新人教版(部编)七年级语文下册《三单元-课外古诗词诵读-逢入京使》示范课件-6.ppt
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1、逢入京使逢入京使 群文阅读鉴赏群文阅读鉴赏之之初辨初辨“思乡诗思乡诗”1 1、知识与能力:、知识与能力:掌握识别思乡诗的常掌握识别思乡诗的常识,把握诗中常用的意象及表现手法。识,把握诗中常用的意象及表现手法。2 2、过程与方法:、过程与方法:群文阅读,合作探究,群文阅读,合作探究,总结思乡诗鉴赏的思路及技巧。总结思乡诗鉴赏的思路及技巧。3 3、情感态度与价值观:、情感态度与价值观:体会思乡类诗歌体会思乡类诗歌中所表达的情感。中所表达的情感。学习目标学习目标唐唐 .岑岑参参故故园园东东望望路路漫漫漫漫双双袖袖龙龙钟钟泪泪不不干干马马上上相相逢逢无无纸纸笔笔凭凭君君传传语语报报平平安安 逢逢入入京
2、京使使创作背景创作背景 此诗作于公元此诗作于公元749749年(天宝八载)诗人赴安西途中。年(天宝八载)诗人赴安西途中。这是岑参第一次远赴西域,充安西节度使高仙芝幕府书这是岑参第一次远赴西域,充安西节度使高仙芝幕府书记。此时诗人记。此时诗人3434岁,前半生功名不如意,无奈之下,出岁,前半生功名不如意,无奈之下,出塞任职。他告别了在长安的妻子,跃马踏上漫漫征途,塞任职。他告别了在长安的妻子,跃马踏上漫漫征途,西出阳关,奔赴安西。岑参也不知走了多少天,就在通西出阳关,奔赴安西。岑参也不知走了多少天,就在通西域的大路上,他忽地迎面碰见一个老相识。立马而谈,西域的大路上,他忽地迎面碰见一个老相识。立
3、马而谈,互叙寒温,知道对方要返京述职,顿时想到请他捎封家互叙寒温,知道对方要返京述职,顿时想到请他捎封家信回长安去。信回长安去。逢入京使就描写了这一情景。逢入京使就描写了这一情景。表达了诗人的表达了诗人的思乡之情。思乡之情。什么是思乡诗什么是思乡诗思乡,思乡,实际就是思念家乡亲人,是滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。那些游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬。合作探究(一)合作探究(一)1 1、阅读资料中的诗,找出诗中出现频率较高、阅读资料中的诗,找出诗中出现频率较高的字词并大声诵读诗。的字词并大声诵读诗。2 2、交流阅读认识及感
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