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类型《在钟表店里》音乐课件(3篇).pptx(纯ppt,无音视频)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4557522
  • 上传时间:2022-12-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:3.42MB
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    关 键  词:
    在钟表店里 钟表 店里 音乐 课件
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    1、在钟表店里在钟表店里 德德 阿图尔阿图尔奥尔特奥尔特 曲曲PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wu

    2、li/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/听一听:听一听:1、音乐中有些什么声音?你仿佛看到了什么?、音乐中有些什么声音?你仿佛看到了什么?2、在音乐声中你仿佛来到什么地方?、在音乐声中你仿佛来到什么地方?分段听:分段听:1、乐曲是几拍子的?音乐带给你什么感受?你想到、乐曲是几拍子的?音乐带给你什么感受?你想到了什么情景?了什么情景?2、这段音乐是几拍子的?音乐的情绪和上一段有什、这段音乐是几拍子的?音乐的情绪和上一段有什么不同?么不同?3、这段音乐和那一段相同?乐曲结束时你

    3、又听到了、这段音乐和那一段相同?乐曲结束时你又听到了什么声音?四下钟声告诉你什么?什么声音?四下钟声告诉你什么?三角三角铁铁 开始、结束:开始、结束:铃铃鼓鼓小小铃铃沙沙球球沙球沙球有的大,有的小。有的在攀有的大,有的小。有的在攀墙,有的在洞房。有的是哑墙,有的在洞房。有的是哑巴,有的在吵闹。有的在看巴,有的在吵闹。有的在看家,有的随我行。相貌不一家,有的随我行。相貌不一致,形状各千秋。致,形状各千秋。-钟表钟表在钟表店里在钟表店里是由德国作曲家是由德国作曲家查理查理奥尔特所作的管弦乐曲。这奥尔特所作的管弦乐曲。这首乐曲是一首描绘性很强的管弦首乐曲是一首描绘性很强的管弦曲。曲。活泼欢快的主题旋

    4、律描绘了活泼欢快的主题旋律描绘了在琳琅满目的钟表店里,修表工在琳琅满目的钟表店里,修表工人在清脆的钟声中愉快工作的情景。人在清脆的钟声中愉快工作的情景。听乐曲,描述这个乐曲所听乐曲,描述这个乐曲所 表达的情绪和意境?表达的情绪和意境?情绪:欢快活泼情绪:欢快活泼 意境:钟表工人修表的情景意境:钟表工人修表的情景 反复听下面三段反复听下面三段 主题音乐,说说主题音乐,说说 他们在速度、情他们在速度、情 绪、旋律上的异绪、旋律上的异 同?同?PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/pow

    5、erpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/主题一:速度活泼、情绪欢快、旋主题一:速度活泼、情绪欢

    6、快、旋律起伏大音的跳度比较大。律起伏大音的跳度比较大。主题二:速度快且活泼、情绪激昂、主题二:速度快且活泼、情绪激昂、旋律跳度不大。旋律跳度不大。主题三:速度缓慢抒情、情绪舒缓、主题三:速度缓慢抒情、情绪舒缓、旋律线条比较柔和。旋律线条比较柔和。再次听完整的乐曲,请再次听完整的乐曲,请同学们找出之前听到的三同学们找出之前听到的三个主题,轻声哼唱并用简个主题,轻声哼唱并用简单的动作表达出主题所表单的动作表达出主题所表达的意境。达的意境。请同学们在音乐中,分为三组,请同学们在音乐中,分为三组,用自己的动作来表现出三个不用自己的动作来表现出三个不 同的主题。同的主题。欣赏明日歌,体会歌曲的意义,欣赏

    7、明日歌,体会歌曲的意义,抓住我们所拥有的宝贵时间。抓住我们所拥有的宝贵时间。同学们回家后找找有关珍惜时间之同学们回家后找找有关珍惜时间之类的歌曲,下节课唱给其他同学听。类的歌曲,下节课唱给其他同学听。请你数一数主题旋律在乐曲中出现了几次?当它出现的时候,请你跟着音乐踏步。另外,我们再仔细听一听乐曲速度有什么变化?速度变化:快慢快歌曲分析歌曲分析 PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教

    8、案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/歌曲部分歌曲部分 请你听听这部分音乐描写了什么?请你听听这部分音乐描写了什么?第一部分钟 表第二部分第三部分结 尾 时间过得真快,我为你们的努力感到高兴。快乐的时钟课堂将在以后的音乐课上延续。我希望大家与时间做好朋友,现在就让我们乘上时间的小马车,欢快向前跑。感谢您的阅读!为了便于学习和使用,本文档下载后内容可随意修改调整及打印。欢迎下载!

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