初中语文说明文阅读课件.ppt

1、说明文阅读说明文阅读1ppt课件2ppt课件3ppt课件4ppt课件l l 所谓特征，就是事物相互区别的标所谓特征，就是事物相互区别的标志，是志，是某一事物所具有而别的事物不某一事物所具有而别的事物不具有具有的特点。的特点。5ppt课件6ppt课件7ppt课件8ppt课件9ppt课件10ppt课件 英国科学家研制出了一种专门清除太空垃圾的英国科学家研制出了一种专门清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空人造卫星，这就是我们所说的太空”清洁工清洁工”，它可，它可以帮助解决太空垃圾这个令人头疼的问题，太空以帮助解决太空垃圾这个令人头疼的问题，太空”清清洁工洁工”的质量只有的质量只有6千克，制造

2、和发射的全部费用不到千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。被看它个儿不大，本领可不小。它装有四万美元。被看它个儿不大，本领可不小。它装有四台摄象机，搜索上下、左右、前后的情况。一看到太台摄象机，搜索上下、左右、前后的情况。一看到太空垃圾，它就立刻靠近过去，然后紧紧抓住那个捣蛋空垃圾，它就立刻靠近过去，然后紧紧抓住那个捣蛋鬼，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在鬼，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在中立的作用下降低高度。一旦进入稠密的大气层，剧中立的作用下降低高度。一旦进入稠密的大气层，剧烈的空气摩擦而产生的高温就会将它们一同烧毁。从烈的空气摩擦而产生的高温就会将它们一同烧毁

3、。从地面上看，就像天空坠落的流星一样，假如垃圾的体地面上看，就像天空坠落的流星一样，假如垃圾的体积太大，来不及在大气中完全烧毁，积太大，来不及在大气中完全烧毁，”清洁工清洁工”还能还能控制降落时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，既不控制降落时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，既不再威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。再威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。11ppt课件 选文第选文第4段说明的主要内容是什么？段说明的主要内容是什么？答：答：本段本段说明了说明了太空清洁工的特点太空清洁工的特点 及其用途及其用途。12ppt课件非典型肺炎的非典型肺炎的传播方式传播方式13ppt课件思

4、思路：路：（1）概括全文的说明内容，分三步进行：）概括全文的说明内容，分三步进行：第一，通读全文，分出层次。找出文章介绍了说第一，通读全文，分出层次。找出文章介绍了说明对象的哪些方面；明对象的哪些方面；第二，对于外形、大小、色泽等方面可归为特征第二，对于外形、大小、色泽等方面可归为特征一点；一点；第三，用第三，用“说明了说明了”或或“介绍了介绍了”的句式的句式表述。表述。易错点：说明的几个方面找得不全，对文章阅读易错点：说明的几个方面找得不全，对文章阅读不细致，要特别注意开头结尾段，尽量在原文找不细致，要特别注意开头结尾段，尽量在原文找答案。答案。14ppt课件1、文章从哪几方面进行说明的。此

5、题考查、文章从哪几方面进行说明的。此题考查的是对文章内容和思路的把握。第一，找的是对文章内容和思路的把握。第一，找各段中心句；第二，如没有明显的中心句，各段中心句；第二，如没有明显的中心句，找过渡句或开头的总说句、结尾的总结句。找过渡句或开头的总说句、结尾的总结句。易错点易错点：不用完整的句子表述，只挑句不用完整的句子表述，只挑句中的几个词语中的几个词语 找得不全，特别要注意文章最后的找得不全，特别要注意文章最后的“此外此外”“”“还有还有”之类的词之类的词15ppt课件l时间顺序时间顺序l空间顺序空间顺序l逻辑顺序逻辑顺序16ppt课件（1 1）时间顺序：）时间顺序：按事物发展的时间先后次序

6、来按事物发展的时间先后次序来说明。说明。l古古今。今。春春-冬；早冬；早晚；开始晚；开始结束结束（朝朝代、季节、时间代、季节、时间）l“过后过后”，“不久不久”17ppt课件l（2 2）空间顺序：）空间顺序：按事物空间结构的按事物空间结构的顺序来说明。顺序来说明。l（表方位、立足点、行踪变化等词语）（表方位、立足点、行踪变化等词语）l近近远；前远；前后；左后；左右；南右；南北；低北；低高；上高；上下；内下；内外；东西南北中；外；东西南北中；四周四周中央中央l一般用于说明一般用于说明事物的形状、构造特征。事物的形状、构造特征。尤其介绍尤其介绍建筑物的结构建筑物的结构。18ppt课件19ppt课件

7、 判断下面两段文字采用哪种说明顺序。判断下面两段文字采用哪种说明顺序。（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6 6根高大的根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠白色大圆珠，周围环绕着周围环绕着6 6颗小珠，龙头、宝珠正对着下颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。面的宝座。（二）早在（二）早在

8、30003000多年前，我国就有了文字。这些文字是多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。做帛书。20ppt课件 判断下面两段文字采用哪种说明顺序。判断下面两段文字采用哪种说明顺序。（一）（一）大殿正中大殿正中

9、是一个约两迷高的朱漆方台，是一个约两迷高的朱漆方台，上面上面安放安放着金漆雕龙宝座，着金漆雕龙宝座，背后背后是雕龙屏。是雕龙屏。方台两旁方台两旁有有6 6根高大的根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠白色大圆珠，周围周围环绕着环绕着6 6颗小珠，龙头、宝珠正对着下颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。面的宝座。（二）早在（二）早在30003000多年前多年前，我国就有了文字。这些文字是，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁

10、平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代两千多年前春秋战国时代出现的。出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。叫做简或牍。春秋末年春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。做帛书。空间顺序空间顺序时间顺序时间顺序（表示时间的词语）（表示时间的词语）（表示方位和立足点变化的词语）（表示方位和立足点变化的词语）21ppt课件l试题一：试题一：为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许为了控制和

11、消除土壤污染，科学家们提出了许多解决方法：多解决方法：首先首先要控制和消除污染源，加强对工要控制和消除污染源，加强对工业业“三废三废”的治理。的治理。其次其次是采集生物是采集生物（例如蚯蚓等）（例如蚯蚓等）降解净化土壤。降解净化土壤。还还可以通过施有机肥、换土和深翻可以通过施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染等手段，治理土壤污染。l问一：本段采用了什么顺序进行说明的？问一：本段采用了什么顺序进行说明的？l答一：由主要到次要的逻辑顺序。答一：由主要到次要的逻辑顺序。l问二：列举的治理土壤污染的三种方法的顺序能否问二：列举的治理土壤污染的三种方法的顺序能否颠倒？为什么？颠倒？为什么？l答二：不

12、能。因为文章是按照答二：不能。因为文章是按照从主到次的逻辑顺序从主到次的逻辑顺序说明的。说明的。22ppt课件l试题二：试题二：第一种泪水是在眨眼间产生的，即所谓的第一种泪水是在眨眼间产生的，即所谓的“基础基础泪泪”，第二种眼泪，也具有纯生物作用，它是因，第二种眼泪，也具有纯生物作用，它是因为条件反射活动流出的泪水。为条件反射活动流出的泪水。第三种眼泪，也是第三种眼泪，也是最后一种眼泪，即由于激动而流出的眼泪。得到的证最后一种眼泪，即由于激动而流出的眼泪。得到的证实说，这种眼泪只有人类才有。实说，这种眼泪只有人类才有。l问一：三种眼泪的顺序能否颠倒？为什么？问一：三种眼泪的顺序能否颠倒？为什么？l答一：不能。因为本文是按照答一：不能。因为本文是按照由简单到复杂，由低级由简单到复杂，由低级到高级到高级的逻辑顺序说明的。的逻辑顺序说明的。l问二：本文说明三种眼泪时，哪种说得简略，哪种说问二：本文说明三种眼泪时，哪种说得简略，哪种说得详细？为什么要这样安排？得详细？为什么要这样安排？l答二：前二种略，第三种详。因为第三种最高级最复答二：前二种略，第三种详。因为第三种最高级最复杂。不为一般人所熟知，是文章的主体部分。杂。不为一般人所熟知，是文章的主体部分。23ppt课件24ppt课件25ppt课件