《忆江南》课件1-优质公开课-语文A版四下.ppt

1、忆忆 江江 南南忆江南忆江南江南好，风景旧曾谙。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？能不忆江南？时代背景时代背景 白居易在白居易在5050岁至岁至5555岁期间，曾先后到江南岁期间，曾先后到江南名郡杭州、苏州出任刺史，秀丽的江南景色和名郡杭州、苏州出任刺史，秀丽的江南景色和灿烂的吴越文化给他留下了美好的印象。他晚灿烂的吴越文化给他留下了美好的印象。他晚年回到洛阳闲居后，还时常回味这段令人愉悦年回到洛阳闲居后，还时常回味这段令人愉悦的回忆。这首的回忆。这首忆江南忆江南词就是他在词就是他在6767岁时为岁时为追忆十多年前的苏、杭生活而作。

2、追忆十多年前的苏、杭生活而作。作者简介作者简介 白居易（白居易（772772846846），字乐天，号香山居士，），字乐天，号香山居士，他是李白、杜甫以外事名最大的唐代诗人，他写诗他是李白、杜甫以外事名最大的唐代诗人，他写诗敢为百姓诉苦，敢批评皇帝官僚，内容丰富多彩，敢为百姓诉苦，敢批评皇帝官僚，内容丰富多彩，语言通俗易懂，在当时，妇女都能欣赏。他的作品语言通俗易懂，在当时，妇女都能欣赏。他的作品不仅在国内广泛流传，而且很快传到朝鲜、日本等不仅在国内广泛流传，而且很快传到朝鲜、日本等国。白居易是最早写词的诗人之一，国。白居易是最早写词的诗人之一，忆江南忆江南就就是一首词。是一首词。白居易少年时

3、期，曾经漫游过江南。度过了一白居易少年时期，曾经漫游过江南。度过了一段非常快乐的时光，五十岁后又先后出任过杭州刺段非常快乐的时光，五十岁后又先后出任过杭州刺史和苏州刺史。出任杭州刺史期间，治理西湖，筑史和苏州刺史。出任杭州刺史期间，治理西湖，筑堤建闸，防水灌田，做了不少好事。他曾经在西湖堤建闸，防水灌田，做了不少好事。他曾经在西湖上修筑了白堤。曾经写下了上修筑了白堤。曾经写下了“最爱湖东行不足，绿最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤杨阴里白沙堤”。词牌名词牌名 词牌名往往与音乐曲谱有关。一般的词有词词牌名往往与音乐曲谱有关。一般的词有词牌名，还会有题目。牌名，还会有题目。忆江南忆江南本名本名望江南望

4、江南，又名，又名谢秋娘谢秋娘但因白居易有一首咏但因白居易有一首咏“江南好江南好”的词，最后一句的词，最后一句是是“能不忆江南？能不忆江南？”，所以词牌又叫，所以词牌又叫忆江南忆江南。词语解释词语解释 忆江南忆江南既是标题，也是词牌名。既是标题，也是词牌名。旧曾谙旧曾谙从前很熟悉。从前很熟悉。江花江花江边的花。江边的花。蓝蓝蓝草，叶子青绿，可制染料。蓝草，叶子青绿，可制染料。好：美好。好：美好。旧曾：以前、过去。旧曾：以前、过去。谙：熟悉。谙：熟悉。胜：胜过、强过。胜：胜过、强过。忆：想念、想起。忆：想念、想起。词语理解词语理解词简析词简析 忆江南忆江南是唐代诗人白居易老年回忆是唐代诗人白居易老

5、年回忆江南风景写的，共有三首，这是第一首。江南风景写的，共有三首，这是第一首。这首词围绕江南的特征这首词围绕江南的特征“江花江花”、“江水江水”具体描写春天景物的美，抒发了自己热爱、具体描写春天景物的美，抒发了自己热爱、怀念江南美景的情感。怀念江南美景的情感。修辞修辞比喻句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。比喻句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。反问句反问句 ：能不忆江南？：能不忆江南？本诗表达了作者怎样的感情？本诗表达了作者怎样的感情？表达了作者对如诗如画的江南风光的热爱。表达了作者对如诗如画的江南风光的热爱。课堂思考课堂思考 忆江南忆江南这首词哪些地方是根这首词哪些地方是根据江南的特点来写

6、？写出了一幅什么据江南的特点来写？写出了一幅什么景象？最后一句改成陈述句。好不好？景象？最后一句改成陈述句。好不好？为什么？为什么？忆江南忆江南 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？郡亭枕上看潮头。何日更重游？江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？课后作业课后作业背诵背诵忆江南忆江南试着自己写一首类似的词试着自己写一首类似的词谢谢！谢谢！