人教版新课标语文八下《藤野先生》优秀教学课件.ppt

1、藤野先生鲁鲁迅迅 绯红绯红(fi hng):鲜红鲜红标致标致(bio zh )诘责诘责(ji)不逊不逊(xn)不客气；无礼貌；骄傲、蛮横。不客气；无礼貌；骄傲、蛮横。美其名曰美其名曰：（把不美的事物）美化他的名字叫。油光可油光可鉴鉴(jin)抑扬顿挫抑扬顿挫(y yng dn cu)深深恶恶痛疾痛疾(w):厌恶而痛恨到极点。厌恶而痛恨到极点。物以稀为贵物以稀为贵:物品稀少就显得其珍贵。物品稀少就显得其珍贵。阅读课文，整体感知阅读课文，整体感知v1、本文主要记叙了什么内容？表达了作者怎、本文主要记叙了什么内容？表达了作者怎样的思想感情？样的思想感情？v2、本文的、本文的叙述线索是什么叙述线索是什

2、么?作者与藤野先生的交往（相识作者与藤野先生的交往（相识相处相处离别离别怀念）怀念）明线明线作者的思想感情的变化（作者的爱国情感作者的思想感情的变化（作者的爱国情感弃弃医从文）医从文）暗线暗线理解作者的思想感情理解作者的思想感情v鲁迅为什么厌恶和嘲讽鲁迅为什么厌恶和嘲讽“清国留学生清国留学生”？v鲁迅是抱着鲁迅是抱着“科学救国科学救国”的目的去日本留学的目的去日本留学的，但是，这些的，但是，这些“清国留学生清国留学生”置国破家亡于不顾，置国破家亡于不顾，白天逛公园，晚上学跳舞，打着白天逛公园，晚上学跳舞，打着“维新维新”的旗号，的旗号，却又忠君保皇，不学无术，所以鲁迅厌恶他们。却又忠君保皇，不

3、学无术，所以鲁迅厌恶他们。v自题小像自题小像：v灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。v寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。v此诗译成白话诗此诗译成白话诗：v祖国啊，我的心灵无法逃脱丘比特的神箭，祖国啊，我的心灵无法逃脱丘比特的神箭，v虽然你风雨飘摇，像夜晚一样黑暗。虽然你风雨飘摇，像夜晚一样黑暗。v即使你并不了解我的情感，即使你并不了解我的情感，v我也要将一腔热血向你奉献！我也要将一腔热血向你奉献！爱国主义思想感情爱国主义思想感情弃医从文的原因弃医从文的原因个个人与祖国的尊严受人与祖国的尊严受到侵犯到侵犯思想思想受极大震动，民族自尊受极大

4、震动，民族自尊心受到严重挫伤心受到严重挫伤爱爱国国 我从我从 看出藤野先生看出藤野先生是一个是一个_的人。的人。课文如何描写初见藤野先生的形象？课文如何描写初见藤野先生的形象？目睹印象目睹印象耳闻亲见耳闻亲见治学严谨治学严谨生活俭朴生活俭朴学者形象学者形象藤野严九郎藤野严九郎外貌外貌黑瘦、八字须、戴着眼镜黑瘦、八字须、戴着眼镜 举止举止挟着一叠大大小小的书挟着一叠大大小小的书声调声调缓慢而很有顿挫缓慢而很有顿挫文中具体写了与藤野先生相处的哪几个典型文中具体写了与藤野先生相处的哪几个典型事例事例,分别表现了藤野先生的什么思想品质分别表现了藤野先生的什么思想品质?添改讲义添改讲义正直热忱、工作认正

5、直热忱、工作认真负责、一丝不苟真负责、一丝不苟纠正解剖图纠正解剖图严格要求、循循严格要求、循循善诱、尊重科学善诱、尊重科学关心解剖实习关心解剖实习真诚关怀、正真诚关怀、正直无私、热情直无私、热情了解裹脚了解裹脚认真求实的精神认真求实的精神 严谨的治学态度严谨的治学态度正正直直热热诚诚没没有有民民族族偏偏见见治治学学严严谨谨课文表达了作者对藤野课文表达了作者对藤野先生怎样的思想感情？先生怎样的思想感情？v感激感激v怀念怀念v赞颂赞颂鼓励、热心的希望、鼓励、热心的希望、不倦的教诲不倦的教诲伟大伟大装订收藏讲义悬装订收藏讲义悬挂先生的照片多写挂先生的照片多写文章把怀念之情化为文章把怀念之情化为斗争和

6、力量斗争和力量.藤野先生是鲁迅先生最敬重的老师；藤野先生是鲁迅先生最敬重的老师；叙事散文叙事散文藤野先生藤野先生是鲁迅最看重的是鲁迅最看重的作品。年，日本岩波文库要出作品。年，日本岩波文库要出版版鲁迅选集鲁迅选集，译者增田涉到上海征，译者增田涉到上海征求鲁迅意见，问他选哪些文章才好。鲁求鲁迅意见，问他选哪些文章才好。鲁迅回答：迅回答：“一切随意，但希望能把一切随意，但希望能把藤藤野先生野先生选录进去。选录进去。“他的目的是借此他的目的是借此打听藤野先生的下落，同时委托增田涉打听藤野先生的下落，同时委托增田涉先生代为寻找。第二年，先生代为寻找。第二年，鲁迅选集鲁迅选集出版，增田涉又到上海送样书，

7、鲁迅再出版，增田涉又到上海送样书，鲁迅再次问起藤野先生的下落，增田涉说没有次问起藤野先生的下落，增田涉说没有打听到。鲁迅先生叹息说：打听到。鲁迅先生叹息说：“藤野先生藤野先生大概不在人世了吧！大概不在人世了吧！”拓展延伸拓展延伸-本文的启示本文的启示v你还知道哪些名人尊师的故事？你还知道哪些名人尊师的故事？鲁迅探望老师鲁迅探望老师 鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬。他鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬。他18岁岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望寿老先生，抽空去看望寿老先生，1902年至年至1909年，年，鲁迅出国留学。这鲁迅出国留学。这8年间，鲁迅经常写信年间，

8、鲁迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。向寿老师汇报自己在异国的学习情况。1906年年6月，鲁迅从日本回绍兴与朱安女月，鲁迅从日本回绍兴与朱安女士结婚，在绍兴只停留了短短的士结婚，在绍兴只停留了短短的4天，但天，但他仍专程探望了年逾花甲的寿老先生他仍专程探望了年逾花甲的寿老先生。毛泽东向教师敬酒毛泽东向教师敬酒 1959年年6月月25日，毛泽东同志来到阔别日，毛泽东同志来到阔别32年年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：毛禹珠不胜荣幸，感慨

9、地说：“主席敬酒，岂主席敬酒，岂敢岂敢敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，敬老尊贤，应该应该应该应该!”周恩来不忘师恩周恩来不忘师恩 1952年年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。的生活要倍加关照。愿我们都拥有一颗感恩的心，愿我们都拥有一颗感恩的心，一颗积极进取、斗志昂扬的爱国心，一颗积极进取、斗志昂扬的爱国心，成为一个对社会有用的人！成为一个对社会有用的人！