三年级语文上册第四单元作文课件.ppt
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- 三年级 语文 上册 第四 单元 作文 课件
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1、观察日记观察日记1ppt课件语文园地四 主题:观察日记主题:观察日记 要求:观察自己最感兴趣的事物,选择自己最想写的内容来写,写出观察中的新发现。提示:1、交流过去写过的观察日子。2、选择自己做感兴趣的事物进行观察,选择自己最想写的内容来写。3、写的过程中注意写出观察中的新发现。4、把写好的习作读给同学听,评一评谁写出了观察中新发现。2ppt课件习作指导1、可以写什么?、可以写什么?可以写四季的美景,气候变化的特点可以写四季的美景,气候变化的特点;可以写风雨雷电等自然现象;可以写风雨雷电等自然现象;可以写植物的生长过程和动物的生活可以写植物的生长过程和动物的生活习性;习性;还可以写周围动人的事
2、迹等等。还可以写周围动人的事迹等等。3ppt课件4ppt课件5ppt课件6ppt课件7ppt课件8ppt课件9ppt课件10ppt课件11ppt课件12ppt课件13ppt课件14ppt课件15ppt课件16ppt课件17ppt课件18ppt课件19ppt课件20ppt课件21ppt课件22ppt课件23ppt课件24ppt课件25ppt课件26ppt课件10月25日星期一阴鸡是怎样下蛋的鸡是怎样下蛋的张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。幸观察到母鸡下蛋的全过程。我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝
3、不安地我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞噗楞”飞进窝里,安静飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子地趴在松软的草窝中。一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡
4、冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护掩护”好,生怕谁抢好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝会儿,觉得平安无事
5、了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来。地唱起来。我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!27ppt课件10月25日星期一阴水蜗牛水蜗牛 太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和向山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看
6、见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象看透了我的,怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象看透了我的心思,就对我说:的心思,就对我说:“因为它是水蜗牛,所以能生活因为它是水蜗牛,所以能生活在水里。在水里。”接着又对我说:接着又对我说:“我把灯贴在鱼
7、缸的一侧我把灯贴在鱼缸的一侧,慢慢地能让水温发生变化。,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。我对水蜗牛更感兴趣了。28ppt课件 我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小巴。背上驮着螺旋的小“房子房子”,“房子房子”下面下面是带有黏性的身子,它每走一步就要把身是带有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候子向上翘一下。当它改变走路方向的时候,它就会把,它就会把“房子房子”转动一下。当它遇到危险转动一下。
8、当它遇到危险的时候,它就会把全身缩进的时候,它就会把全身缩进“房子房子”里,然后里,然后就一动不动了。就一动不动了。这就是既好玩又可爱的水蜗牛。这就是既好玩又可爱的水蜗牛。29ppt课件10月25日星期一阴马铃薯在水中是沉还是浮马铃薯在水中是沉还是浮今天,老师给我们上了一堂生动有趣的实验课,题目就今天,老师给我们上了一堂生动有趣的实验课,题目就是是马铃薯在水中是沉还是浮马铃薯在水中是沉还是浮。老师先给我们做了个实。老师先给我们做了个实验,把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水验,把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉,哪个会浮。漕里。在放之
9、前老师先让我们猜测哪个是沉,哪个会浮。同学们纷纷猜小的会浮,大的是沉的。结果老师做好后,同学们纷纷猜小的会浮,大的是沉的。结果老师做好后,发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况,一是都沉,另一是都浮。同学们感到很好奇。最后情况,一是都沉,另一是都浮。同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。老师把漕里的水分别让我们取一些,然后放在铁片上给老师把漕里的水分别让我们取一些,然后放在铁片上给酒精灯烧,结果发现一个水漕里的水烧了后,铁片上有一酒精灯烧,结果发
10、现一个水漕里的水烧了后,铁片上有一层白色的东西,而另一个上没有。老师还让我们,把这白层白色的东西,而另一个上没有。老师还让我们,把这白色的东西用手沾一点放在舌头上,结果大家都叫了起来,色的东西用手沾一点放在舌头上,结果大家都叫了起来,“哦,是咸的哦,是咸的”“老师,这是盐老师,这是盐”。老师对我们的回答,表示赞。老师对我们的回答,表示赞同,并且还表扬了我们。同,并且还表扬了我们。30ppt课件通过这个实验,我们明白了原来盐水可以让马铃薯通过这个实验,我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个,老师接下来让我们,自己动浮起来。为了证明这个,老师接下来让我们,自己动手做。在做的过程中,我们
11、又发现,盐不能太少,只手做。在做的过程中,我们又发现,盐不能太少,只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量,结果又发现盐水重了许多,而且盐份越多,分重量,结果又发现盐水重了许多,而且盐份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,马铃薯量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,马铃薯能够浮起来。能够浮起来。31ppt课件10月25日星期一阴晚霞晚霞夕阳姑娘慢慢地、害羞地将她那红扑扑的脸向夕阳姑娘慢慢地、害羞地将她那红扑扑的脸向西边山背后藏去,奇
12、妙的美景悠然呈现在眼前。西边山背后藏去,奇妙的美景悠然呈现在眼前。此时此刻,公路、房屋、汽车、行人此时此刻,公路、房屋、汽车、行人没有没有一个不披上绚丽的霞衣。一个不披上绚丽的霞衣。我抬起头,只见那天上的朵朵白云和粉红的我抬起头,只见那天上的朵朵白云和粉红的浮云,像一群被汽笛的历声怒吼惊吓的大鸟一般浮云,像一群被汽笛的历声怒吼惊吓的大鸟一般,在天空中很快地飞着,过了两三秒,那大鸟的,在天空中很快地飞着,过了两三秒,那大鸟的翅膀不见了,我还在寻找大鸟的翅膀,而此时大翅膀不见了,我还在寻找大鸟的翅膀,而此时大鸟的翅膀模糊了。鸟的翅膀模糊了。忽然又出现了一只大熊猫,大熊猫捧了一手糖忽然又出现了一只大
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