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类型部编版语文四年级《语文园地四》课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4557286
  • 上传时间:2022-12-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:36
  • 大小:20.35MB
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    关 键  词:
    语文园地四 部编版 语文 四年级 园地 课件
    资源描述:

    1、习作习作语文园地语文园地小学语文小学语文习习 作作 本单元我们认识了很多神话故事里的人本单元我们认识了很多神话故事里的人物,有开天辟地的盘古,有勇补苍天的女娲,物,有开天辟地的盘古,有勇补苍天的女娲,有誓填东海的精卫,有勇敢盗火的普罗米修有誓填东海的精卫,有勇敢盗火的普罗米修斯。除此之外,大家还知道哪些神话故事或斯。除此之外,大家还知道哪些神话故事或童话故事里的人物呢?他们都有什么样的品童话故事里的人物呢?他们都有什么样的品质?你们都喜欢他们中的谁呢?质?你们都喜欢他们中的谁呢?温柔善良的白雪公主温柔善良的白雪公主习作内容习作内容我和我和 过一天过一天 如果有机会和神话或童话中的人物过如果有机

    2、会和神话或童话中的人物过上一天上一天,你会选择谁你会选择谁?你们会一起去哪里你们会一起去哪里,会做些什么会做些什么?会发生什么故事呢会发生什么故事呢?技巧点拨技巧点拨 如果他们其中的一位来到我们身如果他们其中的一位来到我们身边,你和他过上一天,你们想去哪里边,你和他过上一天,你们想去哪里呢?会做些什么?呢?会做些什么?如如果孙悟空来到我们身边你会想和果孙悟空来到我们身边你会想和他做什么事情呢?他做什么事情呢?我想和他一起去打妖怪。我想和他一起去打妖怪。我想跟他去龙宫看看。我想跟他去龙宫看看。习作要求习作要求 1.1.内容必须健康向上、有意义,描写要具内容必须健康向上、有意义,描写要具体、有条理

    3、。想象内容一定要围绕中心意思展体、有条理。想象内容一定要围绕中心意思展开,与中心意思无关的,哪怕是再迷人的想象开,与中心意思无关的,哪怕是再迷人的想象都应当摒弃。都应当摒弃。2.2.先在小组内说一说自己的想法,然后写先在小组内说一说自己的想法,然后写下来。写完后,听听同学的意见,进行修改。下来。写完后,听听同学的意见,进行修改。语文园地语文园地交流平台交流平台 这次交流平台归纳了神话故事的三个特这次交流平台归纳了神话故事的三个特点点,即充满神奇的想象、神话人物个性鲜明、即充满神奇的想象、神话人物个性鲜明、表达了古人对世界的认识。交流时表达了古人对世界的认识。交流时,我们可从我们可从自己的阅读体

    4、验出发自己的阅读体验出发,交流对神话故事的阅交流对神话故事的阅 读感受读感受,总结对神话特点的认识。总结对神话特点的认识。神话充满神奇的想象,像盘古开天地、神话充满神奇的想象,像盘古开天地、女娲补天女娲补天 神话中很多人物个性鲜明,如精卫性神话中很多人物个性鲜明,如精卫性格刚烈、坚韧执着格刚烈、坚韧执着 古人创造了许多神的故事,来表达他们古人创造了许多神的故事,来表达他们对世界的认识,如普罗米修斯上天拿取火种,对世界的认识,如普罗米修斯上天拿取火种,就是古希腊人对火种来源的一种解释。就是古希腊人对火种来源的一种解释。你还读过哪些神话故事你还读过哪些神话故事?他们神奇在哪些地方?和同他们神奇在哪

    5、些地方?和同学们交流心得。学们交流心得。识字加油站识字加油站花花圃圃 花花卉卉 花花蕾蕾 花花蕊蕊 玫玫瑰瑰 茉莉茉莉 牡丹牡丹 海棠海棠pphuhulilirurumimim l m l m dnm dnhi tnhi tn花圃:指培育花儿幼株或幼苗的园地。花圃:指培育花儿幼株或幼苗的园地。花卉:即花草。卉是百草的总称。花卉:即花草。卉是百草的总称。花蕊:花的组成部分,分雌蕊和雄蕊。花蕊:花的组成部分,分雌蕊和雄蕊。花蕾:即将盛开,但还没开的花骨朵。花蕾:即将盛开,但还没开的花骨朵。玫瑰玫瑰茉莉茉莉牡丹牡丹海棠海棠我会认我会认pp圃huhu卉lili蕾ruru蕊mimi玫mm茉ll莉mm牡t

    6、ntn 棠dndn丹词句段运用词句段运用说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。腾云驾雾腾云驾雾上天入地上天入地三头六臂三头六臂神通广大神通广大神机妙算神机妙算各显神通各显神通未卜先知未卜先知刀枪不入刀枪不入 读下面的句子,感受想象的神奇。你读下面的句子,感受想象的神奇。你在其它神话故事中,也读到过让你感到神在其它神话故事中,也读到过让你感到神奇的地方吗?和同学交流。奇的地方吗?和同学交流。轻而清的东西轻而清的东西,缓缓上升缓缓上升,变成了天变成了天;重重而浊的东西而浊的东西,慢慢下降慢慢下降,变成了地。变成了地。当太阳车从天空驰过的时候当太阳车从天空驰

    7、过的时候,普罗米修斯普罗米修斯跑到太阳车那里跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上从喷射着火焰的车轮上,拿了拿了一颗火星一颗火星,带到人间。带到人间。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。日积月累日积月累嫦娥嫦娥 唐唐 李商隐李商隐 云母屏风烛影深云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心

    8、。碧海青天夜夜心。作者介绍作者介绍:李商隐李商隐(约约813813约约858),858),字义山字义山,祖籍怀祖籍怀州河内州河内(今河南沁阳今河南沁阳)。晚唐最出色的诗人之一。晚唐最出色的诗人之一,与杜牧与杜牧合称合称“小李杜小李杜”,”,与温庭筠合称与温庭筠合称“温李温李”。主要作品有。主要作品有夜雨寄北锦瑟等。夜雨寄北锦瑟等。古诗拓展古诗拓展七夕七夕 唐唐 杜牡杜牡 银烛秋光冷画屏银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。卧看牵牛织女星。快乐读书吧快乐读书吧 很久很久以前很久很久以前 世界是如何起源的?世界是如何起源的?人类是怎样产生的?

    9、人类是怎样产生的?神和英雄如何生活?神和英雄如何生活?我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心,他们尝试着用神话的方式给出解释,的好奇心,他们尝试着用神话的方式给出解释,并依靠口头讲述使其代代相传。并依靠口头讲述使其代代相传。你读过这本书吗你读过这本书吗 古时候,人类饱受疾病之苦。为了治病救人,炎帝古时候,人类饱受疾病之苦。为了治病救人,炎帝亲自尝试各种植物的药性。据说他的身体是透明的,吃亲自尝试各种植物的药性。据说他的身体是透明的,吃了药物之后,可以看到药物在他肚子里的反应。他尝试了药物之后,可以看到药物在他肚子里的反应。他尝试的植物太多了,经常中毒,

    10、最多的时候,一天之内中毒的植物太多了,经常中毒,最多的时候,一天之内中毒竟达七十次。辛亏他有神性,才不致死亡。后来,他获竟达七十次。辛亏他有神性,才不致死亡。后来,他获得了一根神奇的红色鞭子,无论什么植物,只要用这根得了一根神奇的红色鞭子,无论什么植物,只要用这根鞭子一抽,立刻就能显示出它的性质。炎帝根据植物药鞭子一抽,立刻就能显示出它的性质。炎帝根据植物药性,用来治疗人类的各种疾病。相传我国第一本药学著性,用来治疗人类的各种疾病。相传我国第一本药学著作作本草经本草经,就是炎帝所做。,就是炎帝所做。神话通常气魄宏大,比神话通常气魄宏大,比如女娲补天、共工撞山、后如女娲补天、共工撞山、后羿射日羿

    11、射日读的时候要发挥读的时候要发挥想象,感受其中的神奇。想象,感受其中的神奇。远古时候人们认为远古时候人们认为神话故事是真实而神圣神话故事是真实而神圣的,一定要在严肃的仪的,一定要在严肃的仪式上郑重的讲出来。式上郑重的讲出来。相信你可以读更多相信你可以读更多 除了中国古代神话,我们最熟悉的就是古除了中国古代神话,我们最熟悉的就是古希腊神话了。德国的古斯塔夫希腊神话了。德国的古斯塔夫施瓦布整理的施瓦布整理的希腊神话故事希腊神话故事这本书中,大家可以和远古这本书中,大家可以和远古的英雄们一道,去经历夺取金羊毛的冒险,特的英雄们一道,去经历夺取金羊毛的冒险,特洛伊战争、俄底修斯的归乡之旅洛伊战争、俄底修斯的归乡之旅

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