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类型七年级语文上册第二单元综合性学习有朋自远方来教学课件新人教版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4557725
  • 上传时间:2022-12-19
  • 格式:PPT
  • 页数:22
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    关 键  词:
    年级 语文 上册 第二 单元 综合性 学习 有朋自远方来 教学 课件 新人 下载 _其它资料_语文_初中
    资源描述:

    1、七年级语文教学课件七年级语文教学课件第二单元综合性学习第二单元综合性学习有朋自远方来有朋自远方来1中学PPT课件一、活动目标1.搜集有关交友的名言警句、成语故事和经搜集有关交友的名言警句、成语故事和经典论述,培养搜集材料的能力。典论述,培养搜集材料的能力。2.研读搜集到的材料,联系实际谈谈自己对研读搜集到的材料,联系实际谈谈自己对交友的看法。交友的看法。3.通过这次活动,懂得友谊是珍贵的;学会通过这次活动,懂得友谊是珍贵的;学会交益友,不要交损友。交益友,不要交损友。2中学中学PPT课件课件 1.搜集有关交友的名言警句、成语故事和经典论述。搜集有关交友的名言警句、成语故事和经典论述。2.搜集与

    2、朋友有关的歌曲。搜集与朋友有关的歌曲。二、活动准备3中学中学PPT课件课件(一)名言警句示例(一)名言警句示例 以财交者,财尽则交绝;以色交者,华落而爱渝。以财交者,财尽则交绝;以色交者,华落而爱渝。战国策战国策 海内存知已海内存知已,天涯若比邻。天涯若比邻。王勃王勃 与朋友交,言而有信。与朋友交,言而有信。论语论语 万两黄金容易得,知心一个也难求。万两黄金容易得,知心一个也难求。曹雪芹曹雪芹三、活动展示4中学中学PPT课件课件(一)名言警句示例(一)名言警句示例 君子上交不诌,下交不渎。君子上交不诌,下交不渎。周易周易 一贵一贱交情见。一贵一贱交情见。骆宾王骆宾王 相识满天下,知心能几人。相

    3、识满天下,知心能几人。冯梦龙冯梦龙 人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。雁门集雁门集三、活动展示5中学中学PPT课件课件(一)名言警句示例(一)名言警句示例 合意友来情不厌,知心人至话投机。合意友来情不厌,知心人至话投机。冯梦龙冯梦龙 二人同心,其利断金。二人同心,其利断金。易易系辞上系辞上 同是天涯沦落人同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。相逢何必曾相识。白居易白居易 莫愁前路无知已莫愁前路无知已,天下谁人不识君。天下谁人不识君。高适高适三、活动展示6中学中学PPT课件课件(一)名言警句示例(一)名言警句示例 在哪里找到了朋友,我就在哪里重生。在哪里找到了朋友,我就在

    4、哪里重生。(印度作家)泰戈尔(印度作家)泰戈尔 世界上最难寻觅而又最易失去的是朋友。世界上最难寻觅而又最易失去的是朋友。(英国律师)韦伯斯特(英国律师)韦伯斯特 最亲爱的朋友啊,你是我荒野中的甘泉。最亲爱的朋友啊,你是我荒野中的甘泉。(英国诗人)乔(英国诗人)乔艾略特艾略特 朋友,一个可敬佩的人,从那时起他没有一刻不朋友,一个可敬佩的人,从那时起他没有一刻不分担我所有的欣悦和烦恼。分担我所有的欣悦和烦恼。(法国作家)罗曼(法国作家)罗曼罗兰罗兰三、活动展示7中学中学PPT课件课件(一)名言警句示例(一)名言警句示例 好朋友不必较量给别人看,更不必跟好朋友称好好朋友不必较量给别人看,更不必跟好朋

    5、友称好汉。汉。(美国学者)亨德里克(美国学者)亨德里克房龙房龙 老的树最好烧,老的马最好骑,老的书最好读,老的树最好烧,老的马最好骑,老的书最好读,老的酒最好喝,老的朋友最可信赖。老的酒最好喝,老的朋友最可信赖。(美国科学家)莱特(美国科学家)莱特 没有朋友的人,只能是半个人。没有朋友的人,只能是半个人。(德国哲学(德国哲学家)卡西尔人生无友,恰似生命无太阳。家)卡西尔人生无友,恰似生命无太阳。(法国作家)法朗士(法国作家)法朗士三、活动展示8中学中学PPT课件课件(一)名言警句示例(一)名言警句示例 朋友一千个还太少,敌人一个也嫌多。朋友一千个还太少,敌人一个也嫌多。(前苏联作家)阿(前苏联

    6、作家)阿巴巴耶娃巴巴耶娃 有了朋友,生命才显出它全部的价值;一个人活有了朋友,生命才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。侵蚀,也是为了朋友。(法国作家)罗曼(法国作家)罗曼罗兰罗兰三、活动展示9中学中学PPT课件课件(二)成语典故示例(二)成语典故示例莫逆之交莫逆之交 典出典出庄子庄子大宗师大宗师。原文记述:。原文记述:“子祀、子子祀、子兴、子梨、子来四人相语曰:兴、子梨、子来四人相语曰:孰能以无为首,孰能以无为首,以生为脊,以死为尻(以生为脊,以死为尻(ko,屁股),孰知生死存,屁股),孰知生死存亡

    7、一体者,吾与之友矣。亡一体者,吾与之友矣。四人相视而笑,莫逆四人相视而笑,莫逆于心,遂相为友。于心,遂相为友。”战国时期,哲学家庄子讲到战国时期,哲学家庄子讲到子祀、子兴、子犁、子来四人交谈说:子祀、子兴、子犁、子来四人交谈说:“谁能以谁能以无为头脑,以有为脊背,以死为屁股,知道死生无为头脑,以有为脊背,以死为屁股,知道死生存亡为一体就可以成为朋友。存亡为一体就可以成为朋友。”四人相视而笑,四人相视而笑,觉得莫逆于心,就相互结为好朋友。觉得莫逆于心,就相互结为好朋友。三、活动展示10中学中学PPT课件课件(二)成语典故示例(二)成语典故示例杵臼之交杵臼之交 公沙穆来游太学,无资粮,乃变服客佣,

    8、为祐公沙穆来游太学,无资粮,乃变服客佣,为祐赁舂。祐与语大惊,遂共定交于杵臼之间。赁舂。祐与语大惊,遂共定交于杵臼之间。这个成语有一定的历史典故的,传说东汉时山这个成语有一定的历史典故的,传说东汉时山东胶东书生公沙穆隐居在东莱山求学,为筹集求东胶东书生公沙穆隐居在东莱山求学,为筹集求学经费,穿上粗布衣服到陈留郡长官吴大人家做学经费,穿上粗布衣服到陈留郡长官吴大人家做舂米雇工,吴大人见其谈吐非凡,就与他结交为舂米雇工,吴大人见其谈吐非凡,就与他结交为好友,并资助他继续求学。后来公沙穆学成成为好友,并资助他继续求学。后来公沙穆学成成为一个有作为的正义官员。一个有作为的正义官员。三、活动展示11中学

    9、中学PPT课件课件(三)辩论:网络交友利大于弊还是弊大于利(三)辩论:网络交友利大于弊还是弊大于利网上交友的好处:网上交友的好处:1.开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息。开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息。2.可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力。可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力。3.可以在各个可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感。里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感。网上交网上交友的弊端:友的弊端:1.谎言林立。网络是虚幻的,没有人也没有办法对网上的谎言林立。网络是虚幻

    10、的,没有人也没有办法对网上的“个人资料个人资料”进行进行审核。最为经典的一句话就是:没人知道坐在电脑前的是一条狗!想在谎言的世界寻找审核。最为经典的一句话就是:没人知道坐在电脑前的是一条狗!想在谎言的世界寻找真实的情感无异是自欺欺人!真实的情感无异是自欺欺人!2.陷阱密布。网络使沟通变得自由与便捷,也使行骗更难陷阱密布。网络使沟通变得自由与便捷,也使行骗更难让人识别。别有用心者打着交友的旗号图谋不轨,劫财、劫色的案例不胜枚举,让人识别。别有用心者打着交友的旗号图谋不轨,劫财、劫色的案例不胜枚举,“劫命劫命”的犯罪也屡见不鲜,引发了严重的社会问题。的犯罪也屡见不鲜,引发了严重的社会问题。3.低级

    11、趣味充斥。网络是一个没有法律制低级趣味充斥。网络是一个没有法律制约与道德规范的自由世界,很多人在聊天时容易放纵自己,两性话题大行其道,低级趣约与道德规范的自由世界,很多人在聊天时容易放纵自己,两性话题大行其道,低级趣味泛滥成灾,让人道德沦丧,而由它引发的早恋早婚、一夜情、婚外恋等问题更是不容味泛滥成灾,让人道德沦丧,而由它引发的早恋早婚、一夜情、婚外恋等问题更是不容忽视。网络交友到处都是坑蒙拐骗。如果讲它有利的一面,不由得让我们想到忽视。网络交友到处都是坑蒙拐骗。如果讲它有利的一面,不由得让我们想到红楼梦红楼梦中贾瑞手里那面叫中贾瑞手里那面叫“风月宝鉴风月宝鉴”的镜子;反照可以治病救人,正照贻

    12、害无穷。网络交友的镜子;反照可以治病救人,正照贻害无穷。网络交友就像这面镜子,就像这面镜子,“利利”只是只是“看上去很美看上去很美”,而,而“弊弊”却是实实在在的,因为在人性的却是实实在在的,因为在人性的弱点面前,特别是在未成年人的幼稚面前,弱点面前,特别是在未成年人的幼稚面前,“利利”总是销声匿迹,而总是销声匿迹,而“弊弊”往往往往“发扬发扬光大光大”!所以网络交友弊大于利!所以网络交友弊大于利!三、活动展示12中学中学PPT课件课件(三)辩论:网络交友利大于弊还是弊大于利(三)辩论:网络交友利大于弊还是弊大于利 网上交友的好处:网上交友的好处:1.开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的

    13、开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息。知识和信息。2.可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力。业负担,缓解压力。3.可以在各个可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感。见解,觉得很有成就感。三、活动展示13中学中学PPT课件课件(三)辩论:网络交友利大于弊还是弊大于利(三)辩论:网络交友利大于弊还是弊大于利 网上交友的弊端:网上交友的弊端:1.谎言林立。网络是虚幻的,没有人也没有办法对谎言林立。网络是虚幻的,没有人也没有办法对网上的网上的“个人资料个人资料”进行审核

    14、。最为经典的一句进行审核。最为经典的一句话就是:没人知道坐在电脑前的是一条狗!想在话就是:没人知道坐在电脑前的是一条狗!想在谎言的世界寻找真实的情感无异是自欺欺人!谎言的世界寻找真实的情感无异是自欺欺人!2.陷阱密布。网络使沟通变得自由与便捷,也使行陷阱密布。网络使沟通变得自由与便捷,也使行骗更难让人识别。别有用心者打着交友的旗号图骗更难让人识别。别有用心者打着交友的旗号图谋不轨,劫财、劫色的案例不胜枚举,谋不轨,劫财、劫色的案例不胜枚举,“劫命劫命”的犯罪也屡见不鲜,引发了严重的社会问题。的犯罪也屡见不鲜,引发了严重的社会问题。三、活动展示14中学中学PPT课件课件(三)辩论:网络交友利大于

    15、弊还是弊大于利(三)辩论:网络交友利大于弊还是弊大于利 网上交友的弊端:网上交友的弊端:3.低级趣味充斥。网络是一个没有法律制约与道德低级趣味充斥。网络是一个没有法律制约与道德规范的自由世界,很多人在聊天时容易放纵自己,规范的自由世界,很多人在聊天时容易放纵自己,两性话题大行其道,低级趣味泛滥成灾,让人道两性话题大行其道,低级趣味泛滥成灾,让人道德沦丧,而由它引发的早恋早婚、一夜情、婚外德沦丧,而由它引发的早恋早婚、一夜情、婚外恋等问题更是不容忽视。恋等问题更是不容忽视。三、活动展示15中学中学PPT课件课件(三)辩论:网络交友利大于弊还是弊大于利(三)辩论:网络交友利大于弊还是弊大于利 网上

    16、交友的弊端:网上交友的弊端:网络交友到处都是坑蒙拐骗。如果讲它有利的网络交友到处都是坑蒙拐骗。如果讲它有利的一面,不由得让我们想到一面,不由得让我们想到红楼梦红楼梦中贾瑞手里中贾瑞手里那面叫那面叫“风月宝鉴风月宝鉴”的镜子;反照可以治病救人,的镜子;反照可以治病救人,正照贻害无穷。网络交友就像这面镜子,正照贻害无穷。网络交友就像这面镜子,“利利”只是只是“看上去很美看上去很美”,而,而“弊弊”却是实实在在的,却是实实在在的,因为在人性的弱点面前,特别是在未成年人的幼因为在人性的弱点面前,特别是在未成年人的幼稚面前,稚面前,“利利”总是销声匿迹,而总是销声匿迹,而“弊弊”往往往往“发扬光大发扬光

    17、大”!所以网络交友弊大于利!所以网络交友弊大于利!三、活动展示16中学中学PPT课件课件(四)口语交际:向你介绍我(四)口语交际:向你介绍我 活动一:活动一:“自我介绍自我介绍”要求:(要求:(1)表述过程中要流畅、清晰,不能出现)表述过程中要流畅、清晰,不能出现断续、停顿过长等情况。断续、停顿过长等情况。(2)表述要富有个性,充分展现自我风采。)表述要富有个性,充分展现自我风采。(3)可选用图片、照片、影像资料、个人作品展)可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。示等多种形式。(4)限时三分钟。)限时三分钟。三、活动展示17中学中学PPT课件课件(四)口语交际:向你介绍我(四)口

    18、语交际:向你介绍我 活动二:根据自己的个性、特长和爱好,竞选班活动二:根据自己的个性、特长和爱好,竞选班干部及各门课代表要求:干部及各门课代表要求:(1)将自己的特长、爱好制作成)将自己的特长、爱好制作成power-point演示演示文稿,文稿中可展示原来的我、现在的我、将来文稿,文稿中可展示原来的我、现在的我、将来的我等几部分。的我等几部分。(2)结合自己的特长,阐述假如我作为)结合自己的特长,阐述假如我作为,将为之做些什么。将为之做些什么。三、活动展示18中学中学PPT课件课件(四)口语交际:向你介绍我(四)口语交际:向你介绍我 活动三:小记者面试要求:活动三:小记者面试要求:(1)应聘者

    19、应每人交一份简历(正式打印装订)。)应聘者应每人交一份简历(正式打印装订)。整理发表过的文章或(你认为优秀的文章)各类整理发表过的文章或(你认为优秀的文章)各类获奖证书,附简明材料一份。获奖证书,附简明材料一份。(2)考官就活动主题准备好)考官就活动主题准备好“考题考题”。三、活动展示19中学中学PPT课件课件(四)口语交际:向你介绍我(四)口语交际:向你介绍我(三项活动各有重点,以上要求作为指导学生口(三项活动各有重点,以上要求作为指导学生口语交际的着重点,旨在培养学生在现想现说的情语交际的着重点,旨在培养学生在现想现说的情况下,准确、简明、流利的说整段整篇连贯的况下,准确、简明、流利的说整段整篇连贯的话。)话。)活动说明:分组活动。活动说明:分组活动。1.活动形式:活动专题小组围坐,轮流自我展示。活动形式:活动专题小组围坐,轮流自我展示。2.每人发言完毕,应有一分钟每人发言完毕,应有一分钟“答记者问答记者问”。3.推举三名有特色的代表在全班交流。推举三名有特色的代表在全班交流。4.活动评价。活动评价。三、活动展示20中学中学PPT课件课件谢谢观看!谢谢观看!(五)合唱周华健(五)合唱周华健朋友朋友,结束本课。,结束本课。三、活动展示22中学中学PPT课件课件

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