人教版三年级上册语文第10课《风筝》课件(10).ppt
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- 风筝 人教版 三年级 上册 语文 10 课件 下载 _其它版本_语文_小学
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1、猜一猜:猜一猜:天上一只鸟,天上一只鸟,用线拴得牢。用线拴得牢。喜爱微风吹,喜爱微风吹,害怕大雨浇。害怕大雨浇。龙头蜈蚣龙头蜈蚣创意风筝创意风筝大金鱼大金鱼飞龙飞龙红蜻蜓红蜻蜓让我们来读读课文吧!让我们来读读课文吧!注意听清要求:注意听清要求:读准字音,读通句子,读准字音,读通句子,边读边思考,课文围绕边读边思考,课文围绕风筝写了哪些事儿?风筝写了哪些事儿?精心精心 憧憬憧憬 依然依然 踪影踪影 似乎似乎 凌空飞起凌空飞起 大惊失色大惊失色 千呼万唤千呼万唤 垂头丧气垂头丧气 半沉半浮半沉半浮 翩翩飞舞翩翩飞舞 初读课文,整体感悟 课文围绕着风筝给我们介绍课文围绕着风筝给我们介绍了哪些事情?了
2、哪些事情?做风做风筝筝放风筝放风筝找风筝找风筝 细读课文,体会情感:细读课文,体会情感:自己大声的读课文自己大声的读课文 文中的小朋友们在文中的小朋友们在做风筝、做风筝、放风筝、找风筝放风筝、找风筝的过程中,心的过程中,心情是怎样变化的?你能找出描情是怎样变化的?你能找出描写写心情心情的词语和句子吗?的词语和句子吗?找到找到了用了用横线横线画出来。画出来。读读句子,体会心情读读句子,体会心情 我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做快活,把它叫做“幸福鸟幸福鸟”,还把我们的,还
3、把我们的名字写在上面。名字写在上面。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地叫着,在田野里拼命地奔跑。快活地叫着,在田野里拼命地奔跑。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。小,倏地便没了踪影。我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。我们垂头丧气地坐在田埂上。体会孩子们心情的变化做风筝时:做风筝时:放风筝时:放风筝时:线断以后:线断以后:找风筝时:找风筝时:心中充满了憧憬和希望心中充满了憧憬和希望 快活快
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