新人教版(部编)九年级语文上册《四单元-阅读-16孤独之旅》赛课课件-6.ppt

1、 学习目标学习目标走进主人公的心路历程：走进主人公的心路历程：快速默读，在文章中找出和杜小康的哭快速默读，在文章中找出和杜小康的哭有关的句子。有关的句子。跟着杜小康走孤独之旅跟着杜小康走孤独之旅杜小康杜小康带着哭腔带着哭腔的请求：的请求：“我不去放鸭了，我要上岸回家。我不去放鸭了，我要上岸回家。”杜小康开始想家，夜里做梦看到母亲，杜小康开始想家，夜里做梦看到母亲，哇哇大哭哇哇大哭起来。起来。他他哭了起来哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。(心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭没

2、有哭。)杜小康放鸭前的生活状态杜小康放鸭前的生活状态 杜小康曾经是一个极具优越感的孩子，杜小康曾经是一个极具优越感的孩子，他是油麻地里家底最厚实的一户人家的独他是油麻地里家底最厚实的一户人家的独生子，杜小康在一年级时就拥有一条油汪生子，杜小康在一年级时就拥有一条油汪汪的皮带，而油麻地的孩子到了六年级也汪的皮带，而油麻地的孩子到了六年级也只能用草绳当裤带只能用草绳当裤带。杜小康杜小康还还拥有一辆自拥有一辆自行车，而行车，而60年代初的油麻地几乎找不到第年代初的油麻地几乎找不到第二辆自行车。杜小康是班上成绩最好的学二辆自行车。杜小康是班上成绩最好的学生，而且是班长。生，而且是班长。跟着杜小康走孤独

3、之旅跟着杜小康走孤独之旅 杜小康的父亲杜雍和一心想发大财，用这杜小康的父亲杜雍和一心想发大财，用这些年赚的钱加上从别人那里贷的款，去城里买些年赚的钱加上从别人那里贷的款，去城里买了一大船货，打算回家慢慢卖出去，赚更多的了一大船货，打算回家慢慢卖出去，赚更多的钱。但回家途中，他因过于兴奋，喝了点酒，钱。但回家途中，他因过于兴奋，喝了点酒，加上扯足了风帆，在河弯处与一艘大船相撞，加上扯足了风帆，在河弯处与一艘大船相撞，结果船毁了，货没了，人也因此病倒了，于是结果船毁了，货没了，人也因此病倒了，于是杜小康被迫辍学。杜小康被迫辍学。当杜雍和能下床走路时，他又萌发了让当杜雍和能下床走路时，他又萌发了让“

4、红门红门”重新焕发光彩的信心。这年春天，他重新焕发光彩的信心。这年春天，他又筹借了一笔钱，从鸭坊买下了又筹借了一笔钱，从鸭坊买下了500500只小鸭，只小鸭，想靠自己年轻时的放鸭经验东山再起，并且要想靠自己年轻时的放鸭经验东山再起，并且要求自己的独生子杜小康一起去遥远的芦荡放鸭求自己的独生子杜小康一起去遥远的芦荡放鸭子。子。跟着杜小康走孤独之旅跟着杜小康走孤独之旅n“命运把人抛到了路上，人们借着命运把人抛到了路上，人们借着路，向前流浪路，向前流浪而前方到底是家而前方到底是家还是无边的旷野呢？还是无边的旷野呢？”-曹文轩前方曹文轩前方跟着杜小康走孤独之旅跟着杜小康走孤独之旅出发时出发时杜小康的心

5、理轨迹杜小康的心理轨迹到达芦荡到达芦荡安顿之后安顿之后时间久了时间久了雨后天晴雨后天晴杜小康的心理轨迹杜小康的心理轨迹刚刚出发时：刚刚出发时：到达芦荡时：到达芦荡时：芦荡安顿后：芦荡安顿后：时间久了后时间久了后 ：雨后天晴时：雨后天晴时：茫然恐惧茫然恐惧害怕胆怯害怕胆怯孤独单调孤独单调不再忽然地恐慌不再忽然地恐慌坚强坚强 从哭到不哭，是杜小康心路历程的从哭到不哭，是杜小康心路历程的成长。成长。n 这种成长，小说不仅紧扣杜小康的这种成长，小说不仅紧扣杜小康的心理变化来展开叙述和描写，写出了人心理变化来展开叙述和描写，写出了人物在特定环境中的情感波澜。同时，文物在特定环境中的情感波澜。同时，文中的

6、中的环境描写环境描写也为人物的成长提供了广也为人物的成长提供了广阔的背景，请找出几处细细品味。阔的背景，请找出几处细细品味。跟着杜小康走孤独之旅跟着杜小康走孤独之旅环境描写环境描写：鸭群鸭群芦苇荡芦苇荡暴风雨暴风雨跟着杜小康走孤独之旅跟着杜小康走孤独之旅跟着杜小康走孤独之旅跟着杜小康走孤独之旅跟着杜小康走孤独之旅跟着杜小康走孤独之旅鸭子的长大，鸭群的变化折射出杜小康鸭子的长大，鸭群的变化折射出杜小康的成长。文章正是通过茫茫的水色、绿的成长。文章正是通过茫茫的水色、绿色浪潮般的芦苇，黑色的暴风雨等景物色浪潮般的芦苇，黑色的暴风雨等景物逐渐推进、渲染主人公的逐渐推进、渲染主人公的“孤独之旅孤独之旅”。跟着杜小康走孤独之旅跟着杜小康走孤独之旅跟着杜小康走孤独之旅跟着杜小康走孤独之旅