人教版九年级语文下册《外古诗词背诵-走马川行奉送封大夫出师西征》公开课课件-33.ppt

1、走马川行奉送出师西征走马川行奉送出师西征 岑岑 参参人教版人教版 九年级语文（下）九年级语文（下）岑参：荆州江陵（今属湖北）人，岑参：荆州江陵（今属湖北）人，郡望南阳。曾祖父文本、伯祖长倩、伯郡望南阳。曾祖父文本、伯祖长倩、伯父羲皆以文辞致位宰相。参少孤，从兄父羲皆以文辞致位宰相。参少孤，从兄读书，能自砥砺。天宝三载进士及第，读书，能自砥砺。天宝三载进士及第，因曾做过嘉州刺史，所以世称因曾做过嘉州刺史，所以世称“岑嘉岑嘉州州”，严羽说：，严羽说：“高岑之诗悲壮，读之高岑之诗悲壮，读之使人感激。使人感激。”（沧浪诗话沧浪诗话）作者简介作者简介写作背景写作背景 这首诗是岑参任西北庭节度判官这首诗是

2、岑参任西北庭节度判官时写的。这期间，封常清曾几次出兵时写的。这期间，封常清曾几次出兵作战。岑参对当时征战的艰苦、胜利作战。岑参对当时征战的艰苦、胜利的欢乐，都有比较深的体会，曾经写的欢乐，都有比较深的体会，曾经写了不少诗歌来反映。有一次，封常清了不少诗歌来反映。有一次，封常清出兵去征播仙，岑参写了这首诗为他出兵去征播仙，岑参写了这首诗为他送行。送行。初读诗歌初读诗歌字音字音节奏节奏重音重音走马川行走马川行/奉送封大夫奉送封大夫/出师西征出师西征岑参岑参 君不见君不见/走马川行走马川行/雪海边雪海边，平沙，平沙莽莽莽莽/黄黄入天。入天。轮台九月轮台九月/风夜吼风夜吼，一川碎石，一川碎石/大如斗大

3、如斗，随风满地，随风满地/石乱走石乱走。匈奴草黄。匈奴草黄/马正肥马正肥，金山西见金山西见/烟尘飞烟尘飞，汉家大将汉家大将/西出师。将军金甲西出师。将军金甲/夜不脱夜不脱，半夜军行，半夜军行/戈相拨戈相拨,风头如风头如刀刀/面如面如割割。马毛带雪。马毛带雪/汗气蒸，汗气蒸，五花连钱五花连钱/旋作冰旋作冰，幕中草檄，幕中草檄/砚水凝砚水凝。虏骑闻之。虏骑闻之/应胆慑应胆慑，料知短兵，料知短兵/不敢接不敢接，车师西门，车师西门/伫献捷伫献捷。小组合作探究小组合作探究根据课文下的注释，小组合作探究完成根据课文下的注释，小组合作探究完成诗词翻译：诗词翻译：1、重点字词的翻译、重点字词的翻译 2、诗句的

4、翻译要与原文大意相符、诗句的翻译要与原文大意相符 3、注意语句的通畅、注意语句的通畅 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。您难道不曾看见，辽阔的走马川，紧连雪海您难道不曾看见，辽阔的走马川，紧连雪海边缘，浩瀚的沙漠，黄沙滚滚接蓝天。边缘，浩瀚的沙漠，黄沙滚滚接蓝天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。地石乱走。轮台九月的秋风，夜晚在吼叫，轮台九月的秋风，夜晚在吼叫，走马川的碎走马川的碎石，一块块如斗一般大，石，一块块如斗一般大，随着狂风席卷，满随着狂风席卷，满地乱石飞走。地乱石飞走。匈奴草黄马正肥，金山西

5、见烟尘飞，汉家大将匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。西出师。匈奴草场变黄，正是秋高马肥，金山西面胡骑乱边，匈奴草场变黄，正是秋高马肥，金山西面胡骑乱边，烟尘乱飞，汉家的大将军，奉命率兵西征。烟尘乱飞，汉家的大将军，奉命率兵西征。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。面如割。将军身穿铠甲，日夜未曾脱下，半夜行军，战士戈矛将军身穿铠甲，日夜未曾脱下，半夜行军，战士戈矛互相撞拨，凛冽寒风吹来，人面有如刀割。互相撞拨，凛冽寒风吹来，人面有如刀割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。砚水凝

6、。马背上的雪花，被汗气熏化蒸发，马背上的雪花，被汗气熏化蒸发，五花马的斑纹，旋五花马的斑纹，旋即就结成冰，军帐中起草檄文的砚墨也已冻凝。即就结成冰，军帐中起草檄文的砚墨也已冻凝。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。匈奴草场变黄，正是秋高马肥，金山西面胡骑乱边，烟尘乱飞，匈奴草场变黄，正是秋高马肥，金山西面胡骑乱边，烟尘乱飞，汉家的大将军，奉命率兵

7、西征。汉家的大将军，奉命率兵西征。将军身穿铠甲，日夜未曾脱下，半夜行军，战士戈矛互相撞拨，将军身穿铠甲，日夜未曾脱下，半夜行军，战士戈矛互相撞拨，凛冽寒风吹来，人面有如刀割。凛冽寒风吹来，人面有如刀割。马背上的雪花，被汗气熏化蒸发，马背上的雪花，被汗气熏化蒸发，五花马的斑纹，旋即就结成五花马的斑纹，旋即就结成冰，军帐中起草檄文的砚墨也已冻凝。冰，军帐中起草檄文的砚墨也已冻凝。这一部分写将士们冒着这一部分写将士们冒着风雪夜里风雪夜里行军的情景行军的情景。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷车师西门伫献捷。敌人的骑兵听到大军出征的消息，一敌人的骑兵听到大军

8、出征的消息，一定心惊胆颤，不敢短兵相接，我一定定心惊胆颤，不敢短兵相接，我一定在车师西门外伫立等待大军报捷。在车师西门外伫立等待大军报捷。这一节交待了什么内容？这一节交待了什么内容？敌军破胆，胜利在望敌军破胆，胜利在望研读诗歌研读诗歌 品味语言品味语言 把握情感把握情感 君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走地石乱走 出征的自然环境怎样？请从用词和修辞方出征的自然环境怎样？请从用词和修辞方面进行品析。面进行品析。天气恶劣，飞沙走石天气恶劣，飞沙走石“莽莽莽莽”暗写狂风卷着飞

9、沙的迷蒙景象暗写狂风卷着飞沙的迷蒙景象“黄入天黄入天”写大漠风沙的颜色，写风沙直写大漠风沙的颜色，写风沙直入天际的情景入天际的情景“吼吼”形象地写出了风猛风大形象地写出了风猛风大“乱乱”写出了风的狂暴写出了风的狂暴 夸张夸张的修辞手法写出了气候恶劣，环境的修辞手法写出了气候恶劣，环境的险恶的险恶 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。草檄砚水凝。汉家大将出师西

10、征的原因是什么？汉家大将出师西征的原因是什么？敌人利有草黄马肥的时机发动侵略战争。敌人利有草黄马肥的时机发动侵略战争。“汉家大将汉家大将”出师西征，是为了保卫国家，出师西征，是为了保卫国家，反抗侵略。反抗侵略。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。旋作冰，幕中草檄砚水凝。诗人抓住哪些细节来描写唐军将士勇武无诗人抓住哪些细节来描写唐军将士勇武无 敌的飒爽英姿呢？敌的飒爽英姿呢？诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细

11、致的刻划，充分渲染了天气的严寒，环境的艰行细致的刻划，充分渲染了天气的严寒，环境的艰苦和临战的紧张气氛。马的斗风傲雪是为了苦和临战的紧张气氛。马的斗风傲雪是为了衬托衬托战战士的意气风华，斗志昂扬诗人巧妙地抓住了这个细士的意气风华，斗志昂扬诗人巧妙地抓住了这个细节，笔墨酣畅地表现出将士们斗风傲雪的战斗豪情。节，笔墨酣畅地表现出将士们斗风傲雪的战斗豪情。诗歌后两句写了什么内容？全诗采用诗歌后两句写了什么内容？全诗采用了什么表现手法？抒发了什么情感？了什么表现手法？抒发了什么情感？战争频繁，战事惨烈战争频繁，战事惨烈 以环境的艰苦以环境的艰苦反衬反衬将士的斗志将士的斗志 歌颂将士们为保卫祖国矢志不渝的歌颂将士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。崇高精神。主题思想主题思想 此诗通过对险恶环境和行此诗通过对险恶环境和行军过程的描写，热情歌颂了出军过程的描写，热情歌颂了出征将士不畏艰苦，勇于征战的征将士不畏艰苦，勇于征战的顽强精神和爱国思想，并对评顽强精神和爱国思想，并对评判充满了必胜的信心。判充满了必胜的信心。随堂练习随堂练习诗句填空诗句填空1、，随风满地石乱走。，随风满地石乱走。2、半夜军行戈相拨，、半夜军行戈相拨，。3、马毛带雪汗气蒸，、马毛带雪汗气蒸，。4、，车师西门伫献捷。，车师西门伫献捷。