《第5节-生物的呼吸和呼吸作用课件》初中科学浙教版八年级下册2.ppt
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1、第1课时 人体呼吸系统的结构和气体交换浙教版 八年级下册第5节 生物的呼吸和呼吸作用请你这样做:请你这样做:先进行正常的呼吸;先进行正常的呼吸;再再象游泳时憋气:象游泳时憋气:-吸上一口气,然后屏住呼吸十五秒吸上一口气,然后屏住呼吸十五秒!谈谈感受谈谈感受我预学:体验呼吸、谈谈感受我预学:体验呼吸、谈谈感受!鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。肺:由大量的肺泡组成。肺:由大量的肺泡组成。我们探究:我们探究:读图读图P100页图页图3-65,联系实际说说:联系实际说说:人的呼吸系统由哪些器官组成?这人的呼吸系统由哪些器官组成?这些器官分别有什么作用?从保护的角
2、度出发,我们些器官分别有什么作用?从保护的角度出发,我们平时要注意不要养成哪些不良习惯?平时要注意不要养成哪些不良习惯?呼吸系统呼吸系统 的组成的组成呼吸道呼吸道:气体进出肺的通道:气体进出肺的通道肺:气体交换的场所肺:气体交换的场所人体呼吸系统的结构和功能人体呼吸系统的结构和功能鼻腔鼻腔喉喉右支气管右支气管右肺右肺咽咽气管气管左肺左肺左支气管左支气管鼻孔鼻孔鼻鼻呼吸系统呼吸系统组成组成作用作用呼吸道呼吸道肺:肺:鼻腔鼻腔鼻毛:鼻毛:阻挡空气中的灰尘和细菌阻挡空气中的灰尘和细菌粘膜:粘膜:温暖、湿润空气,感受气温暖、湿润空气,感受气 味的刺激。味的刺激。咽:咽:空气和食物的共同通道空气和食物的
3、共同通道喉:喉:保持气流畅通,内有声带,呼气冲击保持气流畅通,内有声带,呼气冲击声带振动发声。声带振动发声。气管、支气管:气管、支气管:保持气流畅通,内有纤毛保持气流畅通,内有纤毛的粘膜能分泌粘液,粘住的粘膜能分泌粘液,粘住灰尘和细菌。灰尘和细菌。基本结构为肺泡,它仅基本结构为肺泡,它仅由一层上皮细胞构成,由一层上皮细胞构成,外缠毛细血管和弹性纤外缠毛细血管和弹性纤维维气体交换的场所气体交换的场所【讨论】【讨论】肺的基本结构为肺泡,肺泡肺的基本结构为肺泡,肺泡不仅数目多,肺泡壁薄,而且布满了不仅数目多,肺泡壁薄,而且布满了丰富的毛细血管和弹性纤维,这种结丰富的毛细血管和弹性纤维,这种结构有什么
4、好处?起到什么作用?构有什么好处?起到什么作用?外界与肺(泡)的气体交换外界与肺(泡)的气体交换呼吸运动:呼吸运动:吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。运动。呼吸肌:呼吸肌:膈肌和肋间肌膈肌和肋间肌肋间肌有两种:外侧的叫肋间肌有两种:外侧的叫肋间肋间外肌外肌,内侧的叫,内侧的叫肋间内肌肋间内肌将左手按在胸前将左手按在胸前,尽力吸气和呼气尽力吸气和呼气,感觉感觉胸骨胸骨和和肋骨肋骨移动的情况。你认移动的情况。你认为胸腔体积怎样变为胸腔体积怎样变?胸腔内气压怎样胸腔内气压怎样变变?呼呼吸吸运运动动模模拟拟实实验验【观察】感受呼吸感受呼吸肋间外肌膈肋间外肌膈肌肌收缩
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