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类型《第5节-生物的呼吸和呼吸作用课件》初中科学浙教版八年级下册2.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4557594
  • 上传时间:2022-12-19
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:2.49MB
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    资源描述:

    1、第1课时 人体呼吸系统的结构和气体交换浙教版 八年级下册第5节 生物的呼吸和呼吸作用请你这样做:请你这样做:先进行正常的呼吸;先进行正常的呼吸;再再象游泳时憋气:象游泳时憋气:-吸上一口气,然后屏住呼吸十五秒吸上一口气,然后屏住呼吸十五秒!谈谈感受谈谈感受我预学:体验呼吸、谈谈感受我预学:体验呼吸、谈谈感受!鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。肺:由大量的肺泡组成。肺:由大量的肺泡组成。我们探究:我们探究:读图读图P100页图页图3-65,联系实际说说:联系实际说说:人的呼吸系统由哪些器官组成?这人的呼吸系统由哪些器官组成?这些器官分别有什么作用?从保护的角

    2、度出发,我们些器官分别有什么作用?从保护的角度出发,我们平时要注意不要养成哪些不良习惯?平时要注意不要养成哪些不良习惯?呼吸系统呼吸系统 的组成的组成呼吸道呼吸道:气体进出肺的通道:气体进出肺的通道肺:气体交换的场所肺:气体交换的场所人体呼吸系统的结构和功能人体呼吸系统的结构和功能鼻腔鼻腔喉喉右支气管右支气管右肺右肺咽咽气管气管左肺左肺左支气管左支气管鼻孔鼻孔鼻鼻呼吸系统呼吸系统组成组成作用作用呼吸道呼吸道肺:肺:鼻腔鼻腔鼻毛:鼻毛:阻挡空气中的灰尘和细菌阻挡空气中的灰尘和细菌粘膜:粘膜:温暖、湿润空气,感受气温暖、湿润空气,感受气 味的刺激。味的刺激。咽:咽:空气和食物的共同通道空气和食物的

    3、共同通道喉:喉:保持气流畅通,内有声带,呼气冲击保持气流畅通,内有声带,呼气冲击声带振动发声。声带振动发声。气管、支气管:气管、支气管:保持气流畅通,内有纤毛保持气流畅通,内有纤毛的粘膜能分泌粘液,粘住的粘膜能分泌粘液,粘住灰尘和细菌。灰尘和细菌。基本结构为肺泡,它仅基本结构为肺泡,它仅由一层上皮细胞构成,由一层上皮细胞构成,外缠毛细血管和弹性纤外缠毛细血管和弹性纤维维气体交换的场所气体交换的场所【讨论】【讨论】肺的基本结构为肺泡,肺泡肺的基本结构为肺泡,肺泡不仅数目多,肺泡壁薄,而且布满了不仅数目多,肺泡壁薄,而且布满了丰富的毛细血管和弹性纤维,这种结丰富的毛细血管和弹性纤维,这种结构有什么

    4、好处?起到什么作用?构有什么好处?起到什么作用?外界与肺(泡)的气体交换外界与肺(泡)的气体交换呼吸运动:呼吸运动:吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。运动。呼吸肌:呼吸肌:膈肌和肋间肌膈肌和肋间肌肋间肌有两种:外侧的叫肋间肌有两种:外侧的叫肋间肋间外肌外肌,内侧的叫,内侧的叫肋间内肌肋间内肌将左手按在胸前将左手按在胸前,尽力吸气和呼气尽力吸气和呼气,感觉感觉胸骨胸骨和和肋骨肋骨移动的情况。你认移动的情况。你认为胸腔体积怎样变为胸腔体积怎样变?胸腔内气压怎样胸腔内气压怎样变变?呼呼吸吸运运动动模模拟拟实实验验【观察】感受呼吸感受呼吸肋间外肌膈肋间外肌膈肌肌收缩

    5、收缩肋间外肌肋间外肌膈肌膈肌舒张舒张肋骨和胸骨向肋骨和胸骨向上上向向外外移动移动肋骨和胸骨肋骨和胸骨向向下下向向内内移移动动胸腔的容胸腔的容积积增大增大胸腔的容积胸腔的容积减少减少肺肺扩张扩张,肺内气,肺内气压压下降下降,小于小于大大气压气压肺肺收缩收缩,肺内气,肺内气压压升高,大于升高,大于大大气压气压外界空气外界空气进入肺泡进入肺泡肺泡内气体肺泡内气体排出体外排出体外吸气吸气呼气呼气二、人体与外界的气体交换呼吸运动:吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。1、外界与肺(泡)的气体交换【思考】胸骨和肋骨为什么会移动?由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起下一页收缩收缩收缩收缩放松放松放松放松向上向上向

    6、外向外向下向下向内向内增大增大增大增大减小减小减小减小进入进入离开离开收缩收缩变得变得扁平扁平放松放松恢复恢复拱形拱形呼吸运动实现了呼吸运动实现了外界与肺的气体交换外界与肺的气体交换。气体交。气体交换原理是换原理是气压差气压差。【读读记记:顺口溜】肌缩胸扩氧气来,肌张胸缩废气去。【讨论】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间?人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的?人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的?(扩散作用)肺泡与外界进行气体交换图解:外界肺泡O2CO2【讨论】【讨论】呼吸时,吸进的空气都呼吸时,吸进的空气都能在肺部进行交换吗?能在肺部进行交换吗?呼吸时,吸进的空气不能全部在肺部进呼吸时,吸进的

    7、空气不能全部在肺部进行交换。行交换。这主要是因为在从鼻腔到气管、这主要是因为在从鼻腔到气管、支气管这些空间的空气,由于未到达肺支气管这些空间的空气,由于未到达肺部,未进行气体交换,所以在呼出的气部,未进行气体交换,所以在呼出的气体中还含有较多的氧气,只是氧气的含体中还含有较多的氧气,只是氧气的含量减少了。量减少了。【问题【问题1】人通过呼吸人通过呼吸,气体的成分有什么变化气体的成分有什么变化?气体成分气体成分吸入气体吸入气体呼出气体呼出气体呼、吸比较呼、吸比较氧气氧气21%21%16%16%二氧化碳二氧化碳0.03%0.03%4%4%氮气氮气78%78%78%78%稀有气体稀有气体0.94%0

    8、.94%1%1%水汽水汽较少较少较多较多基本不变基本不变基本不变基本不变为什么人呼出的气体中为什么人呼出的气体中二氧化碳增二氧化碳增多多而而氧气却减少氧气却减少?我们总结:呼吸作用与氧化我们总结:呼吸作用与氧化 人呼出的气体与吸入的气体之间由什么区别?人呼出的气体与吸入的气体之间由什么区别?人在呼吸时,呼出气体中氧气比吸进空气中的氧气减少了人在呼吸时,呼出气体中氧气比吸进空气中的氧气减少了许多,许多,二氧化碳二氧化碳的含量则增加了许多。的含量则增加了许多。人通过呼吸作用为什么会消耗氧气人通过呼吸作用为什么会消耗氧气,产生大量的二氧化碳呢产生大量的二氧化碳呢?因为人体细胞内的有机物与氧发生了反应。因为人体细胞内的有机物与氧发生了反应。对所学知识内容的兴趣可能对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。成为学习动机。赞科夫赞科夫

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