《征友启事》课件2优质公开课-语文A版二下.ppt

1、征友启事征友启事 日常生活中，老师、同学们都有自己的日常生活中，老师、同学们都有自己的朋友，咱们一起来聊聊朋友这个话题，好吗？朋友，咱们一起来聊聊朋友这个话题，好吗？有一头小牛很孤独，也想交朋友，它就有一头小牛很孤独，也想交朋友，它就写了一则征写了一则征友启事。让我们一起来看看吧。友启事。让我们一起来看看吧。课题导入课题导入1 1、什么是、什么是“征友征友”？2 2、什么是、什么是“启事启事”？题目解析题目解析1 1、征友、征友寻找朋友。寻找朋友。2 2、启事、启事是指公开声明是指公开声明某事的文字。多刊登出来。某事的文字。多刊登出来。题目解析题目解析zhngzhng qq dd gg 征征

2、启启 犊犊 孤孤linlin jj pipi联联 驹驹 陪陪 我会读我会读启事启事 征友征友 陪同陪同 耕田耕田 联系联系 猎狗猎狗 兴奋兴奋 或者或者 语言语言 牛栏牛栏 团长团长词语积累词语积累 小牛犊两次小牛犊两次征友的内容各是征友的内容各是什么？找到有关什么？找到有关句子对比读一读。句子对比读一读。细读感悟细读感悟征友启事征友启事 我想找个朋友，希望他能和我想找个朋友，希望他能和我朝夕相处，一起吃草，一起玩我朝夕相处，一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系。谁能做到以上几点，欢迎联系。征友启事征友启事 我想找个朋友，希望他能和

3、我想找个朋友，希望他能和我一起吃草，或者一起玩耍，或我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到以上一点，就欢迎前来谁能做到以上一点，就欢迎前来联系。联系。“和我一起吃草和我一起吃草,或者一起玩耍或者一起玩耍,或者一起或者一起晒太阳晒太阳,或者一起学耕田。或者一起学耕田。”“或者或者”解释：解释：在可供选择的东西、状况或过程中的挑选。在可供选择的东西、状况或过程中的挑选。说一说说一说小牛犊两次征友的结果各是什么？小牛犊两次征友的结果各是什么？请小朋友们找出相关的句子读一读。请小朋友们找出相关的句子读一读。感受领悟感受领悟 第一次征友启事贴第一

4、次征友启事贴出的时候：出的时候：兴致勃勃兴致勃勃垂头丧气垂头丧气 第二次征友启事贴第二次征友启事贴出以后：山羊、猎狗、出以后：山羊、猎狗、花猫、马驹都成了小牛花猫、马驹都成了小牛的好朋友。的好朋友。小牛两次征友，结果为什么大不一样？小牛两次征友，结果为什么大不一样？想一想想一想 主要得益于主要得益于对对“或者或者”这个这个词语的巧妙运用。词语的巧妙运用。老牛听了小牛的话，教给他一个好老牛听了小牛的话，教给他一个好办法，让小牛找到了许多好朋友。老牛办法，让小牛找到了许多好朋友。老牛听了小牛犊的话后，他是怎么想的，又听了小牛犊的话后，他是怎么想的，又是怎么对小牛犊说的呢？展开你的想象，是怎么对小牛犊说的呢？展开你的想象，说一说。说一说。展开想象的翅膀展开想象的翅膀山羊说：山羊说：“让我让我和和你一起吃草！你一起吃草！”猎狗说：猎狗说：“让我让我跟跟你一起玩耍！你一起玩耍！”花猫说：花猫说：“让我让我陪陪你来晒太阳！你来晒太阳！”马驹说：马驹说：“让我让我伴伴你学习耕田！你学习耕田！”请看句子！请看句子！作业作业1 1、请用、请用“和、跟、陪、伴和、跟、陪、伴”说话。说话。2 2、抄写本课生字。、抄写本课生字。3 3、预习新课。、预习新课。再再 见！见！