四年级下册语文优秀课件-日积月累七-《引号的作用》人教新课标.pptx

1、我的发现我的发现1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花和平之花”。2.说他说他“特别特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。，因为他爱鱼到了忘我的境界。3.他在学校念书的时候，同学们就称他为他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家辩论家”。4.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮摇篮”呢？呢？引号的作用引号的作用1 1表示直接引用。表示直接引用。2 2表示着重强调（着重论述的对象）。表示着重强调（着重论述的对象）。3.3.表示特殊含义。表示特殊含义。4 4表示特定称谓。表示特定称谓。5 5表示否定和讽刺（也属特殊

2、含义一类）。表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）。1.人们都说：人们都说：“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。”2.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”表示直接引用表示直接引用 在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词。歌词。1.1.巨人竖起一块巨人竖起一块“禁止入内禁止入内”的告示牌。的告示牌。2.2.百舌鸟和金黄鼠是一对百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友好朋友”。表示强调表示强调 为了强调、突出显示，引起注意。为了强调、突出显示，引起注意。1.1

3、.黄河近黄河近20002000年的年的“表现表现”令人大吃一惊。令人大吃一惊。2.2.我们的我们的“大蜻蜓大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。已经稳稳当当地飞上了天空。（放风筝放风筝）表示特殊含义表示特殊含义 特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中不再表示它原来的意思，而是具有了新的境中不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。含义。判断是否是特殊含义的关键是：判断是否是特殊含义的关键是：就看被引号引起来的部分在具体的语境里是否就看被引号引起来的部分在具体的语境里是否产生了产生了新的含义新的含义，如果产生了新的含义就是特，如果产生了新的含义就是特殊含义的

4、作用。殊含义的作用。1.1.称称“世界屋脊世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。的青藏高原，有两个世界之最。2.2.荷兰有荷兰有“欧洲花园欧洲花园”，“花卉王国花卉王国”的美誉。的美誉。表示特定称谓表示特定称谓 特定称谓指具有某些特点的名称、简称、特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，以及创造一个新词，专用术语以及纪念日等，以及创造一个新词，比如外号，物品名称比如外号，物品名称1.1.那么简单的题你都做不出来，你可真是有那么简单的题你都做不出来，你可真是有“本本事事”啊啊!2.2.只有访问只有访问“狗国狗国”，才从狗洞进出。，才从狗洞进出。表示讽刺或否定。表示讽刺或否定。引

5、号的作用引号的作用1 1表示直接引用。表示直接引用。2 2表示着重强调（着重论述的对象）。表示着重强调（着重论述的对象）。3.3.表示特殊含义。表示特殊含义。4 4表示特定称谓。表示特定称谓。5 5表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）。表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）。要求：要求：联系课文内容和小组同学交流联系课文内容和小组同学交流“我的发现我的发现”的四个的四个句子，体会引号在其中所起的不同作用，并简要句子，体会引号在其中所起的不同作用，并简要说明理由。说明理由。1.1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花和平之花”。表示特定的称谓表示特定的称谓和平环境像花朵一样美好，

6、也像花朵一样娇和平环境像花朵一样美好，也像花朵一样娇嫩。嫩。2.2.说他说他“特别特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。，因为他爱鱼到了忘我的境界。表示强调表示强调指聋哑青年和其他观鱼人不同，爱鱼到痴迷的指聋哑青年和其他观鱼人不同，爱鱼到痴迷的地步。地步。3.3.他在学校念书的时候，同学们就称他为他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家辩论家”。表示特殊含义表示特殊含义伽利略不是真正的辩论家，但勤于思考，能言善辩，伽利略不是真正的辩论家，但勤于思考，能言善辩，这是同学给他的雅号。这是同学给他的雅号。4.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的华民族的“

7、摇篮摇篮”呢？呢？表示特殊含义表示特殊含义不是指不是指“摇篮摇篮”的一般意义，而是指指黄河流的一般意义，而是指指黄河流域是中华民族发祥地之一。域是中华民族发祥地之一。1.1.家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语。家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语。2.我抱着这雪白的我抱着这雪白的“大鸟大鸟”回家，放在院子里。回家，放在院子里。3.这样的这样的“聪明人聪明人”还还是少一点好。是少一点好。4.经过多年的努力，专家们已经培育出经过多年的努力，专家们已经培育出“太空水稻太空水稻”，“太太空番茄空番茄”，“太空辣椒太空辣椒”等新品种。等新品种。5.住宅里的所有电脑全部设在住宅里的所有电脑全部设在“暗处暗处”，在室

8、内见不到。，在室内见不到。引用引用特殊含义特殊含义否定、讽刺否定、讽刺特定称谓特定称谓强调强调我的我的“倒霉蛋倒霉蛋”同桌同桌 今天又是星期一了，该交作业了，他开始在书包里翻来覆去，小组长今天又是星期一了，该交作业了，他开始在书包里翻来覆去，小组长走过来对他说：走过来对他说：“小凯，交作业了，你可千万别对我说作业没带。小凯，交作业了，你可千万别对我说作业没带。”小小凯皱紧眉头，吞吞吐吐地说：凯皱紧眉头，吞吞吐吐地说：“我真的没带，全部，都忘带了。我真的没带，全部，都忘带了。”组长组长就把这情况如实告诉老师了。我想，这下小凯该又有好果子吃了。果真，就把这情况如实告诉老师了。我想，这下小凯该又有好

9、果子吃了。果真，没过几分钟，老师就气冲冲地来问小凯：没过几分钟，老师就气冲冲地来问小凯：“你真的做好了？你真的做好了？”“”“是的！是的！”小凯小声地说。小凯小声地说。“好的，你打电话叫你妈妈把作业带来。好的，你打电话叫你妈妈把作业带来。”老师递给他老师递给他手机。小凯只好拨了，可拨了好久，都说关机。小凯大概想，这下可能手机。小凯只好拨了，可拨了好久，都说关机。小凯大概想，这下可能就过去了。没想到老师厉声说：就过去了。没想到老师厉声说：“每次要交作业都说没带，鬼才相信。每次要交作业都说没带，鬼才相信。你必须在放学前，把全部作业补齐。你必须在放学前，把全部作业补齐。”“可怜可怜”的小凯，只好每节下课呆在位置上，咬着笔杆不知道在想什的小凯，只好每节下课呆在位置上，咬着笔杆不知道在想什么，也不知道在做些什么，直到放学都没完成一丁点作业。么，也不知道在做些什么，直到放学都没完成一丁点作业。你也来试试写一写吧！你也来试试写一写吧！作业：作业：课下自己收集我们已经学习过的带有引号的语句，体会引号的作用。谢谢！谢谢！