八下语文大雁归来课件.ppt

1、大雁在我们生活中并不稀奇，从古至今也大雁在我们生活中并不稀奇，从古至今也有很多诗人描写赞颂大雁。同学们你能想有很多诗人描写赞颂大雁。同学们你能想出几个关于大雁的诗句吗？出几个关于大雁的诗句吗？例如：例如：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白李白宣州谢眺宣州谢眺楼饯别校书叔云楼饯别校书叔云导入新课征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。王维王维使至塞上使至塞上乡书何处达，归雁洛阳边。乡书何处达，归雁洛阳边。王湾王湾次北固山下次北固山下千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适高适别董大别董大塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来

2、风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。卢纶卢纶塞下曲塞下曲大雁归来利奥波德 大雁大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。种类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成南方越冬。群雁飞行，排成“一一”字或人字形。字或人字形。奥尔多奥尔多利奥波德利奥波德（1887-1948），美国著

3、名），美国著名生态学家，他长期从事林生态学家，他长期从事林学和猎物管理研究。学和猎物管理研究。沙沙乡年鉴乡年鉴是他最著名的著是他最著名的著作。这是一本随笔和哲学作。这是一本随笔和哲学论文集，是他一生观察、论文集，是他一生观察、经历和思考的结晶。经历和思考的结晶。土土地伦理地伦理是其中最有代表是其中最有代表性的一篇。性的一篇。雾雾霭霭（i ）缄缄（jin）默）默 迁迁徙徙（x）赌赌（d）注）注 沼沼（zho）泽）泽 瞄瞄（mio）准）准 狩狩（shu）猎）猎 盘盘旋旋（xun）喧喧（xun）嚷）嚷 邀邀（yo）请）请 凋凋（dio）零）零 枯枯燥燥（zo）稀稀疏疏（sh）弥弥（m）漫）漫 目空一

4、切目空一切 偷偷摸摸偷偷摸摸蹼蹼（p）鹬鹬（y）黑黑鹂鹂（l）沙沙锥锥（zhu）鸟）鸟 频频（pn）繁）繁 滑滑翔翔（xing）香香蒲蒲（p ）朗读课文，探究问题朗读课文，探究问题 1、本文的说明对象：、本文的说明对象：2、本文的说明内容：、本文的说明内容：3、作者对大雁的情感：、作者对大雁的情感：1、本文的说明对象：、本文的说明对象：北归的大雁北归的大雁（三月北归沙乡沼（三月北归沙乡沼泽地的大雁）泽地的大雁）1）“大雁大雁”什么时候什么时候“归来归来”？2）飞行速度）飞行速度3）它们在这里停留的时间？）它们在这里停留的时间？4）飞行线路形状）飞行线路形状5）回到了什么地方？）回到了什么地方？

5、每年的每年的3月份月份沙乡的沼泽地沙乡的沼泽地3 3月份到月份到1111月份月份黑夜飞行黑夜飞行200英里英里直线直线 4）课文仅仅写大雁归来吗？在课文仅仅写大雁归来吗？在和大雁相处的两个月时间里，作和大雁相处的两个月时间里，作者还观察到了大雁的那些活动？者还观察到了大雁的那些活动？雁群的规模（数量）：雁群的规模（数量）：642只。只。觅食习性：成群、鸣叫、食觅食习性：成群、鸣叫、食物（玉米）。物（玉米）。组队：孤雁与六只或以六的组队：孤雁与六只或以六的倍数组成的雁队。倍数组成的雁队。集会：鸣叫、四月多五月少。集会：鸣叫、四月多五月少。2、说明内容、说明内容本文是一篇科学观察笔记，本文是一篇科

6、学观察笔记，记录了大雁归来过程中的种记录了大雁归来过程中的种种细节，介绍了沙乡大雁的种细节，介绍了沙乡大雁的北归时间、旅程、栖息地、北归时间、旅程、栖息地、组队、觅食、组队、觅食、“集会集会”等方等方面的情况。面的情况。3、说明顺序、说明顺序时间顺序：大雁归来的时间和过时间顺序：大雁归来的时间和过程程 小结小结作者充满感情地记录了春天大作者充满感情地记录了春天大雁归来时的情景，不仅表达了雁归来时的情景，不仅表达了抒发了对大雁的喜爱之情，也抒发了对大雁的喜爱之情，也变现对它们命运的关注。他认变现对它们命运的关注。他认为大雁是人类的伙伴，人类不为大雁是人类的伙伴，人类不应该凭借自己的优势去伤害它应

7、该凭借自己的优势去伤害它们，而应保护野生动物，珍爱们，而应保护野生动物，珍爱野生动物。野生动物。4、本文特色、本文特色知识性：介绍科学知识知识性：介绍科学知识抒情性：抒发感情抒情性：抒发感情思想性：对人类、自然的思考思想性：对人类、自然的思考文学性：语言优美文学性：语言优美知识性知识性介绍了大雁北归的知识，如大介绍了大雁北归的知识，如大雁归来的时间、地点、规模、雁归来的时间、地点、规模、路线、觅食、集会等。路线、觅食、集会等。抒情性抒情性 作者对大雁的迁徙由衷钦佩，作者对大雁的迁徙由衷钦佩，为大雁担惊受怕，为遍体鳞伤为大雁担惊受怕，为遍体鳞伤的孤雁的不幸而悲哀伤痛，为的孤雁的不幸而悲哀伤痛，为

8、大雁归来而欣喜欢乐，对大雁大雁归来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣声由衷喜爱。的种种鸣声由衷喜爱。小结小结：作者认为大雁是人类的伙：作者认为大雁是人类的伙伴、朋友，对大雁充满了喜爱伴、朋友，对大雁充满了喜爱之情。之情。思想性思想性作者将大雁看作人，从大雁身作者将大雁看作人，从大雁身上看到人的精神品格，这是将上看到人的精神品格，这是将大雁看成是人类的朋友与伙伴，大雁看成是人类的朋友与伙伴，是敬畏自然、敬畏自然中的每是敬畏自然、敬畏自然中的每一个生命成员的表现。这也是一个生命成员的表现。这也是作者对人类与自然关系的反思，作者对人类与自然关系的反思，赋予文章深刻的思想性。赋予文章深刻的思想性。文学性文学性

9、语言优美，描写生动细腻，语言优美，描写生动细腻，富有浪漫主义色彩。富有浪漫主义色彩。它们顺着它们顺着弯曲弯曲的河流的河流拐来拐去拐来拐去，穿过穿过现现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩每个沙滩低语低语着，着，如同向久别的朋友如同向久别的朋友低语一样。低语一样。它们它们低低低低地在沼泽和草地地在沼泽和草地上空上空曲折曲折地穿行着，向每个刚刚融化地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘的水洼和池塘问好问好。描写细腻，运用描写细腻，运用拟人，生动形象地拟人，生动形象地描绘了大雁快乐自在的生活图景。描绘了大雁快乐自在的生活图景。判断下列句子所运用的修辞手法。判断下列句

10、子所运用的修辞手法。返回的雁群，不再在沼泽上空做试返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。的鸟儿们伸出双脚。比喻比喻 乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不一移向南飞行与坚定不一移向南飞行200英里直达最英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。成了曲线。对比对比 在这种每年一度的迁徙中，整个大陆在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空获得的是从三月的天空洒下来洒下来的一首的一

11、首有益有益无损无损的的带有野性的诗歌带有野性的诗歌。运用了比喻的修辞手法，把三月运用了比喻的修辞手法，把三月天空中的迁徙的大雁，比喻成一首天空中的迁徙的大雁，比喻成一首诗歌，大雁飞行给整个大地带来欢诗歌，大雁飞行给整个大地带来欢乐，带来诗意，表达了作者对大雁乐，带来诗意，表达了作者对大雁的喜爱之情。的喜爱之情。中国科学院生态与地理研究所提供的资料中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代表明，远古时代500500年才有一种兽类灭绝。但年才有一种兽类灭绝。但2020世纪以来，年就有一种哺乳动物灭绝，是世纪以来，年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的正常灭绝速率的125125倍倍,而且这一趋势还在加剧。而且这一趋势还在加剧。科学家们统计科学家们统计,在我们共同生活的家园中在我们共同生活的家园中,有有50255025种种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达39390 0多种多种。(新华网)热爱自然，是人类的共同情感；热爱自然，是人类的共同情感；回归自然，是人类的终极追求！回归自然，是人类的终极追求！