《飞来的花瓣》音乐课件(3篇).pptx（纯ppt,无音视频）

1、PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/

2、kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/教师是太阳底下最光辉的职业，是人类的灵魂教师是太阳底下最光辉的职业，是人类的灵魂工程师。工程师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。v女作曲家。上海人。中国音协第四届副主席、中国电影音乐学会顾问、中国音协儿童音乐学会名誉会长。v代表作：听妈妈讲那过去的故事全世界无产者联合起来 红 军 根 据 地 大 合唱 、无 伴 奏 合 唱牧歌等。瞿希贤（19192008）飞来的花瓣飞来

3、的花瓣v简单分析这首曲子：演唱形式、简单分析这首曲子：演唱形式、拍号、拍号、演唱情绪、音乐结构？演唱情绪、音乐结构？1 1、演唱形式：合唱；、演唱形式：合唱；2 2、拍号：、拍号：4/44/43 3、演唱情绪：中速、演唱情绪：中速 感情深厚感情深厚的的4 4、音乐结构：二段体（、音乐结构：二段体（A+BA+B或或者者ABAB）演唱形式合唱混声合唱同声合唱童声合唱男声合唱女声合唱对唱齐唱重唱独唱歌曲常见的音乐结构有三种：歌曲常见的音乐结构有三种：A A、一段体：、一段体：一段体也称为一部曲式或乐一段体也称为一部曲式或乐段，相当于文学作品中的一个段，在音乐段，相当于文学作品中的一个段，在音乐作品中

4、是曲式中最小的结构，只包括一个作品中是曲式中最小的结构，只包括一个或几个乐句，可以表达一个相对完整的乐或几个乐句，可以表达一个相对完整的乐思，一般用以组成其他曲式中的一部分，思，一般用以组成其他曲式中的一部分，但有时也可以自行成为一个完整的歌曲或但有时也可以自行成为一个完整的歌曲或乐曲，例如歌曲乐曲，例如歌曲草原上升起不落的太阳草原上升起不落的太阳就是单独由一个乐段组成的。就是单独由一个乐段组成的。B B、二段体：、二段体：又叫二段曲式，是乐曲又叫二段曲式，是乐曲形式之一，是由相对独立、结构相当、形式之一，是由相对独立、结构相当、一般为同样重要的两个乐段组成的乐一般为同样重要的两个乐段组成的乐

5、曲曲 。A+BA+BC、三段体：又名三部曲式，是音乐作品三段体：又名三部曲式，是音乐作品中最常见的乐曲形式。由三个同等重要中最常见的乐曲形式。由三个同等重要的结构构成可以分为：单三、复三段体。的结构构成可以分为：单三、复三段体。（在奏鸣交响乐中应用较多）（在奏鸣交响乐中应用较多）A+B+CA+B+C力度记号：力度记号：vpp:vp:vmp:vmf:vf:vff:渐弱渐弱渐强渐强很弱弱中弱中强强很强再次欣赏再次欣赏飞来的花瓣飞来的花瓣，感受这些力度记号对表达感受这些力度记号对表达情感起了什么作用？情感起了什么作用？力度记号的作用：使全曲力度记号的作用：使全曲深情而委婉，情感表达更深情而委婉，情感

6、表达更加深沉而真挚。加深沉而真挚。努力学习，做更好的努力学习，做更好的自己，就是对老师最大自己，就是对老师最大的回报的回报！课堂小结说说赞美老师的词语说说赞美老师的词语用什么方式来表达对老师的情谊用什么方式来表达对老师的情谊 每当我走过老师的窗前每当我走过老师的窗前 静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你您啊每当想起你您 敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮今天深夜啊灯光仍在

7、亮 呕心沥血您在写教材呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您啊每当想起你您 敬爱的好老师敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立功新长征路上老师立功 一群群接班人茁壮成长一群群接班人茁壮成长 肩负祖国希望奔向四方肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望您总是含泪深情凝望 啊啊,每当想起你您每当想起你您 敬爱的好老师敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡一阵阵暖流心中激荡 我爱米兰我爱米兰 老师窗前有一盆米兰老师窗前有一盆米兰 小小的黄花藏在绿叶间小小的黄花藏在绿叶间 它不是为了争春才开花它不是为了争春才开花 默默的把芳香洒满人心田默默

8、的把芳香洒满人心田 啊啊 米兰米兰 啊啊 米兰米兰 像我们敬爱的老师像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师像我们敬爱的老师 我爱我爱 我爱我爱 老师老师 老师老师 就像爱米兰就像爱米兰 老师窗前有一盆米兰老师窗前有一盆米兰 小小的黄花朴素又明朗小小的黄花朴素又明朗 它不是为了赞扬才开花它不是为了赞扬才开花 悄悄的用青春洒进我身边悄悄的用青春洒进我身边 啊啊 米兰米兰 啊啊 米兰米兰 像我们敬爱的老师像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师像我们敬爱的老师 我爱我爱 我爱我爱 老师老师 老师老师 就像爱米兰就像爱米兰.飞来的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄来飞来的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄来赤诚

9、的怀念，寄来赤诚的怀念。赤诚的怀念，寄来赤诚的怀念。是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。答老师当年的祝愿。飞来的花瓣，织成缤纷的画卷，一张一张，展现飞来的花瓣，织成缤纷的画卷，一张一张，展现祖国的春天，展现祖国的春天。祖国的春天，展现祖国的春天。是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。答老师当年的祝愿。

10、回答老师，回答老师，回答回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。老师当年的祝愿。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件

11、：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejia

12、n/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。A:飞来的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄飞来的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄来赤诚的怀念，寄来赤诚的

13、怀念。来赤诚的怀念，寄来赤诚的怀念。B:是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。回答老师当年的祝愿。A:飞来的花瓣，织成缤纷的画卷，一张一张，展飞来的花瓣，织成缤纷的画卷，一张一张，展现祖国的春天，展现祖国的春天。现祖国的春天，展现祖国的春天。B:是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片是写给老师的问候，是送来优秀的答卷，片片花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，花瓣在春风中倾吐芬芳，回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。回答老师当年的祝愿。回答

14、老师，回答老师，回回答老师，回答老师，回答老师当年的祝愿。答老师当年的祝愿。12/19/2022飞来的花瓣飞来的花瓣是一首美丽的小诗。是一首美丽的小诗。语言淳朴、感情真挚，寓意深刻。语言淳朴、感情真挚，寓意深刻。歌颂了为人师表的优秀教师，歌颂歌颂了为人师表的优秀教师，歌颂了美好的师生情谊，表达了学生对了美好的师生情谊，表达了学生对老师的真挚谢意。老师的真挚谢意。教学内容教学内容v一、哼鸣练习，通过哼鸣练习巩固直声高位的演唱方法，以及合唱发声中良好气息的支持。掌握连音与断音的唱法，以及和声的听觉。教学内容教学内容v1.哼鸣练习PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/be

15、ijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/教学内容教学内容v2.综合性练习 教学内容教学内容v二、混声合唱飞来的花瓣，着重了解掌握如何运用合唱的发声技巧来深度挖掘作品的音乐表现。课后练习与要求课后练习与要求1.结成四人重唱小组复习结成四人重唱小组复习飞来的花瓣飞来的花瓣2.2.思考如何运用良好的声音控制来表达作思考如何运用良好的声音控制来表达作品的内涵品的内涵 为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载。