委,掌声欢迎!的首席评委,掌声欢迎!我们还从全班经过不记名投票的方我们还从全班经过不记名投票的方式推选出了式推选出
5、了8 8位大众评委,掌声欢迎!位大众评委,掌声欢迎!他们将会担任今天这个模拟答辩会他们将会担任今天这个模拟答辩会的评委工作,公平、公正、公开地为的评委工作,公平、公正、公开地为我们评选出最优秀的答辩手,再次掌我们评选出最优秀的答辩手,再次掌声欢迎!声欢迎!主持人发言:主持人发言:“花灯酒会花灯酒会”项目申报项目申报组代表陈述组代表陈述主持人:主持人:下面,先请下面,先请“花灯酒会花灯酒会”项目项目申报组的代表上台陈述,掌声欢迎!申报组的代表上台陈述,掌声欢迎!“五人飞艇五人飞艇”项目申报项目申报组代表陈述组代表陈述主持人:主持人:下面,请下面,请“五人飞艇五人飞艇”项目申项目申报组的代表报组的
6、代表接着接着上台陈述,掌声欢上台陈述,掌声欢迎!迎!主持人:主持人:两个项目申报组代两个项目申报组代表陈述完毕,下面进行答表陈述完毕,下面进行答辩,请评委组提问,辩,请评委组提问,先由先由“花灯酒会花灯酒会”项目申报组项目申报组回答,的回答,的掌声欢迎!掌声欢迎!评委评委1 1提问:提问:据你所知,以前据你所知,以前南南头头的人为什么要举行的人为什么要举行“镇镇花灯酒会花灯酒会”?评委评委2 2提问:提问:为了保证为了保证“南头镇南头镇花灯酒会花灯酒会”习俗代代相传习俗代代相传,你们有哪些有力的保护,你们有哪些有力的保护措施?措施?评委评委3 3提问:提问:南头镇南头镇“灯酒文化灯酒文化”在凝
7、聚海内外乡亲爱国在凝聚海内外乡亲爱国爱乡热情上爱乡热情上可以可以发挥哪些发挥哪些积极的作用?积极的作用?主持人:主持人:下面的问题请下面的问题请“五五人飞艇人飞艇”项目申报组回项目申报组回答。答。评委评委4 4提问:提问:你认为南头镇五人你认为南头镇五人飞艇成为一项深受当地百飞艇成为一项深受当地百姓广泛欢迎的群众传统体姓广泛欢迎的群众传统体育竞技项目的原因是什么?育竞技项目的原因是什么?评委评委5 5提问:提问:跟其他地方的五人跟其他地方的五人飞艇公开赛有相比较,你飞艇公开赛有相比较,你认为南头镇五人飞艇公开认为南头镇五人飞艇公开赛有什么鲜明的地方特色赛有什么鲜明的地方特色?评委评委6 6提问
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