《江南》(第2课时)示范课教学课件（部编人教版一年级语文上册）.pptx

1、第四单元第四单元课文课文3 3江南江南第二课时第二课时 江南江南水乡图如水乡图如此秀丽，让我们一此秀丽，让我们一边自由读诗一边欣边自由读诗一边欣赏它的美景吧！赏它的美景吧！课文精读课文精读江江 南南 可可 采采 莲，莲莲，莲 叶叶 何何 田田 田。田。鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 南，鱼南，鱼 戏戏 莲莲 叶叶 北。北。鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 间。间。鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 东东，鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 西，西，语速可以慢一些，读出对江南美景的喜爱。课文精读课文精读 观察课文的插图，想一想，你观察课文的插图，想一想，你看到了什么？想一想，说一说吧！看到了什么？想一想，说一说吧！课文精读课文精读我看到

2、了碧绿的莲叶。我看到了碧绿的莲叶。我看到了圆圆的莲叶。我看到了圆圆的莲叶。这就是一幅这就是一幅“莲叶何田田莲叶何田田”的情景，想一想，这茂的情景，想一想，这茂盛的莲叶，散发着迷人清香的荷花会把谁吸引来呢？盛的莲叶，散发着迷人清香的荷花会把谁吸引来呢？课文精读课文精读江南可采莲，莲叶何江南可采莲，莲叶何田田田田。田田：形容荷叶相连、盛密的样子。田田：形容荷叶相连、盛密的样子。江南又到了可以采莲江南又到了可以采莲的季节了，叶子浮出水面，的季节了，叶子浮出水面，紧密相连多么茂密。紧密相连多么茂密。莲叶会把采莲姑娘吸引来，她会开心地采莲。课文精读课文精读 想一想，除了采莲姑娘，还有谁想一想，除了采莲姑

3、娘，还有谁也很开心？你从哪儿看出来的？也很开心？你从哪儿看出来的？课文精读课文精读小鱼也很开心小鱼也很开心鱼鱼戏戏莲叶间。莲叶间。鱼鱼戏戏莲叶东，莲叶东，鱼鱼戏戏莲叶西，莲叶西，鱼鱼戏戏莲叶南，莲叶南，鱼鱼戏戏莲叶北。莲叶北。写出鱼儿的写出鱼儿的快乐和自由。快乐和自由。“东东”“西西”“”“南南”“”“北北”写出了鱼儿在水中飘忽不定，逗写出了鱼儿在水中飘忽不定，逗人喜爱的样子。人喜爱的样子。课文精读课文精读间间西西东东南南北北认识四个方位：上北、下南、左西、右东认识四个方位：上北、下南、左西、右东课文精读课文精读 小小鱼在水中做什么游戏？它们是怎么嬉戏玩鱼在水中做什么游戏？它们是怎么嬉戏玩耍的

4、？想象一下，填句子吧！耍的？想象一下，填句子吧！鱼儿在莲叶间玩（鱼儿在莲叶间玩（）的）的游戏，一会儿游到（游戏，一会儿游到（），一），一会儿游到（会儿游到（），一会儿游到），一会儿游到（），一会儿游到（），一会儿游到（）。）。戏水戏水东东西西南南北北课文精读课文精读 江南江南的美除了迷人的荷塘的美除了迷人的荷塘还有哪些呢？我们一起去欣赏还有哪些呢？我们一起去欣赏一下吧！一下吧！课文精读课文精读课文精读课文精读看到这些景色，你想说什么？看到这些景色，你想说什么？江南风景美得像一幅画。江南风景美得像一幅画。我感觉自己就像看到了仙境一样。我感觉自己就像看到了仙境一样。课文精读课文精读 这首诗描绘的是

5、江南夏天时这首诗描绘的是江南夏天时 、的的动人生活情景。动人生活情景。鱼戏莲叶间鱼戏莲叶间美丽的莲花美丽的莲花采莲人摘莲蓬采莲人摘莲蓬碧绿碧绿的荷叶的荷叶主题概括主题概括池上池上小娃撑小艇，小娃撑小艇，偷采白莲回。偷采白莲回。不解藏踪迹，不解藏踪迹，浮萍一道开。浮萍一道开。拓展延伸拓展延伸忆江南忆江南江南好，江南好，风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，春来江水绿如蓝，能不忆江南？能不忆江南？拓展延伸拓展延伸一、在正确的字音后面打一、在正确的字音后面打“”“”南南lnln（）nnnn（）间间jinjin（）jn jn（）采采cici（）chichi（）江江jnjn（）jinjin（）课堂演练课堂演练二、猜谜二、猜谜语语一个小姑娘，一个小姑娘，坐在水中央。坐在水中央。身穿粉红衫，身穿粉红衫，坐在绿船上。坐在绿船上。猜一物猜一物 ()()荷花荷花课堂演练课堂演练敬请各位老师提出宝贵意见！